【正文】 劃分，在公司的財務(wù)方面按規(guī)定進(jìn)行了要求，特別是發(fā)票管理方面，嚴(yán)格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩。 正確核算，按時結(jié)算，及時報送稅務(wù)相關(guān)報表。 及時將財務(wù)狀況匯報于公司，積極為經(jīng)理當(dāng)好參謀。另外，對其他人員在銷售、采購中有關(guān)不符合要求的做法，我也能及時提醒和指出。 10 月初，稅務(wù)部門對我公司 進(jìn)行稽查，在這期間，我能積極配合，并加強(qiáng)和稽查人員的配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，爭取他們的寬容，使公司的利益得到最大保護(hù)。對這些問題，我將在今后的工作中認(rèn)真加 以解決。二是我工作能順利的開展并取得較好的成績，首先要感謝我的助手張曉莉，她對我的工作能積極給予配合和支持，任勞任怨，特別是在有身體不便的情況下，堅持上下班，幫我做了許多工作。特別是在公司生產(chǎn)經(jīng)營，銷售盈利方面，你們精誠團(tuán)結(jié)，積極為公司出謀劃策，充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn) 斗、有進(jìn)取精神的隊伍。 第五篇：教師述職報告怎么寫 文秘助手 ()之教師述職報告怎么寫 【 1】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！ 我是一名中學(xué)語文教師。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)和教育工作方面，取得了可喜的成績。教師是人類文明的工程師，要肩負(fù)起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。此外，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想 基礎(chǔ)。 從事語文教學(xué)工作多年來，我總是腳踏實地、積極進(jìn)取。在教學(xué)實踐中，我反復(fù)探索，積極創(chuàng)新。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時，我大膽嘗試，變“讀一講 — 練”的教學(xué)模式為“練— 讀 — 講”， 刺激了學(xué)生的求知欲。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端。 由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學(xué)藝術(shù)，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。 ，大大提高了教學(xué)科研能力。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。經(jīng)過努力，我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。 一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干涸。身為政文組長，我時刻以身作則、率先垂范，帶頭舉行公開課，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研 氣氛。近年來，文珍、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。 20xx 年，我也因成績突出，被評為鳳塘“三十佳”教師。踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 ，而且不斷對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。歷年來，我所帶的班級也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱。 辛勤的汗水不會白流。他們在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民。 幾年來，我風(fēng)雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉。六年，只是短暫的一瞬。 【 2】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！ 在 xx 校長“一個中心、兩個著力點”思想的指導(dǎo)下，在級 部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)語文組全體教師，以課堂為陣地、以教研促教改、以學(xué)會為落腳點，進(jìn)行了大膽探索?，F(xiàn)在就一年的工作，做一簡要回顧： 一、努力學(xué)習(xí)，用黨的教育理念武裝頭腦 積極參與黨的民主生活會，學(xué)習(xí)兩學(xué)一做，學(xué)習(xí)十九大報告，做好筆記，結(jié)合工作，寫心得體會，用核心素養(yǎng)、立德樹人的理念武裝頭腦。堅持 指導(dǎo)學(xué)生圈點勾畫讀書法，學(xué)會讀書與思考相結(jié)合。有什么樣的理念就會有什么樣的教學(xué)行為。通過主題教研，一些列問題得到解決。研討出讓學(xué)生學(xué)會的教學(xué)合計流程。每個時間段要有時間預(yù)設(shè)，要寫清教師督促辦法、檢測手段和預(yù)期學(xué)習(xí)效果。根據(jù)全年的備考計劃，精選習(xí)題，印刷了《議論文考點舉 n 反一》。 六、開展活動，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣 通過開展語文主題學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生感受到語文與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)文的興趣。對存在的問題，及時溝通。 八、積極探索，在平板助學(xué)上不斷前進(jìn) 作為平板教學(xué)班的班主任和語文老師，我積極探索，勇于創(chuàng)新。 九、勇于創(chuàng)新，實行“雙自主”班級管理模式 在班級管理上，我采用學(xué)習(xí)自助和班級管理自主兩條腿走路，相信學(xué)生、依靠學(xué)會、發(fā)展學(xué)生。運動會上，獲得精神文明獎。 十、看到不足，吸取教訓(xùn) 20xx 年已經(jīng)過去，雖然我們?nèi)〉昧艘?些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，還要一些不足，需要吸取教訓(xùn)。年末歲尾，細(xì)數(shù)往事，收獲的喜悅蕩漾心中。 3 月 1 日， xx 縣 xx 中代表隊市賽勝出； 3 月 16 日，壽縣三中代表隊省賽勝出； 5 月 9 日， xx 縣 xx 中代表隊一行 11 人踏上了晉京的路程。在這個集體中，每個人的力量都至關(guān)重要。參加“漢聽”大會的學(xué)生大部分來自我?guī)У陌嗉墸瑥钠吣昙夐_始，我就堅持給全班同學(xué)聽寫詞語，并且 *大可能地拓寬學(xué)生的知識面，給學(xué)生介紹我國上下五千年的文學(xué)知識，編寫《校本教材》。弘揚傳統(tǒng)文化是“漢聽”的一大任務(wù)，所選詞匯大都有一定來歷。③﹒及時報道，留下精彩。尤其是我寫的《 20xx中國漢字聽寫大會安徽參賽隊散記》有六千多字，全程展現(xiàn)了 xx 中代表隊在京參賽的每個細(xì)節(jié)，反響較好。 熱愛教育事業(yè)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)，從教 23 年，我在三尺講臺上孜孜不倦地追求者，實現(xiàn)著我的人生夢想。我思考著語文課堂，筆耕不輟，在各級刊物上發(fā)表文章。我參加縣教研室組織的送培送教活動，擔(dān)任主講教師。 三、參加 xx師大一線教師培訓(xùn)，參加“一師一優(yōu)課”活動。在上海師大，我進(jìn)行為期 12 天的集中學(xué)習(xí)，接受了新理論、新教法。我選擇語文教學(xué)中 *難攻克的堡壘 —— 寫作教學(xué)，運用上海師大所學(xué)理論來設(shè)計教學(xué)流 程，并且借班上課。 四、主持的市級課題研究通過結(jié)題驗收。“面的鋪陳，點的刻畫”是我在教學(xué)中探索的語文高效學(xué)習(xí)法，我把這種方法上升到理論，形成理論框架，然后再回到實踐中去構(gòu)建方法體系，收獲很大。 20xx，北上，南下，先生縱橫馳騁； 20xx，走出，引進(jìn)，教育開啟征程。但我知道榮譽只代表了過去，對于將來，它應(yīng)是更大的動力和壓力。 20xx 年，根據(jù)學(xué)校安排，我繼續(xù)擔(dān)任語文教研組長，負(fù)責(zé)語文教研的工作，并擔(dān)任高一語文備課組長，負(fù)責(zé)高一的語文教學(xué)工作。 回顧一年來的工作，我從以下六個方面向大家匯報： 一、教學(xué)工作 （一）學(xué)案教學(xué) 實行學(xué)案教學(xué)是我校打造高效課堂的重要舉措，為此，我和老師們加強(qiáng)集體備課，做到每節(jié)必備，研究學(xué)案的內(nèi)容、規(guī)范學(xué)案模式，特別是幫助年輕老師修改學(xué)案，通過聽課指導(dǎo)老師們充分利用學(xué)案。我以學(xué)案為主要陣地，展開了工作。我們邊教學(xué)、邊討論、邊規(guī)范，學(xué)案越來越趨于完善、合理、實用。 （二）觀課議課 觀課議課活動是一種基于教師合作與促進(jìn)提高的更高層次的聽評課的形式。通過交換不同的觀察點觀課，積極議課，在評議別人的過程中，也提高了自己，每位老師都感到課堂教學(xué)的水平確實提高了。 （三）教學(xué)比武 每個學(xué)期，我校舉行打造高效課堂教學(xué)比武活動，我負(fù)責(zé)語文學(xué)科的組織和評價工作，并擔(dān)任郝娟娟的指導(dǎo)教師。 二、教學(xué)創(chuàng)新實驗 首先，我想介紹一下我的團(tuán)隊，其實我們高一語文備課組，相對高二高三備課組，力量比較薄弱。春節(jié)過后，又有一名老師因妻子重傷而不能上班，盤算一下，我們?nèi)藛T齊的時候，僅在兩個學(xué)期的兩頭 。 但就是這樣一個團(tuán)隊，卻歷經(jīng)艱辛，走出了一條創(chuàng)新之路。 （一）選課走班實驗 《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見》指出：“規(guī)范課程教學(xué)行為，推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，努力形成具有山東特色、充滿活力的普通高中課程教學(xué)體系。我們敢為天下先，做 *個吃螃蟹的人。 走一條從來沒走過的路，困難可想而知。從動員老師學(xué)習(xí)，到制定選課指導(dǎo)手冊、分發(fā)選課單，再到指導(dǎo)學(xué)生選課，給學(xué)生分班，制定課程表，重新分配教學(xué)班老師，經(jīng)歷了非常繁瑣的過程。每個教學(xué)班均有來自 23 個班的學(xué)生，每 個班的作業(yè)都要單獨分發(fā)，單獨收交，每天我們辦公桌上都堆著至少 46 層作業(yè)，加上當(dāng)天要分發(fā)的作業(yè)，有 812 層，如果有晚交的作業(yè)，更容易混亂。還存在學(xué)生不適應(yīng)老師的問題，不同班級的學(xué)生組合后不適應(yīng)班級的問題，等等。我們及時總結(jié)經(jīng)驗，提出當(dāng)前的困惑和問題，為下一學(xué)期幾個科目的 選課走班趟出了路子，提供了借鑒。 我們的選課走班工作，得到省市縣各級教育部門的關(guān)注和贊揚。省級領(lǐng)導(dǎo)也多次對我們的選課走班工作進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)，我們的經(jīng)驗將在全省交流和推廣。本來應(yīng)該有專門的老師來上，但由于師資力量不足，學(xué)校把這一任務(wù)安排給了語文老師。這是我們從來沒接觸過的課程，為了上好這一課程，我們從零開始，集體研究，查閱資料，根據(jù)學(xué)生需求，學(xué)校資源等情況，綜合分析，確立了“走進(jìn)名著”這一研究課題。學(xué)生分組，撰寫研究論文，提高了學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力 ，提高了語文素養(yǎng)。”讓學(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí)。 其次，在教學(xué)工作中，我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，因為深圳流行一句話，前幾年是“今天工作不努力，明天努力找工作”，而現(xiàn)在是“不是你不夠好，而是有人比你更好”。古人云：人生有三大幸事，從小有一雙好的父母，讀書時與到一位好老師，將來有一個好的伴侶。 備、教、改三個環(huán)節(jié)緊密相連，特別是作文詳批詳改，周記注意和學(xué)生思想交流，好學(xué)生是夸出來的，我在評語上特別注意用正面激勵性的語言，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等，鑒于此，學(xué)生在這個學(xué)期的作文大賽，不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn)，涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、紀(jì)宇辰、馬權(quán)、談媛等一大批文學(xué)苗子，很有潛力。本學(xué)期累計聽課 18節(jié)。 總之，教書育人的工作是煩瑣的，需要有耐心，持之以恒，不怕反復(fù)，腿勤、手勤、勤，一學(xué)期除了周日，我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的，但因知識，經(jīng)驗 都不足，一存在一些紕漏，在今后的工作中，我將一如既往，踏踏實實做事，老老實實做