【正文】 上小提琴課。忽然，一個(gè)略微有些奇怪的人影映入眼簾。他的頭發(fā)花白，瘦骨嶙峋的身子努力的往前探去，他的手緊緊抓著兩個(gè)大輪子上的把手，用力地向前轉(zhuǎn)去。媽媽見了此狀，急忙上前跑去?！安恍?，你沒看見他上去得多費(fèi)勁呀，像遇到這種事，就別管時(shí)間了，馬上去幫忙 ，知道嗎？”媽媽一說完，就向前跑了過去。我不禁在心里抱怨道。望著那個(gè)微笑，我心中不由得升起一種莫名的感覺?！惫媸沁@樣，從小到大，整 天看著媽媽在身邊幫助別人，慢慢的，不用媽媽說要樂于助人，我也時(shí)不時(shí)會(huì)幫助別人。并且，我堅(jiān)信：這種樂于助人的優(yōu)良家風(fēng)，定當(dāng)會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去！ 家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長作文 800 字 5 “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。其實(shí)，這也是我們家族的家訓(xùn)，教育我們從小擁有一顆寬容的心。 因此，在我們成長過程中，要學(xué)會(huì)寬容?？墒?，剛到菜市場下了車，就有一個(gè)人撞了我一下，我看到撞我的那個(gè)人，連忙抓住他的袖子，而且拽得緊緊的?！蔽一卮鸬??！薄暗褪亲擦宋?，我咽不下這口氣！”我充滿抱怨的語氣說道?！眿寢屨f ?！耙?yàn)閯e人不是故意的，只是不小心撞到了你，算不上有錯(cuò)，而你卻糾纏這么一點(diǎn)小事就不肯放手，你應(yīng)該有一顆寬容，包容他人的心?！? 記得還有一次，在學(xué)校里，那天是個(gè)晴空萬里的日子。我打算把這位同學(xué)找出來，可我找啊找，找啊找，也沒找出來。可是一開始就是因?yàn)椴恍?心造成的，所以我不能把氣都撒在他身上。于是，我就讓他回到座位上了，并且告訴他以后不要在教室里打打鬧鬧了。如果我們以針尖對(duì)麥芒，怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會(huì)膨脹到無法控制的地步。 家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長作文 800 字 6 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 有人說 ：“家是第一所學(xué)校，父母是孩子最好的老師。 “孝”是我們家首要的家風(fēng)。有了它，我們在思想品德方面才算合格，才能在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)。還學(xué)會(huì)了不少小技能。 “儉”是我們家的又一家風(fēng)。該買的東西再貴咱也買，不該買的東西再便宜咱也不買。 記得有一次，我和媽媽逛商場，看見一件非常漂亮的毛衫，毛衫上可愛的小熊總朝我笑，好像讓我快些帶它回家。興奮的我回到家告訴爸爸，那件衣服怎么漂亮，怎么適合你家公主啦！其實(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸已晴轉(zhuǎn)多云了，說：“你前兩天不是剛買了兩件嗎？”我還在極力勸說爸爸，但爸爸聲音一沉說：“明天退了吧！”這就是我的爸爸，讓我節(jié)儉的爸爸。 “樂學(xué)”是爸爸對(duì)我提出的一個(gè)家訓(xùn)。”是的，知之者不如好知者，好知者不如樂知者。“佰笛杯”全國手風(fēng)琴金獎(jiǎng)??這些都?xì)w功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)，讓我在柔和的氣氛中接受熏陶和洗禮。它像春風(fēng)雨露滋潤我成長；像一首動(dòng)聽的歌讓我徜徉；像一個(gè)航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。 在每個(gè)家庭中，家風(fēng)就像是一個(gè)傳統(tǒng)，它需要家庭中的每個(gè)成員去關(guān)注它并且重視它，然后以它為標(biāo)準(zhǔn)，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地傳承下去，讓下一代更好地弘揚(yáng)。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做 好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。 做人，肯定要做到善良。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭?！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。 當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！ 家風(fēng)是一種行為，更是一種道德標(biāo)準(zhǔn)。聽著我的叫聲，爸爸連忙拎起衣服，穿在身上，探出頭向外看，這一看正是驗(yàn)證了一句話，一看不知道，看了嚇一跳?！皣u??”爸爸做了個(gè)手勢，讓我過去，看 —— 哇 —— 小偷來偷家里的車子，爸爸悄悄地跑下樓出去，我呢？就跑到媽媽的床前喚醒了媽媽，說：“媽媽，媽媽，家中的車子被小偷偷了。“媽媽聽，爸爸的聲音??”，他們在吵架了，去我們下去。其間，我姑拿著手機(jī)撥打了“ 110”，電話打出不久，“嗚嗚??嗚嗚??”警車過來了，眼看著警車快逼近我家門前時(shí)，小偷的臉色完全沒有剛才那氣勢了，他連忙放下車子，準(zhǔn)備溜走。通過警察的一番教育，那小偷被他們帶走了，電動(dòng)車也被爸爸拖回了家?！? 從這件事以后，爸爸總是教育我們，平時(shí)不要 隨意拿別人的東西，盡管有多少吸引，你只能看看，千萬不能伸出你的手，如果拿了別人的東西會(huì)讓人瞧不起，而且別人還會(huì)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，無論走到哪里，別人都要用另外的眼光歧視你，所以，你們一定要記住“不偷，不搶，做個(gè)好孩子！”于是這條家風(fēng)家訓(xùn)在我家言傳身教。除了這條我家還有，例如：勤勞節(jié)儉懂事家；主動(dòng)向長輩問好；自己的事情自己做?? 俗話說的好，好的家規(guī)，家訓(xùn)是營造和諧家風(fēng)，促進(jìn)積極快樂成長的必要手段，只要家長們精心設(shè)計(jì)，堅(jiān)持去做一定會(huì)取得良好的教育成果。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我，沒有家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實(shí)守信，助人為樂等等。 時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是。雖然說，媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強(qiáng)算得上是“音樂”。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒?jié)M了。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩(wěn)重，不要三心二意。 “那么大了，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。我怎么這么倒霉，“?? !”長篇大論過后，媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌?！? 我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專心??我伴著歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不松懈?！蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來，一步一步，一件一件。 我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí)，更美好。我們家也是這樣，從小父母就時(shí)時(shí)告誡著我要大方，懂得謙讓。 為此，爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“璨璨，要 大方，懂得謙讓。直到有一天?? 下午一點(diǎn)，小朋友們開始玩自己帶的小玩具了，我也不例外?！巴?，你帶的玩具看起來好棒哦！”“是呀是呀，在哪兒買的呀？我也想要！”切，有什么了不起的，讓一大堆人圍過來！我心里暗暗想道。不過這樣的橡皮泥套裝在幼兒園里已經(jīng)算是一件很奢侈的玩具了。我對(duì)這套橡皮泥的主人說：“能給我玩一下嗎？謝謝！”只見她（這套橡皮 泥的主人）高傲的說：“你以為我的橡皮泥想玩就玩啊？謝謝就完事啦？這可是國外進(jìn)口的，一般人還玩不起！要想玩，除非你求我！”我的火氣越來越大，君子動(dòng)口不動(dòng)手，上去就咬她一口。那淚珠就像天上的雨水一樣連綿不斷。于是對(duì)我們說：“其實(shí)你們都有錯(cuò)的地方，不過我想讓你們自己知道怎么錯(cuò)了，給你們?nèi)鞎r(shí)間，希望你們能自己明白怎么錯(cuò)了。媽媽對(duì)我說：“其實(shí)，這件事情主要還是因?yàn)槟悴粔虼蠓健? 第二天，我像那位小朋友道了歉：“對(duì)不起，我不該咬你?！? 從那以后，我越來越開朗，結(jié)交了許多好朋友，也越來越大方了。 第四篇：我的老師初中作文 800 字 我的老師初中作文 800 字 人人都說“第一印象很重要”仔細(xì)一想 —— 嘿！還真不假！ 初見她時(shí)，我還只是個(gè)對(duì)新環(huán)境充滿好奇的初 一新生。永雄！瞧，多氣吞山河的一個(gè)名字??！可她卻偏偏只有一副瘦弱的身軀，不僅沒有“氣吞山河”的氣焰，還不時(shí)給人一種弱不禁風(fēng)之感。于是，在接下來的日子里，她的課堂，我都是無比認(rèn)真的聽著。 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她的課堂 —— 她的歷史課。講課的時(shí)候，她總是喜歡微笑，有時(shí)候還會(huì)有意無意間給大家講點(diǎn)兒她的奇聞軼事或她對(duì)課本事件的看法。尤其是她時(shí)常毫不吝嗇的為我們傳授的那些“學(xué)經(jīng)”，更是令我不勝感激 —— 這個(gè)老師好好哦！那么為我們著想，不刻意去累我們！那些個(gè)長篇大論，她都會(huì)竭力將其精簡濃縮成的順口溜抑或是易記的短語。至少，我不會(huì)因?yàn)橐浱嗳唛L繁雜的內(nèi)容而“ 腦袋爆炸”。這一點(diǎn)，對(duì)于我這種不大會(huì)自己總結(jié)重點(diǎn)的學(xué)生來說，真是再好不過！所以，我也很欣賞她這方面的才能。盡管，或許是由于她的溫和、聲調(diào)不高或者其他什么原因，歷史課上秩序不怎么良好。現(xiàn)終于有所表述。于是就很想找出毛病來再“欲揚(yáng)先抑”，卻發(fā)現(xiàn)這次真的很難“稱心如意”，只是寫出了我眼中的她。 而今，我卻一點(diǎn)也不感覺興趣。提起筆，筆尖在紙上跳躍，欣然靈感奔發(fā)，寫下了今天的作文 —— 《夸夸我的老師》。剛跨上兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯著地上什么東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長脖子，望了望，喲，那不是被人踩碎的粉筆嗎？糟了，今天是我值日生，竟沒注意到這醒目的白點(diǎn)，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評(píng)。出乎我意料，施老師并沒有嚴(yán)厲斥責(zé)。教室里安靜得出奇。 “此時(shí)無聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我體會(huì)到了老師這兩個(gè)字的豐富內(nèi)涵。 施老師的嘴值得贊揚(yáng)，兩瓣唇上下蠕動(dòng)，滔滔不絕地涌出知識(shí)的源泉。真讓人對(duì)她與眾不同的口才，心服口服。有時(shí)候，真覺得她更像我們的大 朋友。 自從她接手我們班，我們的作文成績，好比芝麻開花 —— 節(jié)節(jié)高。生字，詞匯和基礎(chǔ)知識(shí)，老師從不要求我們死記硬背，她的口號(hào)是：“求質(zhì)量，不求字量?！痹谑├蠋煹膸ьI(lǐng)之下，我們班的語文成績從原來的倒數(shù)第一，爬到了年段第一，這可真得感謝施老師。夜更深了，一陣寒風(fēng)，拉回了我慢慢思緒 ?？晌矣X得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨 —— “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”篇二：我的老師作文 800 字 我的老師作文 800 字左甚奇人的能力并非與生俱來，有能力的人才能夠生存，能力的獲取必然離不開一個(gè)人 老師。初中時(shí)，班主任王老師仿佛有一種獨(dú)特的魔力，使的全班同學(xué)在她的面前都不敢放 肆。我便開始躲避起班主任起來，但再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我重新認(rèn)識(shí)了我的班主任，那天天氣很好，陽光明媚。沒想到 老師沒有提起這件事，反而詢問早飯吃的怎么樣，還要請(qǐng)我們與他一起去吃早飯，我慌忙回答拒絕了老師的邀請(qǐng)，心里疑惑道難道她真的真么好嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我因?yàn)樯聿氖萑鯖]嫩參加任何項(xiàng)目，但是我的死黨參加了四百米比賽，四百米比賽很快就開始了，發(fā)令槍一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員都如離弦的箭一樣，這是我的好友摔倒了，我著急的向他跑去，卻看見原來讓大家畏懼的班主任正在幫他上藥老師的形象一下子顛覆了，那時(shí)我對(duì)老師也并不排斥了，因?yàn)樵谶@一天里他的所作所為讓我感到了溫暖。心理學(xué)說人的第一印象會(huì)影響你對(duì)一個(gè)人的正確評(píng)價(jià)，確實(shí)是這樣但對(duì)于你的老師來說這句話蒼白無力，因?yàn)槔蠋煄Ыo了我們無限溫暖為我們指引方向。 篇三：寫班主任的作文 800 字 寫班主任的作文 800 字 我們的特色班主任北京的“炸醬面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特 色，如東的“天下第一鮮 —— 文蛤”有特色，我們班的班主任老師也有特色。再說我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。滿以為可以松口氣，誰知班主任又加了一句：“一個(gè)月組員評(píng)議大組長一次?？磥砦业迷偌影褎?。要知道，作業(yè)有時(shí)壓得我們喘不過氣來?！苯?jīng)過一段時(shí)間試驗(yàn)下來，作業(yè)的花樣逐漸多了起來，同學(xué) 們再也不為作業(yè)而犯愁，而且越來越積極，越來越感興趣。給老師提意見，尤其是監(jiān)督班主任，真不敢想象！可看到班主任那認(rèn)真的樣子，我們就躍躍欲試了。最后班主任對(duì)我們說：“你們提得都很好，我會(huì)努力，請(qǐng)你們相信我、監(jiān)督我！”老師的話立即引來一陣熱烈的掌聲。