【正文】 業(yè)保安一名，并把安全責(zé)任落實到了每個教職員工的頭上，確保幼兒安全及園所內(nèi)一切財產(chǎn)的安全。提高全體教職員工的防范意識和防御能力。確保幼兒 /全體教職員工及園內(nèi)一切財產(chǎn)的安全。 2：辦學(xué)規(guī)模有待擴大。 雖然我們的各項指標還不是很完善，但我園會跟上時代的步伐，用創(chuàng)新的思維和更先進的教學(xué)理念，發(fā)展壯大我們的園所。 幼兒園安全自檢自查報告 蘭河逸夫?qū)W校幼兒園 20 1 1 30 幼兒園安全自檢自查報告 為了更好的貫徹執(zhí)行《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》，結(jié)合《遼寧省教育 廳關(guān)于開展全省學(xué)校安全隱患大排查大整治專項行動 的通知》的文件精神。我園在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的多次檢查后，現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、師生共同提高防患意識 校園安全牽涉到千家萬戶，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，我校每學(xué)初都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師安全工作會，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長為第一責(zé)任人的 安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全指導(dǎo)方針，并于本年的 2 月 23 日針對教師 4 的安全責(zé)任防護范圍簽訂了安全工作責(zé)任狀，同時根據(jù)縣局托幼辦的指示，多次召開幼兒教師的安全工作會。 二、安全的校舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園 我園有三個教學(xué)班，兩個睡室，一個庫房，一個活動室，一個教師辦公室。共有幼兒教師四名，房屋現(xiàn)狀屬一般性房屋，每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要組織校安 全辦人員對園所進行全面檢查、排查。學(xué)校日常都把幼兒安全工作放到首位。根據(jù)縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示 精神，我園所遵 照校安辦的指示，對幼兒園所的活動室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，對極易存在隱患的場所做重點排查，對消防器材逐一檢查是否完好、可使用，對園所的應(yīng)急照明、疏散通道、指示標志都要做詳細的排查，做到責(zé)任到人，以免緊急狀況下的使用。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準備的安全撤離、疏散。 四、交 通安全 我校園所的幼兒們大都在 4—— 6 周歲，無自我安全保護意識，對交通法規(guī)比較淡薄，并且都是走途，面對這一特殊情況，我園所對接送孩子的車輛逐一做出相應(yīng)的規(guī)定。從而杜絕交通事故的的發(fā)生及冒領(lǐng)孩子的現(xiàn)象發(fā)生。 幼兒是一個活潑好動，且無安全意識的群體，為保證幼兒的安全，我園所每日早晨都對各種設(shè)施設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整 改，同進要求教師跟學(xué)生一起活動。我校雖然是電取暖，但設(shè)施比較低，老師每日到校后都深入班級，在班級同孩子們一起生活，每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠離暖氣，以免燙傷和觸電。有道是：病從口入。專人專管生離分開，嚴格招手執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用，以防隔夜飯菜對 幼兒身體健康造成危害。周邊也沒有商業(yè)網(wǎng)點，幼兒午睡時，幼兒教師全部到崗，并盡職盡責(zé)監(jiān)護。 八、校園周邊環(huán)境安全 安靜的教學(xué)環(huán)境是幼兒教學(xué)的保障，每學(xué)初我校都與堿廠鎮(zhèn)派出 所進行溝通聯(lián)系，徹底清除校園周邊的不安定場所，同時教育商戶為了孩子遠離校園周邊，我校的周邊環(huán)境在歷次檢查中都得到上級領(lǐng)導(dǎo)們的肯定的好評。身體健康，遵紀守法，適合我校的幼教工作。我園所積極落實信息報送制度和重點部位的排查制度，做到時刻安全巡視，實實在在 落實了幼兒的接送制度。與家長溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。 我們深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作?！弊層變涸谝粋€安全、和諧的環(huán)境中健康快樂的成長。幼兒園占地面積 2700m2，建筑面積 320m2，戶外活動面積 450 平方米。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、 vcd 等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有 50 種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施先進、衛(wèi)生。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教 育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。 幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況 在短短 3 年的時間，我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工17 人，幼兒約 263 名，設(shè)有大、中、小班共 6 個班。 二、建立健全內(nèi)部管理制度 為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。大范圍地了解了家長對教師和并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。 三、加大安全工作管理力度 安全工作常抓不懈是我們工作的 一貫宗旨。為了使幼兒園安全工作規(guī)范 化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙、防意外事故等工作確保幼兒 及財產(chǎn)安全。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈送書包、等，不管物價有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。 五、師資隊伍建設(shè) 良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班 子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。 我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘 一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨當(dāng)一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。 六、依法辦學(xué) 我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的 情況，請上級部門指導(dǎo)、審查。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平。 大査拉幼兒園自檢自查報告 一，對教職工進行教育。認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全 工作是人命關(guān)天的大事，牢固樹立幼兒園安全責(zé)任重于泰山的思想，切實增強責(zé)任感，我們還及時組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例，并 進行分析、討論評述，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。 首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。通過圖片、錄像，使幼兒了解交通規(guī)則，認識了交通標記，懂得紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等等的基本常識。并學(xué) 習(xí)正確撥打特殊電話號碼： 1 1 1 120 等。 二、對全園教職工隊伍、校舍房屋、交通安全、消防設(shè)施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進行了全面檢查。 幼兒園房屋、場地、防火、用電、設(shè)施的安全： 我園安全組對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設(shè)施進行了檢查。對園內(nèi)大型玩具進行了保養(yǎng)、加固，及時排除隱患；幼兒活動場所無電源線外露，開 ~26~ 關(guān)完好，用電設(shè)施、用電線路、用電器符合安全要求，電線無私拉亂接；食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象；幼兒園配有滅火器。 食堂食品衛(wèi)生安全： 幼兒園嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品；無關(guān)人員不得隨意進入食堂；加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾??；堅決杜絕“三無”食品進入幼 兒園。 衛(wèi)生保健的安全： 我園嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，保健室堅持嚴把“三關(guān)”，即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān)，做到一人一杯一巾制；對患有傳染病的幼兒及時隔離，并與家長取得聯(lián)系，排除了安全隱患。 交通、治安防范安全： 在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)部分家長在接送幼兒時，不按要求接送幼兒，對此，我園及時采取措施，安排人員監(jiān)督家長必須遵守幼兒接送制度。 三、今后的努力方向： 在此檢查中，我園本著對黨、對人民、對師生高度負責(zé)的精神，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，我園安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。 ~29~ 第五篇：幼兒園年檢自查自檢報告 我園認真貫徹了《幼兒園 教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學(xué)。堅持“保教結(jié)合、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。每個幼兒均有桌椅及單人床，均達安全標準。 我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。我園設(shè)園長 1 名，教師 19 名，炊事員 3 名、司機 2 名、保安 1 名。教師、園長均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進行保育。 認真落實幼兒園各項管理制度。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。做到每日檢查，及時消除隱患。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。我園每期幼兒體檢 一次，體檢率達到 100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。 堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。 我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備校用警備器材，參加公安部門、消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。 我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。 在計算的教學(xué)中，充分運用孩子感性思維強的特點，調(diào)用實物教具，借助生活 中的具體實例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念。 在美術(shù)教學(xué)活動中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。定期開展教研活動，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進步。 五、加強家園聯(lián)系。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī) 治。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯(lián)系。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進一步完善，安全工作責(zé)任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日?；?、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。采取有效措施進行改進，讓我園安全工作再上一個新臺階。 時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化。 我園認真貫徹了《幼兒 園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學(xué)。堅持“保教結(jié)合、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基