【正文】 要 性。在此，張園長給我們強調(diào)了體育系活動設(shè)計應(yīng)遵循的兩個重要的規(guī)律，一是 人的身 體機能活動規(guī)律：上升，平穩(wěn)，下降三個步驟。只有遵循了這兩個 基本規(guī)律，才能合理科學(xué)的設(shè)計好幼兒體育活動。 在第二個大方面，張園長給我們講到了幼兒基本動作練習(xí)活動與游戲。第三個大方面是幼兒體育游戲活動。 最后主講的是幼兒基本體操。這個環(huán)節(jié)增強了老師們的互動性。幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長和老師 共同關(guān) 心的問題。 在我國，實施 保教結(jié)合的政策，在通常情況下是做好幼兒教育的同時，盡可能完 善幼兒的保育工作。程園長給我們細(xì)致的講到了幼兒園一日活動組織與實施的途徑，組 織與實施一日活動的一般原則，組織與實施一日活動應(yīng)注意的問題，一日活動各環(huán)節(jié)指 導(dǎo)要點，每一點都展開了耐心詳盡的講解，突出重點。 通過這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了新的教育 理念和觀點，也 更堅定了自己從事幼兒教 育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念，希望自己學(xué)以致用，把這次學(xué)到的知識運用到教育教 學(xué)中，能夠成為一名合格的幼兒教師。羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。親其師，則信其道；信其道，則循其步。 王教授的《教師五心的修煉》這一課，富含哲理，如曠 野中的明燈給我們指明了方向；如靜夜里的清風(fēng)帶走了我們心中的煩躁。 二、教師“五心”修煉的認(rèn)識 教師因其對社會進(jìn)步有著巨大的促進(jìn)作用，得到了社會的廣泛尊重。教師只有進(jìn)行“五心修煉”，盡心盡力地工作，才能為自己贏得崇高的社會聲望和地位?！皼]有愛，就沒有教育”。教師要像孩子的父母一樣，要有大愛，大愛是無條件的，教師要把愛變成一種根。 教師是一個最 需要慈悲心而又很 容易耗損慈悲心的職業(yè)。在今后的教育工作中，要從我做起，努力克服，讓慈悲之心在“師德”之上閃耀光芒！ 教師要有平等心。 師生平等。 生生平等。 教師要有清靜心。人不可能沒有欲望，但欲望過強便會適得其反。 教師要做到生活簡單，心地平靜。教師要有超越功利的思想和興趣，隨緣不攀緣。 教師要有歡喜心。 教師要善于體驗平凡工作和生活帶來的樂趣。 樹立正知正見。 教師要有智慧心。 教師要增進(jìn)自己的教育智慧，就是要求我們在平時工作中努力學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、教學(xué)相長、樂此不疲，把自己的勤教變成智教。這些都不是與生俱來的，他 是在后天工作中，逐漸意識并不斷加強的。 教師的工作是教書育人，教書以育人為前提。 幼師培訓(xùn)心得體會 培訓(xùn)感受 7月 9日 7月 15日我參加了 **軍區(qū)幼師培訓(xùn)中心崗位培訓(xùn)活動，這次總共有 52 名軍區(qū)幼 兒教師參加這次培訓(xùn)，不光是年輕的教師參加，也有中年教師參加，甚至還有園長來參加這次培訓(xùn)活動，這些中年教師及園長，也給我們年輕教師做了好榜樣，以身作則，要活到老學(xué)到老。通過這次培訓(xùn)，收獲豐富、感想頗深，眼界開闊了，思考問題能比以前更全面了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。 在這 7 天的培訓(xùn)時間里，大家每天都能按時參加，對培訓(xùn)是相當(dāng)?shù)闹匾?，可見這次的培訓(xùn)是多么的重要。在 7天的培訓(xùn)中，我們分別聽了但菲老師老師帶來的《幼兒心理發(fā)展與教育》、金芳老師帶來的《幼兒衛(wèi)生學(xué)》主要向我們講了五個部分，一是學(xué)前兒童的生理衛(wèi)生。三是學(xué)前兒童的營養(yǎng)衛(wèi)生。五是托幼機構(gòu)安全與急救。二是幼 兒園課程。 二、幼兒園音樂教育活動途徑與方法。 四、幼兒園音樂教育活動與設(shè)計。 二、幼兒美術(shù)發(fā)展的不同階段?！队變航】到逃虒W(xué)方法》主要講了兩部分： 一、健康與幼兒健康概論。 《幼兒語言教育教學(xué)方法》主要講了五部分： 一、談話活動的設(shè)計與實施。 三、文學(xué)教育活動的設(shè)計與實施。 五、語言游戲活動的設(shè)計與實施。 二、學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動。 四、學(xué)前兒童 10 以內(nèi)數(shù)概念的發(fā)展和教育。 二、幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選擇的要求。 四、正規(guī)性科學(xué)活動的設(shè)計。 二、幼兒社會教育內(nèi)容。 四、幼兒社會教育的原則。以及王桂珍老師帶來的《如何做一名合格的幼兒教師》《指南》《標(biāo)準(zhǔn)》解讀、《幼兒園家長工作》。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。溝通 是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。充滿愛心，家園合作，運用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實現(xiàn)有效的溝通交流，使家園合作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。 通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到了，教師與幼兒要進(jìn)行互動，它是促使幼兒能得以發(fā)揮的最為關(guān)鍵的因素。我們老師有的時候也要轉(zhuǎn)變自己的角色地位，營造一種寬松自由的氛圍，鼓勵孩 子的想象力發(fā)揮，尊重孩子，使他們的身心能夠健康的發(fā)展。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個提高。 懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓(xùn)，馬上就要進(jìn)園實習(xí)了，天天可以和孩子們在一起了，想到孩子就心情澎湃，我喜歡他們 .我愛他們，他們在教室里吵鬧聽起來都感覺好舒服，我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過 .... 今 天 3 月 15 號我去幼兒園見習(xí)的一天，讓我感覺好快樂好充實 .剛走進(jìn)教室就感覺以前給他們接觸過，像分別了長時間的親人一樣那么親近，因為第一次進(jìn)園嗎，第一次面臨這么多孩子，第一次聽到孩子們叫我老師? .心里一份歡喜一份激動同時? ..插一個話題，有一個孩子也是第一天進(jìn)園他要找媽媽，哭的特厲害，我和我一個同事當(dāng)時怎么哄也 哄不好，算是到了吃飯的時間他才好了，我想：‘我回到學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，爭取把學(xué)習(xí)的理論掌握住并在以后能用上，其實理論和實習(xí)就像是簡譜和伴奏的關(guān)系? .’ 有個孩子特調(diào)皮，他總是惹別的小朋友。 講座非常精彩，許教授講課中的一個細(xì)節(jié)深深感動了我，使我在收獲知識的同時還得到了一次心靈的升華。被邀請的是一位戴著眼鏡的女老師，為了方便做律動，許教授說：“老師，請你把眼鏡摘掉再上臺”。合作結(jié)束后，許教授的一個舉動又讓我再次感動。 一位年近六旬的知名專家，不辭勞苦一站就是一天，又唱又跳，在傳授知 識的同時，用行動詮釋了她的講座主題，學(xué)習(xí)品質(zhì)、教學(xué)品質(zhì)的重要性。感謝許教授的精彩一課，感謝名家講堂的組織，我會在今后的工作中，嚴(yán)格 要求自己，用我的教學(xué)品質(zhì)帶給同行和孩子更多的正能量。我想試試和他玩游戲怎么樣，然后我和三個小朋友 (包括這個小調(diào)皮 )玩剪子包袱錘，是一個很簡單的游戲，規(guī)則是誰輸了就要被刮鼻，從這個游戲中我可以感 覺到老師在孩子心目中的地位，雖然游戲的時候我的角色是孩子的朋友，但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜? .畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品? . 時間過的好快，馬上就要下課了，真的有點舍不得離開他們，不過通過今天的見習(xí)我意識自己的知識是不夠的，我要充實自己，為下一步工作做好準(zhǔn)備 !盡自己最大的努力還孩子一片藍(lán)天?? 轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。 我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。 過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河 ?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。 縣幼兒園的吳院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水 ，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。能否成為一個好教師 ,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。 (2)有較高的管理藝術(shù)。 (3)有豐富的情感。 總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。