【正文】 的那種意味深長的魅力啊，老人為什么夢見獅子，因為它象征著莊嚴雄偉。跟這個老人其實是非常契合的。 此時，我輕輕地合上書?！? 老人與海讀書筆記 4 我之前沒看過這本名著，但是確實肯定聽說過它，知道梗概，就是一只老人大戰(zhàn)鯊 魚，最后不獲而歸的故事。大概的意思就是真正的勇士可能會在物質(zhì)上被毀滅，但是精神上不會被打敗。 前幾天，完完整整地看了《老人與?！愤@部短篇小說，是忙里偷閑看的，感觸很深。 我跟著作者細膩的筆觸，感受到老人的執(zhí)著與堅強：很不容易釣出一條巨大無比的 魚，結(jié)果被鯊魚盯上，咬上一口，我心疼了一下，結(jié)果被兩只鯊魚盯上，老人用盡所有的力氣，所有的工具，去擊退了，最后來了一群鯊魚。（就像小的時候看電視劇，怕看到很虐或者很恐怖的畫面，就趕緊跳過一樣），我就跳到文章的最后，看到老人疲憊地回到小村，一切歸于平靜，我感到一絲絲惋惜，多希望老人能帶點戰(zhàn)利品回來，哪怕是一塊魚肉，結(jié)果只有干干凈凈的巨大魚骨。我去網(wǎng)上搜“老人為什么不把魚放到船上。有的人說這是作者寫作的用意所在，所以也不必糾結(jié)了。 這部名著之所以偉大，在我看來，是一種作為一個普通人，作為一個不怎么起眼，甚至有點被周遭人嫌棄的漁人身上，展現(xiàn)出了一種偉大的抗爭精神 —— 明知不可為而為之。 鯊魚不是上帝，它們沒有絲毫憐憫之心。當有條鯊魚再向大馬林魚的頭部沖刺時，他知道完了，遂將舵把猛地朝鯊魚腦袋掄去，不斷砸打著。“咔嚓”舵把猛地折斷，老人又將尖利的刺頭陡地戳下去！ 他不知道扎進了鯊魚哪部分，但憑手感知道這一刺扎得很深，痛得那對手松開嘴就躥躍而逃。老人明白，這是因為大馬林魚實在沒什么可吃的了。老人也不是一直默默無聞的，他年輕時曾靠體力與耐力在長達十幾個小時的掰手腕比賽中贏得冠軍，但是隨著年華老去，運氣似乎老與他為敵，但是不妨礙他是一名厲害的捕魚人，不妨礙他對抗命運、哪怕自己一無所有，總也還要奮力一搏，畢竟，人可以被毀滅 ，但是不能被打敗。 早在我上初中的時候，老人與海的故事就被我所熟知，那時候讀完這本書之后，覺得書中的這位老人是那么的頑強，面對生活的挑戰(zhàn)，面對社會的壓力，他不屈不撓， 尤其是在海上打魚那段，由于自己的船小，一只特別大的魚最后被海中的肉食動物一點點的撕咬，吞噬，最終到岸上之后只剩下一堆魚骨架。如今重新讀這本小說，心里面又有了新的感悟，一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物” —— 老人桑提亞哥。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎 ？不論是魚叉，小刀，短棍。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。 老人面對生活中的一切苦難，但他沒有被這些苦難所壓垮，他仍然積極向上的面對這一切，他雖然貧窮，年老體衰，但他沒有喪失對生活的信心，在他在海上打魚的那一段，雖然面對來自各種魚類的掠奪，他仍然不放棄，這是他向整個社會的反抗，雖 然他年邁，但他有著一顆不服老的心，他在向社會抗爭，雖然到最后回到岸上的時候，一條完整的大魚只剩下骨架，但這也正是老人不向社會低頭，不服老的象征。他們已對社會失去了信心，他們已經(jīng)沒有了前進的動力，面對生活，我們就要有老人的那種積極向上的人生態(tài)度，如今我們所面對的環(huán)境，我們所處的時代背景要遠遠比小說上面描繪的好上許多，我們又有什 么理由向社會抱怨，自暴自棄呢？我們處在一個充滿機遇的時代，身為當代大學生，我們就要做好自己份內(nèi)的事，大學四年中，也是我們不斷成長，提升空間最大的一個時代，我們必須抓住每一次機會，不斷的努力增加自己的知識，能力，提升自己的文化素養(yǎng)。 回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣 面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？失敗并不可怕，可怕的是不知如何面對失??！只要我們有一顆永不服輸?shù)男?，即便我們最終依舊失敗了，但我們的過程依舊是精彩的。 —— 題記 有些時候，世事的成敗還真不能篤定。 但海明威可不滿于這般的套路，他設(shè)定給老人一條龐大威猛的海魚，叫老人費盡心力地捕魚殺魚，好不容易降服了那大馬林魚，卻又引得一群鯊魚過來搶食帶血的鮮魚肉，老人將最后的一絲氣力都殆盡了，大魚卻仍沒免遭吞食，只剩下一副同樣巨大的魚骨頭陪著老人和老人那顆衰弱的心。正同老人的慨嘆一樣，老人懷揣 著的信念如同點點熒光，或聚或散，始終把這本書映得很暖。 說來慚愧，自打懂事以來，我便再也不把父母以父母二字相稱，覺得若那般叫喚了，就失了面子，臉上掛不住。平素里說慣了不敬稱呼的我，隨著時間的拖移，愈發(fā)的難以改口，父母也只有選擇包涵。 我是個不折不扣的嬌女，在學校里有所收斂本性的我，在家中便變相地流露著本性。 不偏不倚就迎來了九年級。我最愛大家都將筆稍稍停頓一下，爆發(fā)出低低的笑聲，亦或是午休時候，趁著老師沒露面的當兒，圍著一個話題輕松漫談。 我理應(yīng)是名好生，但無奈暑假的余浪還沒有沖盡，成績跌晃到了中等偏下。同學們在挨個地打探分數(shù)，偶有人惦著我，就噔噔噔地過來，張口閉口都是分數(shù)，若見我支吾著不肯作答，也就作罷，心底卻已認定我的分數(shù)很難看了。雖知道自己的成績是不經(jīng)看的，但我往往因細小的波動而難掩喜悅，索性大方地亮出自己的成績?！澳阍趺床趴歼@么點？”她們好似在嗔怪我，并且毫不客氣地指出，“你最近怎么都考這么差呀！”我裝作不在意的樣子，只是淺淺一笑，隱然覺得，心中燈塔的幻影輝映著我前行的道路。 若說老人曾同我有過相似的境遇，那么我自覺不足，自知自己沒有老人那一份熱愛大海的初心，也無奈自己常被風浪吹得欹斜，難辨正軌。 我承認自己的嬌，而這樣稚氣的我，卻憑借自己的嫩胳膊嫩腿，堅持到了現(xiàn)在，不退讓也不言敗。 這本書講了：在很久很久以前，有一個老漁夫在海上打漁，連著打了八十四天都一無所獲，但是老人沒有氣餒，他堅信，只要堅持到最后，肯定會有 意想不到的收獲，果然在第八十五天的時候來到了好運。又遇到了一群鯊魚，老人勇敢地和它們展開戰(zhàn)斗，經(jīng)過重重困難，他終于回到了自己的小村莊，而老人帶回了一副馬林魚的骨架。暴風雨嘩嘩的下，風也在頭頂上呼呼的刮，但他沒有放棄。我好擔心老人掉進海里，一個年輕人都辦不到的事，而一個七十多歲的老人卻辦到 了?？吹教焐系男切蔷涂梢员鎰e方向，遇到什么問題，老人都努力的思考，克服困難逃脫危機。我們不論是在生活中還是在學習中，都應(yīng)該向老爺爺學習。這本書讓我懂得了：人可以毀滅，但不可能被打敗。 第五篇：老人與海 5000 字讀書筆記 《老人與?！?5000 字讀書筆記 一 艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光超越極限！作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返??；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。 圣地亞哥是個可憐的老頭。 海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。 人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝 利者。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。刀子折斷了，他就用短棍。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？ 自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。但正如那孩子說的：它沒有打敗你，它沒有。永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。 當我讀到老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困 難，才能取得成功。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手該工作的時候卻在休息的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利 個古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，?？菔癄€。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。 在今天被動的翻開這本書之前，可憐的老人與海就像雕塑一 般充當一個顯示我學富五車的工具。 驀地，突然發(fā)現(xiàn)本文由范文網(wǎng)收集整理，那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給人家，要不就是賣給了撿破爛的。只有這本孤獨的老人與海，孤獨地在封閉的世界中不停息地自導自演一部相同的戲。著實讓我驚心。 轉(zhuǎn)而想到了自己，從小學畫畫不到一年，放棄了；想當律師，不到 半年，喪氣了；想當作家，不到三個月，泄氣了。畢竟是年輕啊，好奇而善變。 并不是沒有堅持過，但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針，足以穿破一個鼓鼓的氣球。 縱使老人身處險境，但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。我們曾 有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅，但仍剩下對生活與生命的信念。 縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。輕輕地來，悄悄地去，如同徐志摩寫再別康橋時的平靜。 縱使老人一次次精疲力竭，然而他的等待，勝 過了時間的腳步。面對一次次不得已的妥協(xié)，我們總是暴跳如雷，卻從來沒有嘗試過等待的滋味。人們總是忙著登上山頂，卻從不考慮即將迎來的危險和最短的路徑。 小說是小說，生活是生活，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸?shù)睾王忯~搏斗，但我們可以在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它，負著傷，繼續(xù)前行，同時等待天空中的云霧撥 開。 也許正如他言：有勇氣死去比經(jīng)受身心屈辱的恐怖要幸福得多。偉大的作品都能散發(fā)出象征和寓言的意味，這篇作品在表現(xiàn)老漁夫堅毅意志的同時，也深刻表現(xiàn)了他孤獨的憂傷，或許，這是比單純表達他驚人意志力更為感人更為使人震撼的蘊含在作品深處的意味。老漁夫在海上連續(xù) 84 天沒有捕到魚，起初一個男孩跟他一起出海，可是過了 40 天還沒有任何收獲，孩子被父母安排到另一條船上去了。老人和這條魚搏斗了兩天兩夜，終于制服了大魚。他回到港口時，馬林魚只剩下一付巨大的骨架。小說的最后一句話是：老人在夢中見到了獅子。他習慣站著寫作，他說：我站著寫，而且是一只腳站著?！独先伺c?！分挥?5 萬多字，它卻征服了所有的諾貝爾文學獎的評委， 1954 年，因為他精通于敘事藝術(shù)，突出地表現(xiàn)在他的《老人與?！分?，被授予了這一獎項。 海明威創(chuàng)作中恪守的是冰山原則，他說：冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只 有八分之一在水面上?！独先伺c海》中使用了大量的象征、隱喻手法，賦予了作品豐富的內(nèi)涵。在黑夜里茫茫大海的深處，老人在與大馬林魚搏擊的時候，感到天邊的星星是遙遠的朋友。 這是一首對堅韌意志的贊歌。他的腦海里不斷浮現(xiàn)獅子的形象，那是力 量的象征。大海沒有吞噬老人的意志，但老人在自然的摧毀力面前畢竟有些力不從心了。面對那條見所未見的巨大的大馬林魚，老人感到?jīng)]有一樣東西比你更大更好看，更崇高。老人船上的帆看去真像一面標志著永遠失敗的旗幟。他布滿滄桑的面孔上那雙眼睛啊，跟海水一樣藍。 《老人與?！犯嗟慕o人是希望與信念。老人的硬漢精神與孩子的善良相映成趣，孩子對老人是理解的，他認為老人沒有失敗，他以后要和老人一起去打魚?！独先伺c海》一掃迷惘的陰霾，在那孤獨的憂傷里，給人更多的是頑強與不屈的精神