【正文】 。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。 二、循循善誘，做好問題生的轉化工作。 第二，要注意表揚和批評的藝術。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力?？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。 三、認真上好每一節(jié)德育課。 四、協(xié)調與家長的關系，開好家長會。在校外，我會經常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的 心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。 第五篇：小學班務工作計劃 小學班務工作計劃 (精選多篇 ) 小學班務工作計劃 一、基本情況分析： 本學期我們 xx 小學四年級二班共有學生 50 人，其中男生 32 人 ,女生 18 人 ,他們來自 xx 鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村 ,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣，知識水平，思想品德等有很大差異 。年級內還有不少學生沒有良好的學習習慣，貪玩、調皮、好動，上課思想不集中，個別學生甚至根本就不會聽 課、不會學習，所以這部分學生成績不理想，進步不顯著。 通過上學期的要求，培養(yǎng)。學習的勁頭足，互助精神強 ，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。 通過上學期的教育教學，使學生的學習有了不同程度的提高，小學工作計劃《小學班務工作計劃》。 總體說來，良好的學習習慣已經初步養(yǎng)成，大部分同學都能很好的完成作業(yè)，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng)。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。 制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 開展比學、互助活動，形成濃厚 的學習氛圍。 積極配合學校開展各項活動。 使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。 教育學生樂于助人，樂于學習，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質的人才。 三、工作措施： 抓好開頭。開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 班上開展比學，互助活動。 增強衛(wèi)生意識，經常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。 積極參加學校組織的各項活動， 有為班集體爭光添 彩的意識。 20212021 作第二學期六班班務工作計劃 班主任：龔乾剛 這學期起，我擔任六年級二班班主任，用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。 ，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。 ，并且有 督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促進先進的目的。經常開展批評與自我批評。 2 衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。 4 計劃在學習園地中經常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。請幾位任課老師前來共慶。 每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。 四、思想品德和行為規(guī)范工作方面： ，幫助學生學會生活，學會做人。 ，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。 五、學習方面 ，對學習困難 學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。 ，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。 ，努力在這一學期有大的進步。做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全 體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。學生來源附近村莊，素質不一，基礎參差不齊。 學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。 學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正。堅持把德育放在首位，在落實《小 1 學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。 ，品德課講解為基礎； ，講規(guī)范禮儀； 。 加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質。 四、活動內容及要求 為了能把本班建成具有”團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成 有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有”你追我趕”的比學風格。 關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證，要抓好紀律關鍵在教育好后進生。 成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。 10 月份 社會實踐活動：設置一些饒有興趣的體育競技項目，結合校運動會，讓隊員走向運動場，親身體驗奧林匹克精神。 12 月份 組織學生參加學校組織的豐富多采的“校園藝術節(jié)”活動。 二〇一四年九月一日 小學班務工作計劃 一、情況分析： 本班共有學生 23 人，男生 15 人，女生 8 人。鐘春釵、鐘文慧等 女同學養(yǎng)成了良好的生活習慣；鐘學斌、汪棋等同學有一定的集體榮譽感，能參與班級管理。絕大部分男生紀律松散，態(tài)度馬虎，老師不到班，難以管制自己，作業(yè)字跡潦草，正確率低，??這將給班級管理帶來難度。培養(yǎng)學生的紀律意識，增強學生的班級責任感，積極營造良好的學習氛圍，充分發(fā)展學生個性，全面健全學生人格，努力塑造學習型班集體。 三、奮斗目標 班風：知禮、篤行、創(chuàng)新、進取； 各科合格率達 100%，優(yōu)秀率達 30%； 體育合格率達 100%，優(yōu)秀率達 30%； 古詩文過關率達 100%。 加強愛國主義教育 ⑴抓住教育契機，開展專題教育。引導學生真正體會到長 征精神的實質、掀起學長征精神的熱潮。本學期，我班將繼續(xù)開展“誦千古美文，做中華赤子”活動讀書系列活動。并以學生讀書推動家長讀書。本學期，我班將通過主題隊會、班會以及感恩實踐活動等形式，教育學生懂得尊重他人，對他人的幫助時懷有感激之心，進而以關愛之心、助人之行對待父母、同學、老師和他人。 本學期我們對學生進行兩個方面的榮辱觀教育。開展一次以此為主題的中隊活動，寫一篇以“我的理想”為主題的征文。⑵以文明守 紀為榮，以違紀違規(guī)為恥。 強化行為習慣的養(yǎng)成教育 ⑴本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 ⑵努力讓學生做到“三別”，即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙和帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。 抓好后進生的轉化工作 根據(jù)本班后進生較多，因此后進生工作更要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。 教給學生學習方法。同時把學生分成小組，以小組為單位，形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。經常召開班干部會，教給他們工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，注意班干部之間的合作，齊心協(xié)力，共同建設班級。鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提前備戰(zhàn)冬季三項體育比賽。 五、每月工作安排 九月份 對學生進行日常行為規(guī)范的教育和安全教育，開展“以文明守紀為榮，以違紀違規(guī)為恥”的主題教育活動； 啟動讀書系列活動； 出好第一期黑板報。 繼續(xù)開展讀書 系列活動，舉行師生讀書交流活動； 出好第三期黑板報。 汪曉 2021年芬秋 五班班務工作計劃 班主任：朱志勇 一、基本情況： 本班共有學生 59 人。絕大部分學生已經養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心，能主動完成學習任務。個別學生學習自覺性 差，對自己的要求也不嚴格，總是放任自流。 全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德 ，在家講孝順。 三、工作重點： 思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力； 形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬