【正文】 自己提醒自己，這是哪方面的素材，我要把它歸到哪一類；這個知識點和我之前的哪些知識是有聯(lián)系的 ，我要把它織進我的知識網(wǎng)之中。 同學們，少一些被動，多一些主動，你的學習就是高效的；少一些假努力，多一些真奮斗，你的訓練就是高效的；少一些盲目隨意，多一些用心刻意，你的積累，才是高效的。 期中考試已經(jīng)結(jié)束，想必各位同學都知道了自己的成績，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學，不要驕傲，因為需要我們?nèi)ヅΦ倪€很多很多；成績不太好的同學也不要灰心，只要你有耐心夠主動學習，用心學習，我相信你在下次的考試中，一定會取得令你滿意的成績，彩虹總在風雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你！ 學習是我們?nèi)祟愄赜械奶煨?。同學們，文化知識是人類最寶貴的精神財富。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著”，蘊藏著無窮無盡的奧秘。我們只有具備了勇于實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動地去學習。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫 的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。 想要做學習的主人，還應(yīng)該確立學習目標。這里的“預(yù)”就是事先確定目標的意思。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。時間就像是恣意的魔鬼，無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時間賽跑，爭做時間的主人?！闭菓{著這“擠”的精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里進行大量的文學創(chuàng)作活動，對中國革命做出了不朽的貢獻，為人類文化留下了輝煌的篇章。這些成績的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān)，但是，假如這些人是不懂得把握時間的人，他們還能取得如此輝煌的成就嗎？時間壓制不了勤奮者的天才，在這些人面前，它的魔法無處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風。我們這些跨世紀的青年，要想為人類的文明進步做出更大的貢獻，就應(yīng)當汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時間，做時間的主人！每當我們談及自己的理想、抱負的時候 ，臉上總會充滿自信的微笑，那是對未來的憧憬。這行動，來源于惜時如金的人生態(tài)度，來源于對時間勇敢挑戰(zhàn)的精神。如果只是編織了美好的理想，卻又整日懶懶散散，任由時間白白地從手中溜走，那么， 即使你的天分再好，理想再美，最終也將一事無成。大家一定還記得寒號鳥的故 [做時間的主人演講稿 (共 2 篇 )]事吧。但到篇二：時間管理演講稿 時間管理演講稿 一、認識時間 時間的劃分 (白天、黑夜；早上、中午、晚上；周、月、年 )眼睛一閉，一睜，一天過去了；眼睛一閉，不睜，一輩子過去了。無論你做什么事情，即使不用腦子，不吃不喝，也要花費時間。人生就是由短短的幾十年所組成，在人的一生中，人最寶貴的財產(chǎn)就我們每天所打發(fā)的時間，生命的品質(zhì)就在于我們?nèi)绾纬浞掷脮r間。因為他們知道時間對于他們的價值，所以我們一定要珍惜時間。 有一個一無所長的年輕人，感到自己生活得非常無聊。哲人問他：“你為什么來找我呢？”年輕人回答道：“我至今仍一無所有，懇請你給我指明一個方向，使我能夠找到人生的價值?！蹦贻p人苦澀地一笑，說：“那有什么用處呢？它們既不能被當作榮譽，也不能換成一頓美餐 ?”哲人肅然打斷了他的話題，問道：“難道你不認為它們珍貴嗎？那你不妨去問一個剛剛延誤 乘機的游客，一分鐘值多少錢；你再去問一個剛剛死里逃生的‘幸運兒’，一秒鐘值多少錢；最后，你去問一個剛剛與金牌失之交臂的運動員，一毫秒值多少錢？”聽了哲人的一番話，年輕人羞愧地低下了頭?！? 只要我們擁有現(xiàn)在，那么我們就是富有的。如果你不珍惜，時間就會像風一樣從你身邊溜過，給日子留下一片蒼白。我們的手中，握著的可能是失敗的種子，也可能是成功的無限潛能，答案需要我們自己選擇 —— 隨波逐流將一事無成，全力以赴便會前程錦繡，讓瞬間創(chuàng)造永恒，成功從我們珍惜時間開始！ 有人說，人生最寶貴的三項資產(chǎn)，一是財富（物質(zhì)：車子、房子、票子），二是健康（革命的本錢），三是時間（生命的基本元素）。 如果在這三枚硬幣中，把代表健康的硬幣拿掉，這表示這個人有足夠多的財富，也有足夠多的時間，則他可以花費無以計數(shù)的金錢來治療自己的疾病，至少可以拖延一定的時間，或借助高科技手段來延長生命，他可能把代表健康的硬幣重新放進自己的生命中。 點評：對于所有的人，尤其是經(jīng)理人、企業(yè)家，他們有大量的金錢，可是他們感到最缺的還是時間，所以對時間的要求就更高，這就需要良好的時間管理。一天就是二十四小時，不多也不少。（李嘉誠、比爾蓋茨，或者是乞丐） 所謂時間及少，只是表示在這段時間里要做的事情太多，以致這段時間不允許而已。 二、認識時間管理 為什么要學習時間管理 ？ 因為任何事情的發(fā)生都會與時間有關(guān)，你的時間用在什么地方，得到的就是什么東西。針對不同人打發(fā)時間的方式是不一樣的。因為你的時間沒有花在你想做的事情上。 各人支配生活的一個共同之處就是每人每天有 24 小時。那些沒有很好地管理時間的人，就像無頭蒼蠅一樣沒有方向到處亂飛，也就沒有任何成果可以展示。他們能夠確切地知道一天之內(nèi)要做的事情?，F(xiàn)在，許多人由于生活的壓力而累垮。從他們忙碌的生活中，我們就可以很明顯地看出，他們工作非常辛苦。因此，盡管他們堅持認為自己工作十分賣力，效率仍舊不高。效果，是確定的期待結(jié)果； 效率，是用最小的代價或花費所獲得的結(jié)果； 效能，是用最小的代價或花費，獲得最佳的期待結(jié)果。 做時間的主人 時間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。我們需要做的是學會管理好自己的時間：我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以利用時間。 各位伙伴，當你的朋友打電話給你：“喂，最近怎么樣呀？”你會怎么回答：“我比較忙！”“在忙什么呢？”“咳 !瞎忙唄！我也不知道在忙些什么！”我們每天總是在忙 —— 盲（盲目） —— 茫（茫然）到最后亡，這就是我們的一生。所以當朋友邀請我們的時候，不要說我沒時間。 那么我們現(xiàn)在有許許多多的人都說我很忙，時間不夠用，要是一天有 25 個小時就好了。我們看有許多國家領(lǐng)導人、企業(yè)的老總，他們?nèi)绽砣f機，每天要處理大量的事務(wù)。 大家都知道時間管理很重要。我們有沒有想過如果我們每天落后一點點，慢別人半步會怎樣呢？ 故事分享：在大森林里有兩個人去打獵，到了黃昏時分子彈用完，兩個人正準備回去，這時候突然兩個人發(fā)現(xiàn)了一只餓了一天的獅子，獅子同時也看到了他們。那個人很迅速的從背包里掏出一雙運動鞋用最快的時間換上了運動鞋，這時他就問“哎，你還不快跑，你換鞋干嘛？你能跑過獅子嗎？”這個人回答道：“我不用跑過獅子，我只要跑過你就行了！” ??那么各位，你從這個故事里能悟到什么呢？如果我們落后別人半步我們就會沒“命 ”的。因此我們年輕人一定要珍惜自己的青春年華，不要等到自己老去的時候才后悔浪費了好時光，一事無成。 重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不重要不緊急 注意：雖然有些人接觸過這一理論，但未必掌握實 質(zhì)，象限法應(yīng)用場合一般是在出現(xiàn)臨時任務(wù)時的處理方法。這個故事聽起來象個笑話，其實生活中這樣的事情很多，這樣的農(nóng)夫也很多。什么事情先做什么事情后做，結(jié)果重要的事情沒有做，而不重要的事情做了。細沙象征著那些每天糾纏著我們的似乎永遠也忙不完的緊急的瑣事。 這個故事告訴我們的是 ——— 如果你不先把最大的鵝卵石裝進去，以后就再也沒有機會把它裝進去了。這就好象是在生活中，每天我們都有很多的事情等著去處理，如果你分不清主次，分不清優(yōu)先順序，用那些不重要的小事占去了大量的時間，結(jié)果真正重要的事情卻沒有去做，不得不去事后補救，永遠都在做時間的救火隊員。而如果我們能做到要事 下頁余下全文