【正文】 因一句話、一個動作刺激，引發(fā)打架斗毆。第三，強調(diào)冷靜。 一旦發(fā)生爭吵，并有激發(fā)趨勢，不要急于辨明是非，先脫離接觸，待心平氣和以后再解決問題。教育學(xué)生在發(fā)生爭吵時要相互忍讓，不要因小事爭高低、論輸贏，更不要針鋒相對，以牙還牙；若是一方稍微的動起手腳，做到“打不還手”，盡快脫離接觸，避免事態(tài)擴大。讓學(xué)生明白，在一起同窗共讀是一種緣分，同學(xué)之間的友誼是非常純真深厚的，現(xiàn)在你可能體會不深，但畢業(yè)后你會越來感受越深，你會因上學(xué)時不團結(jié)同學(xué)而慚愧后悔。要經(jīng)常教育學(xué)生區(qū)分友誼和江湖義氣的界限。 以上意見僅是在過去實踐中的一點淺見，難免班門弄斧之嫌，敬請大家批評指正。 由班主任處理 二、學(xué)生因事打架事件，雖未造成明顯傷害，但凡動手動腳者，一律給予留校察看半年處分。 三、學(xué)生因事打架斗毆，造成住院治療的，除賠償醫(yī)療費用外，以開除學(xué)籍處分。 五、學(xué)生無視校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)二次以上教育不改，繼續(xù)出現(xiàn)打架事件，雖未發(fā)生傷害，應(yīng)以開除學(xué)籍處分。 七、學(xué)生雙方發(fā)生口角和磨擦不及時報告學(xué)校治保組或值班老師，引起打架斗毆的，雙方按其情節(jié)輕重和危害程度，分別處理。所造成傷害情況，按以上規(guī)定處理，外來人員移送公安機關(guān)處理。 福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校 二 oo 五年九月五日 第四篇：學(xué)生打架斗毆的檢討書 精選范文 :學(xué) 生打架斗毆的檢討書 (共 2 篇 )政教處老師：對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯 誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格 做深刻的思考和檢討。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教誨，我認(rèn)識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。 事后，我冷靜的想了很 久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間 [學(xué)生打架斗毆的檢討書 (共 2 篇 )]也造成了不良的影響。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。 包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么就不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 這次 打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行 ,并堅決不觸犯 .錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心?！? 其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。我不應(yīng)該破壞它。同學(xué)之間本應(yīng)該是團結(jié)的，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會 在再有類似的事情發(fā)生。 望老師們給我改過自新的機會 .老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如 何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生 有無法用語言表達(dá)的作用 .我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。 事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向??同學(xué)賠禮道歉。 我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對老 師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己 ,老師 ,我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯誤 ,也由衷的希望您能原涼我 ,我將用實際行動報答您對我的信任 ,再次向您表達(dá)我的歉意 !篇二：在學(xué)校打架的檢討書范文 在學(xué)校打架的檢討書范文 尊敬的政教處老師： 對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打 架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力 提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。 關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動： 解了自己的錯誤 ，今后一定積極改正。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。 對于此次我的錯誤：我深刻的認(rèn)識到我錯了，是徹徹底底的錯了。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及 學(xué)校的聲譽都是嚴(yán)重的損害。還有是自己的不成熟。 第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。 第二，充分認(rèn)識打架行為的嚴(yán)重性，時時刻刻給予自己足夠警覺。我真的覺得愧對老師、愧對父母。 第三，此次錯誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。 尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓(xùn)，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。 此致： 非常抱歉！ 時間： 20xx 年 5 月 12 日