20xx最美教師心得體會500字最終5篇-閱讀頁
2025-04-14 21:55本頁面
【正文】 周紅梅，她在開學(xué)的幾天教過了一個班，她發(fā)現(xiàn)一個小孩周益茂竟然骨折了 50 多處，當(dāng)她關(guān)注這個小學(xué)生的時候，同學(xué)們也一起關(guān)注他。 第二位最美教師是廖小文，他在江西克州班教學(xué)，當(dāng)時克州人不知江西的教育水平如何，沒有一個去報名，但廖小文老師不泄氣，他一家一家的拜訪，終于在廖小文老師的勸說下，克州人同意了。為了讓學(xué)生不感孤單，又擔(dān)當(dāng)起他們的爸爸，廖老師每逢過生日，都會請學(xué)生到自己家做客。每逢學(xué)生成績下降，他都會給遠(yuǎn)在克州的家長打電話，不讓他們呢?fù)?dān)心。 第三位最美教師付建國老師。結(jié)果蔬菜大量死亡，付建國就說：“我不能讓家鄉(xiāng)的人不識字。在回家的路上因車禍雙腳受傷，以上說要好好休養(yǎng)，可是學(xué)生還在學(xué)校，不能不管。 第四位最美教師是李艷箐。醫(yī)生叫她住院，可她不同意，因?yàn)閷W(xué)生還在學(xué)校，所以她忍痛教學(xué)，在醫(yī)生一次又一次勸說住院下，李艷箐老師還是不同意，所以醫(yī)生總在病歷上寫：病人不住院，后果自負(fù)。她說：“我知道孩子們?nèi)鄙偈裁?，現(xiàn)在換老師不太合適。也許我的經(jīng)驗(yàn)還少沒有對教師職業(yè)更深刻的體會，在此我僅把自己的內(nèi)心感受談給大家?！白蠲澜處煛钡氖论E不在于偶然，是無處不在的責(zé)任心所致。愛事業(yè)如愛生命，她們的事跡鼓舞著大家，我們要像她們那樣，懷著對工作的愛，對學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè)。 其中讓我最印象深刻的是郭春鵬老師 1997 年參加工作， 1998 年因公致殘。郭老師看霧大、桿兒滑很危險，就急忙上前拉開他們，自己爬了 上去。他記不清做了多少手術(shù)、扎了多少銀針、摔了多少跟頭??但是一直沒有放棄，心中始終堅定一個信念，那就是 ——— 站起來，重回講臺！十七年的艱難歲月，郭老師歷盡磨難，飽嘗傷痛和折磨，卻從未離開教學(xué)第一線，教學(xué)成績?nèi)匀贿b遙領(lǐng)先，我們該如何去體會他的付出和經(jīng)歷呢！可是在頒獎典禮上他卻說：“我很愧疚，我沒有什么豐功偉績和驚人壯舉，只是在平凡崗位上拖著殘驅(qū)病體、不計得失的默默堅守。 郭老師有這么一段話讓我心緒難平，他說“我也是平常人，也同樣深愛著自己的家人。 第四篇：最美教師心得體會 最美教師心得體會 郭帥娜 學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡。這些教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神 —— 無私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。面對壓力、困難絕不退縮、不逃避，要將其化為工作的動力，勇往直前。要在務(wù)實(shí)求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們在我的沐浴下，健康快樂的成長！ 他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績，與他們對待工作、生活的態(tài)度、愛心、責(zé)任心是分不開的，對于更多的普通人來說，這些老師身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得我們學(xué)習(xí)的。 一、立足本質(zhì)，對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。”通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個 愛 字。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在 快樂中成長。最美教師堅持樸素的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，我們也應(yīng)該做到這幾點(diǎn)： 第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛? 第二是學(xué)習(xí)樂于助 人、至善大愛的精神。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。 第三是學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。 也許她的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，用她那執(zhí)著的敬業(yè)精神挽救了一家人的生命。實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽。當(dāng)你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。當(dāng)你還嘆息你實(shí)現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。當(dāng)他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手；當(dāng)他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育；當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，我們給予他們莫大的鼓勵。 第五篇：最美教師心得體會 最美教師心得體會 觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮得獎的老師們的故事，才覺得與他們相比自己工作吃的苦根本不算什么，他們都那么無私，為孩子們做了那么多卻從無怨言，真的很慚愧。老婆對他講：“你心中只有你的學(xué)生而沒有你的兒子”。還有我很佩服黃衛(wèi)東老師，他原來是我鎮(zhèn)的一位老師，放棄了可在姜堰市里工作的機(jī)會帶著夢想和憧憬到梁徐小學(xué)當(dāng)老師，他用他的熱情為課堂帶來活力，為孩子們點(diǎn)燃希望，讓孩子們的生活豐富多彩，讓他的學(xué)生多次在省里獲獎。 從他們的故事中，我看到了許多現(xiàn)在大部分人所缺少的奉獻(xiàn)精神、責(zé)任感、大愛。因?yàn)樾闹杏行拍?，他們甘受清貧，病痛而無怨無悔。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”，學(xué)習(xí)他們那無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格：
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