【正文】 任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。 二、活動內(nèi)容豐富多彩 根據(jù)上級要求我校開展了以下活動： 組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式； 每班開一次以助殘日為主題的班隊會； 點擊一次沈陽市特殊教育網(wǎng)； 懸掛一幅助殘日宣傳口號； 每班根 據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動； 三、活動開展有序，效果顯著 在 5 月 19 號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。我校團委多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人， .關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。學校領導及學年組長分別到所負責的年級和班級觀摩。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。要求每個同學利用業(yè)余時間點擊沈陽市特殊教育網(wǎng)。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞 ,呼吁大家本著為人民服務的精神 ,為身有疾患 ,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。學生熱情高漲，活動在一片融合的氣氛下結(jié)束 .通過此次活動 ,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。 通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。 2021 年實驗小學“助殘日”活動總結(jié) 今年的 5 月 18 日是我國第十九次法定日“全國助殘日”，我校少先隊大隊部組織全校輔導員教師、少先隊員繼續(xù)開展“四個一”助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、領導重視，組織機構(gòu)健全 本次活動的主題是“健殘和諧同行，共創(chuàng)愛心校園”。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。教導處為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務。同時學生會 也召開班長及團支書會議，發(fā)動積極分子先行動起來，制定各班級開展活動計劃。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。 從 5 月 22 日 6 月 11 日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國 6000 萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾 人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。 我校還組織了學生“響應助殘事業(yè)、關愛殘疾人”的簽字活動。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習，同時也全面了解沈陽特殊教育的發(fā)展狀況。 通過此次活動 ,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。 通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。 江門市實驗小學少先隊大隊部 2021 年 6 月 13 日 龍?zhí)舵?zhèn)中心學校第十八次“全國助殘日”活動總結(jié) 默認分類 2021060922:44:55 閱讀 1220 評論 0 字號：大中小 今年 5 月 18 日是第十八次法定“全國助殘日”。根據(jù)宣威市人民政府辦公室《關于開展第十八次“全國助殘日”活動的通知》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)學校實際，開展了活動，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展第十八次“全國助殘日”活動總結(jié)如下： 一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案，開展好“助殘日”活動。黨的十七大明確提出“發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)” 和“辦好 2021 年奧運會、殘奧會”的要求。 二、廣泛開展宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。內(nèi)容有：第十八次“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。通過在學習、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了關心他人、扶助 弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。同時在學生中掀 起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。 龍?zhí)舵?zhèn)中心學校 2021 年 5 月 22 日 “扶弱助殘，同享藍天”活動計劃書具體內(nèi)容 一、指導思想 《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個星期日為全國助殘日。 2021年 5 月 17 日是第十九次法定“全國助殘日”。在幫助增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念的同時，學習和發(fā)揚殘疾人勇于克服困難、與命運抗爭的自強不息精神。我們的活動主題是：“扶弱助殘，同享藍天”。 5 月 18 日周一的升旗儀式演講以“扶弱助殘，同享藍天”為主題，加強對學生的教育。 六、活動基本議程： 捐贈儀式：向營口市特殊教育學校捐贈學生捐款 2021 元，及學生學習用品 16 份。 我校教師和學生代表表態(tài)發(fā)言。 先 鋒小學第 十九次全 國助殘日 活動方案 作者 :xianfeng07 日期 :202152916:05:00 0 推 薦 2021 年 5 月 17 日是第十九次法定“全國助殘日”。我校特制定活動方案如下： 一、活動時間： 5 月 8 日 —— 5 月 17 日 二、主題： 關愛殘疾孩子 發(fā)展特殊教育 三、活動要求： 組織一次廣播宣傳。 在學校教學樓二樓欄桿懸掛宣傳橫幅“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”。重點宣傳殘奧知識、 2021 北京殘奧會及弘揚扶殘助學先進事例。 各班要開展助殘募捐活動，各班主任要教育學生少吃一份零食，少買一份飾品，將節(jié)約的零花錢捐出來幫助殘疾人。 將“助殘日”活動中突出事例通過學校紅領巾廣播進行宣傳。根據(jù)學校的中心工作，圍繞主題，學校各處室統(tǒng)分協(xié)調(diào)，共同策劃，制訂本活動方案。 三、活動內(nèi)容 （一）助殘日前 邀請?zhí)K副縣長、縣民政局、縣殘聯(lián)領導來校慰問殘障學生。邀請新聞媒體采訪、報道社會各界對特教事業(yè)的重視、支持，殘疾人就業(yè)等方面的典型，自強模范、助殘先進，多角度、全方位廣泛宣傳我縣特教事業(yè)，在助殘日前將宣傳工作推向高潮。 聯(lián)系六中等團委和注冊志愿者組織，開展“志愿者助殘行動” ,大力推進“一助一”長期結(jié)對服務，幫助貧困殘障學生辦實事，辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。 （二）助殘日前二天（ 5 月 14 日） 在學校開展第十四次“全國助殘日”活動。 ⑵殘疾人就業(yè)座談會。 ⑷殘障學生書畫、雕塑等作品展覽。 （三）助殘日當天（ 5 月 16日） 首屆結(jié)業(yè)生作專題報告（陳文德）。 邀請部分普教學生與殘障學生開展“健殘同樂”活動。 鳴謝。 （二）在宣傳報道方面，除積極配合當?shù)孛襟w外，還要向上級新聞媒體積極投稿。 五、具體分工 成立“全國助殘日”活動領導小組。這次會議的主要內(nèi)容是對“愛心助殘”募捐活動進行 總結(jié)，對先進單位進行表彰。這次募捐活動得到了社會各界的積極響應，為殘疾人開展“六助三救”活動和發(fā)展殘疾人體育事業(yè)募集了資金，起到了宣傳社會、動員社會、鼓舞社會的作用。剛才，李民同志對“愛心助殘”募捐活動進行了總結(jié)，會議表彰了愛心助殘先進單位。 一、“愛心助殘”募捐活動取得了圓滿成功 2021 年 4 月，省委辦公廳、省政府辦公廳下發(fā)開展“愛心助殘”募捐活動的通知后，全省上萬個機關團體和企事業(yè)單位積極響應，共有 800多萬人參加了募捐活動，募集資金達 6800 多萬元，為更好地做好扶助殘疾人工作提供了資金支持。一是各級領導帶頭捐款 。省、市、縣黨委、人大、政府、政協(xié)領導都在募捐活動中帶頭捐款，發(fā)揮了領導的模范帶頭作用。在募捐活動中，各部門各單位都指定一名負責同志具體負責組織落實和統(tǒng)一協(xié)調(diào)，認真做好宣傳發(fā)動，使廣大干部和群眾充分理解、尊重、關心和幫助殘疾人，為“愛心助殘”募捐活動的開展發(fā)揮了重要作用。這次募捐活動，全省約有 800 萬人參加，絕大部分干部職工，幾乎都為殘疾人獻了一份愛心。有的雖然并不富裕，但從自己的生活費中擠出部分錢來捐給了殘疾人；還有的專程從百里之外來到省“愛心助殘”募捐活動辦公室捐錢卻不留姓名；一些大學生沒有收入，但他們利用休息時間賣報紙，將獲得的收入獻給殘疾人。四是一些企業(yè)積極開展了募捐活動。邯鋼、唐鋼、開灤礦業(yè)集團、峰峰礦業(yè)集團、華藥、華北油田等企業(yè)，都積極為殘疾人捐款，不少企業(yè)捐款額達到了 100 萬元以 上。 二、充分認識發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要性和緊迫性 黨和國家歷來高度重視殘疾人事業(yè)，我黨歷代領導人都對做好殘疾人工作、發(fā)展殘疾人事業(yè)多次做出重要指示。黨的十六屆五中全會通過的關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議，明確提出了“積極發(fā)展殘疾人事業(yè)”的要求。去年，中央還專門召開了慈善表彰大會，制定并頒布了《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要》。 我省共有殘疾人 320 多萬，約占全省總?cè)丝诘?%。多年來，特別是改革開放以來，在省委、省政府的領導和社會各界的支持下，我省殘疾人事業(yè)得到了快速發(fā)展，殘疾人狀況得到了明顯改善。 在看到成績的同時，我們也要清醒認識殘疾人工作存在的困難和問題。據(jù)有關調(diào)查，貧困地區(qū)殘疾人家庭平均收入是當?shù)仄骄杖氲娜种唬秦毨У貐^(qū)大約為五分之一，殘疾人相對貧困的問題更加突出。目前，我省城鎮(zhèn)仍有六分之一有勞動 能力的殘疾人沒能就業(yè)，與社會平均就業(yè)率相差 12個百分點，而且就業(yè)層次低，不穩(wěn)定，企業(yè)效益差，收入水平低。我省有康復需求的殘疾人約 230 萬，而康復服務能力每年僅 20 萬，與需求相比還有很大的差距。盲、聾、弱智兒童義務教育階段的入學率比社會平均水平低 18 個百分點；成年殘疾人文盲率高出健全人 40 個百分點，高學歷高技能的殘疾人僅相當于健全人的三分之一。我省相當一部分殘疾人的困難帶有緊急性和搶救性，全省有 2 萬多戶殘疾人家庭還不具備基本生活條件，還有一些殘疾人功能 缺損，生活困難，抗各種疾病能力弱，急需救助。我們必須進一步提高認識，采取措施，下大力量，加快殘疾人事業(yè)的發(fā)展。殘疾人是社會主義大家庭的重要一員，做好扶助貧困殘疾人工作，促進殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷縮小殘疾人生活水平與正常人生活水平的差距，是提高黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)，是全面 建設小康社會和構(gòu)建“和諧河北”的重要內(nèi)容，是樹立和落實科學發(fā)展觀、促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。要始終把扶助殘疾人工作作為全面建設小康社會的重點和難點，納入經(jīng)濟社會發(fā)展全局，列入重要議事日程。要深入實際，深入基層，深入到貧困殘疾人中，了解他們的工作生活情況，幫助他們解決實際問題。 各有關部門要切實加強殘疾人 工作。要加大扶助貧困殘疾人工作的投入，形成隨著財政收入增加對殘疾人事業(yè)投入增加的機制。要進一步完善對貧困殘疾人的最低生活保障、供養(yǎng)、救濟制度，探討分類保障的有效形式，照顧到貧困殘疾人的特殊需求。 要充分發(fā)揮各級殘疾人聯(lián)合會的作用。特別是縣、鄉(xiāng)殘聯(lián)，要充分掌握貧困殘疾人的狀況，及時了解他們的困難和需求，全心全意為殘疾人服務，努力維護殘疾人權(quán)益。 同志們，發(fā)展殘疾人事業(yè)是一項長期而艱巨的任務，讓我們積極行動起來，樹立和落實科學發(fā)展觀，以高度的政治責任感、求 真務實的態(tài)度和深厚的感情，切實解決好殘疾人生產(chǎn)生活方面的問題，給予殘疾人更多的溫暖和關愛，使殘疾人真正享受到改革開放和經(jīng)濟發(fā)展帶來的成果，為全面建設小康社會和構(gòu)建“和諧河北”做出新的更大的貢獻。為使今后活動的規(guī)范化、人性化，突出活動的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學生獻愛心活動總結(jié)如下： 一、以活動為導向，深層次培育學生互助友愛的高尚情感這次活動我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒佣顒樱瑸槟季瓒季?，而是以助殘活動深挖德育教育資源，讓學生了解社會，了解人生。在宣傳發(fā)動期間，動員教師、學生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。首先在逐班落實輟學生名單的基礎上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復、認真、耐心的向家長 做動員學生上職高工作，對父母離異、生活困難且學生明顯殘疾的，學校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻愛心的作用。二是評選出樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀學生，介紹如何做一名合格的中學生，已形成濃厚的獻愛心氛圍。 總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學校平時德育教育的作用。 第五篇：助殘日活動總結(jié) 文章標題：助殘日活動總結(jié) “全國助殘日”活動總結(jié) 今年 5 月 21 日是以“真實的了解，真摯的關愛”為主題的第十六次“全國助殘日”?，F(xiàn)將全市開展第十六次“全國助殘日”活動情況匯報如下： 一、領導重視，精心安排 [本文來源于好范文 ,找范文請到 ] 國務院殘工委等國家 13 個部委《關于開展第十六次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體干部會和各處室處務會議，反復 征集意見，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了匯報。在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容，堅持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。 二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很