【摘要】直角三角形用Rt△表示,如圖記作Rt△ABCACB直角邊斜邊直角邊直角三角形的兩個銳角互余。反過來,有兩個角互余的三角形是直角三角形例1如圖,CD是Rt△ABC斜邊上的高。(1)請找出圖中各對互余的角。ACBD12(2)請找出圖中各對相等的角。
2024-09-04 00:31
【摘要】解直角三角形及其應用探究:測量底部不可到達物體的高度教學目標1.認知與技能:(1)用測角儀和皮尺等工具,并結合所學的解斜三角形中相關知識解決一些實際問題;(2)一步把數和形結合起來,提高學生分析問題和解決問題的能力.2.過程與方法:(1)設計實地測量方案,在設計過程中會靈活地運用三角函數關系,進行正確的邊角互化;(2)學會將千變萬化的實際問題轉化為數學
2025-06-22 22:12
【摘要】作業(yè)布置評價小結鞏固練習講授新課復習判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2024-11-29 03:54
【摘要】十、解直角三角形葛泉云蘇州市文昌實驗中學【課標要求】1.掌握直角三角形的判定、性質.2.能用面積法求直角三角形斜邊上的高.3.掌握勾股定理及其逆定理,能用勾股定理解決簡單的實際問題.4.理解銳角三角函數定義(正弦、余弦、正切、余切),知道四個三角函數間的關系.5.能根據已知條件求銳角三角函數值.6.掌握并能靈活使用特殊角的三角函數值.7.能用三角函數、勾股
2024-08-10 19:23
2024-09-04 01:10
【摘要】單元知識網絡直角三角形的邊角關系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實際應用抽象出圖形,再添設輔
2024-08-23 13:18
【摘要】初中數學九年級數學作業(yè)姓名:一、填空題(每題5分)1.在△ABC中,∠C=90°,a=8,b=15,則cosB=______2.在△ABC中,∠C=90°,若sinA=32,則tanA=________.3.△ABC中,b=2,c=3,∠A=150
2024-12-14 16:58
【摘要】第1頁共4頁七年級下冊數學三角形全等證明綜合題北師版一、單選題(共9道,每道11分),AE=BF,AD∥BC,AD=BC,試說明DF=CE,小明是這樣做的,老師扣他了3分,大家?guī)退乙幌拢降啄莻€地方扣分了?證明:∵AE=BF∴AE-EF=BF-EF,即AF=EB①又∵AD∥B
2024-09-09 21:31
【摘要】二、直角三角形班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航一、填空題△ABC中,∠C=90°,若a=5,c=13,則b=_________.6和8,則斜邊上的高為_________.Rt△ABC中,∠C=
2024-12-22 13:40
【摘要】2011年全國各地100份中考數學試卷分類匯編第30章解直角三角形一、選擇題1.(2011湖北武漢市,10,3分)如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距離O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為?A.12秒.&
2024-08-23 07:44
【摘要】解直角三角形的應用(2)在視線與水平線所成的角中,視線在水平線的上方的角叫做仰角。視線在水平線下方的角叫做俯角。仰角與俯角都是視線與水平線所成的角。一、知識回顧鉛垂線俯角仰角水平線視線視線鞏固練習1、如圖,某景區(qū)山的高度為500米,在山角的大門A處測得C處的仰角為45
2025-05-20 05:36
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第16頁共16頁 數學教案-解直角三角形 數學教案-解直角三角形 教學建議 1.知識結構: 本小節(jié)主要學習解直角三角形的概念,...
2025-04-15 02:39
【摘要】初中數學競賽輔導看看你是否能考慮完整?問題一:正方體截去一個角之后還有幾個角?問題二:截口三角形是什么三角形(銳直鈍?)
2024-11-02 11:54
【摘要】第一章三角形的證明直角三角形第1課時直角三角形的性質與判定1課堂講解?直角三角形中角的關系?直角三角形中邊角關系?逆命題和逆定理2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升三角形的分類按邊分類按角分類銳角三角形直角三角形鈍角三角形
2025-01-07 16:46