綠色環(huán)保校園環(huán)境計劃借鑒-閱讀頁
2025-03-18 01:21本頁面
【正文】 護環(huán)境做好事、做實事，使幼兒成為環(huán)保的綠色種子，達到綠色環(huán)保教育目的。通過活動提高幼兒的環(huán)保意識，并將意識轉(zhuǎn)化為自覺 行動。諸如：環(huán)境知識講座、環(huán)境問題調(diào)查、環(huán)境知識宣傳等多種形式的活動，使幼兒獲取豐富的環(huán)境知識，培養(yǎng)探索精神和實踐能力。 (6)切實加強校園秩序管理，自覺遵守校園文明。 綠色環(huán)保校園環(huán)境計劃借鑒三 我園領(lǐng)導(dǎo)充分認識到：保護環(huán)境是長期堅持的基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。幼兒園必須開展環(huán)境教育，增強幼兒的環(huán)保意識，促進幼兒全面地健康成長。以此為動力，更加深入廣泛地開展環(huán)境教育工作，制訂新的環(huán)境教育工作計劃、目標，把工作重點放在培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為上，以家園共育、社區(qū)互動為徹入口，狠抓教科研活動，創(chuàng)造自己的環(huán)境教育特色。 1992 年全國環(huán)境教育工作會議也明確指也：環(huán)境保護，教育為本。 二、發(fā)展目標 我園以創(chuàng)建東莞市綠色幼兒園為目標，推動綠色幼兒園活動深入開展，把幼兒園環(huán)境教育納入幼兒園每一學(xué)期工作計劃和議事日程，并進入到幼兒園課程體系當中。根據(jù)我園幼兒的實際情況，制訂我園各級部的環(huán)境教育目標。 培養(yǎng)幼兒勤換衣服、勤剪指甲養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣 。 愛護花草樹木，不亂摘花 。 關(guān)注小動物的生活，培養(yǎng)熱愛小動物之情。 通過對動植物生長的觀察，培養(yǎng)幼兒對動植物的情感， 懂得愛護動植物 。 了解水對人類及動植物生存的重要性，在日常生活中注意節(jié)約用水 。 知道日常生活中可回收和不可回收垃圾的分類，懂得分類回收。 初步了解廢物利用、循環(huán)再造的 概念，知道可回收再造的東西類別，領(lǐng)會循環(huán)再造的價值 。 認識人體各部分器官的作用，進一步認識保護耳朵的重要性，并能在各項活動中減少噪音。 以環(huán)境教育，滲透為主為總路線，堅持園內(nèi)綠化、美化與幼兒環(huán)境勞動教育相結(jié)合。努力營造一個優(yōu)美的園內(nèi)生態(tài)環(huán)境。把綠化、美化幼兒園作為幼兒參與環(huán)境勞動的主要的內(nèi)容，各班設(shè)置一個自然角，并對幼兒園種植園地 進行分工，讓幼兒參與種植、養(yǎng)護管理植物。 行為規(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合。從小事入手，從幼兒自身和身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習(xí)慣。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進行一系列的環(huán)境文化設(shè)置，設(shè)有壁畫、宣傳畫、永久性標示牌，把教育環(huán)境變成有目的性和顯示性的特征。 環(huán)境教育，以人為本。此外，繼續(xù)加強師資隊伍的培訓(xùn)，訂購多方面的環(huán)境報刊雜志、教學(xué)參考書籍供教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 。 (三 )具體活動安排 (見附上的工作行事表 ) 四、創(chuàng)建環(huán)境教育特色 創(chuàng)建市綠色幼兒園展覽室。 創(chuàng)建 幼兒環(huán)境教育特色 (社區(qū)、家園互動模式 )如舉行慶元旦親子手工
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