【正文】 度開(kāi)展好“五四”評(píng)優(yōu)等工作，并且積極鼓勵(lì)同學(xué)參與到有益的活動(dòng)中來(lái)。鑒于計(jì)劃趕不上變化，本學(xué)期還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整，以把我的工作做的更好，把我們班的團(tuán)支部建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部。9月份行為規(guī)范教育月觀看安全教育宣傳片。尊師教育，制作尊師卡。與統(tǒng)一中秋聯(lián)歡。完成一期“愛(ài)心月報(bào)”電腦小報(bào)、櫥窗布置“暑假師生作品展”、黑板報(bào)更換“教師節(jié)”?！靶@開(kāi)放日”兩位青年教師承擔(dān)上課任務(wù)。根據(jù)學(xué)校制定的方案，結(jié)合晨會(huì)客內(nèi)容，規(guī)定周一集體晨會(huì)，周二讀報(bào)，周三健康教育，周四讀書(shū)，周五進(jìn)行總結(jié)，“讀書(shū)讀報(bào)”認(rèn)真組織指導(dǎo)，并進(jìn)行記載。10月份節(jié)儉教育月各班“勤儉節(jié)約從我做起”實(shí)踐活動(dòng)。青年教師參加信息技術(shù)整合課評(píng)比、片主題班會(huì)評(píng)優(yōu)課準(zhǔn)備。1名青年教師承擔(dān)一節(jié)組內(nèi)研討課。在校內(nèi)開(kāi)展青年教師與學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。法制講座。青年教師負(fù)責(zé)完成一期“愛(ài)心月報(bào)”、電腦小報(bào)、黑板報(bào)更換。1名青年教師承擔(dān)一節(jié)組內(nèi)研討課（數(shù)學(xué)）。12月份感恩教育月教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母、感謝老師、感謝社會(huì)。培智部念兒歌比賽。青年教師負(fù)責(zé)完成一期“愛(ài)心月報(bào)”電腦小報(bào)、黑板報(bào)更換。評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在深入開(kāi)展社區(qū)文明共建、志愿者服務(wù)活動(dòng)中，構(gòu)筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區(qū)，推進(jìn)精神文明建設(shè)。聚焦師德。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。聚焦社會(huì)主義榮辱觀。聚焦學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。推薦優(yōu)秀書(shū)目教師自學(xué)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。開(kāi)展“三結(jié)對(duì)”(與社區(qū)、家庭、教職工結(jié)對(duì))、“三服務(wù)”(服務(wù)社區(qū)、服務(wù)職工、服務(wù)幼兒)、“ 幫困助學(xué)”(1—2名貧困學(xué)生與幼兒)等志愿者活動(dòng)?！包h員形象工程”?！叭龝?huì)一課”制度。堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期開(kāi)好一次黨員民主生活會(huì)，一個(gè)年度開(kāi)好二次班子民主生活會(huì)。戰(zhàn)斗堡壘作用。黨員發(fā)展工作。積極分子培養(yǎng)考察。(三)加強(qiáng)黨員專業(yè)化水平的提高，引導(dǎo)黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。黨員必須圍繞幼兒園教育教學(xué)這一中心工作，在師德風(fēng)范上樹(shù)立一面旗幟，教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子，行為規(guī)范上做出一個(gè)樣子。黨員有重點(diǎn)指導(dǎo)培養(yǎng)1—2名教職工的任務(wù)，幫助指導(dǎo)對(duì)象在論文撰寫(xiě)、教學(xué)展示活動(dòng)中提高政治思想覺(jué)悟與業(yè)務(wù)能力。使黨員成為教學(xué)實(shí)踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進(jìn)自我專業(yè)能力的提高。“崇廉修德，以德正己”。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己絕不越“雷池”一步。強(qiáng)化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)”、“行風(fēng)評(píng)議”、“民主懇談會(huì)”、園長(zhǎng)信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。鞏固黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，充分利用工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢(shì)，搞好民主監(jiān)督工作，工作計(jì)劃。精細(xì)化管理。構(gòu)筑文體工作新格局。學(xué)習(xí)“__大”文件精神。倡導(dǎo)“日學(xué)一小時(shí)、月讀一本書(shū)、年記一萬(wàn)” ，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。46月份：第二專題：加強(qiáng)思想建設(shè)、聚焦社會(huì)主義榮辱觀。黨員群眾結(jié)對(duì)座談會(huì)、支部結(jié)對(duì)座談會(huì)、青年教師座談會(huì)?！包h員教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)” 、“黨員聽(tīng)評(píng)課”、“教師教學(xué)展示周”活動(dòng)。第五專題：加強(qiáng)民主監(jiān)督、聚焦黨風(fēng)廉政。團(tuán)支部學(xué)年工作計(jì)劃年度計(jì)劃篇九一、基本情況學(xué)校學(xué)生情況比較復(fù)雜，既有小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，又有初中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，六年級(jí)學(xué)生剛從小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，什么都感到新鮮，而初中學(xué)生中，有幾個(gè)成績(jī)不理想，不想學(xué)習(xí)的學(xué)困生，受其影響，以前的學(xué)生學(xué)壞的不少，但總體來(lái)看，絕大多數(shù)還是表現(xiàn)比較好的。團(tuán)支部將圍繞學(xué)校黨政工作中心開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊(duì)。為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增進(jìn)學(xué)生與團(tuán)組織的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開(kāi)展創(chuàng)造“先進(jìn)團(tuán)支部”、活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)發(fā)展工作的意見(jiàn)》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。同時(shí)也加強(qiáng)團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，健全共青團(tuán)員長(zhǎng)期受教育，永遠(yuǎn)跟黨走的長(zhǎng)效機(jī)制。利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作。認(rèn)真組織辦好黑板報(bào)。繼續(xù)做好校團(tuán)支部的常規(guī)工作。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團(tuán)支部工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。積極配合學(xué)校其他部門(mén)做好相關(guān)工作。校團(tuán)支部工作是千頭萬(wàn)緒的，我們還要在本學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校工作的作的實(shí)際要求，靈活多變地開(kāi)展工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，乘勢(shì)而上，爭(zhēng)取開(kāi)創(chuàng)校團(tuán)支部工作的新局面，把校團(tuán)支部的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來(lái)，盡自己最大的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。校園廣播站正常播音。完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班、新團(tuán)員的選拔與培訓(xùn)。配合教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。十二月份學(xué)生干部總結(jié)會(huì)，表彰優(yōu)秀團(tuán)干部校園廣播站正常播音。組織開(kāi)展迎新活動(dòng)團(tuán)支部工作總結(jié)