歸去來兮辭教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：《歸去來兮辭》教案 《歸去來兮辭》教案3 一、導(dǎo)入新課 1、人說：“學(xué)而優(yōu)則仕”，“朝為田舍郎，暮登天子堂”是古時讀書人的人生理想，但卻也有人選擇了另外的道路，比如就有這么一位放著縣官不...

2024-10-28 15:54

歸去來兮辭習(xí)題-閱讀頁

【摘要】歸去來兮辭習(xí)題1、以下詞語中加橫線字的注音有誤的一項是（）A.求之靡途（mí）猶望一稔（rèn）B．舟遙遙以輕飏（yáng）恨晨光之熹微（xī）C．眄庭柯以怡顏（miǎn）或棹孤舟（zhào）D．云無心以出岫（xiù）或植杖而耘籽（zǐ）答

2024-12-13 14:15

歸去來兮辭教案-閱讀頁

【摘要】《歸去來兮辭》教案一、導(dǎo)言今天我們一起學(xué)習(xí)《歸去來兮辭》。辭是戰(zhàn)國后期楚國詩人屈原在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的一種新詩體，用的是楚地方言，內(nèi)容又跟楚地的社會生活、山川風(fēng)物有關(guān)，故稱楚辭。形式自由，句式散文化；大體以四句為一小節(jié)，兩句為一組；以六字句為主，間有長短句，好用語氣詞“兮”（不包括在六字之內(nèi)），虛詞置于句腰（第四、五字）上，也可以不計在字數(shù)之內(nèi)，每句三拍，例如屈原《離騷》中的：路

2025-06-25 00:35

4歸去來兮辭并序1-閱讀頁

【摘要】《歸去來兮辭并序》教學(xué)設(shè)計龍巖一中蔡志彬一、教學(xué)內(nèi)容分析《歸去來兮辭并序》位于人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文必修5第二單元。本單元主要學(xué)習(xí)古代抒情散文。鑒賞抒情散文是一個用心靈去探尋美的歷程，需要用心靈去貼近它，去感受它藝術(shù)境界的美妙。陶淵明是“田園詩人之祖”、“隱逸詩人之宗”，他的身上

2024-12-23 12:42

歸去來兮辭教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：歸去來兮辭教案 《歸去來兮辭》并序?qū)W(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，辭官歸田，不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的積極精神，學(xué)習(xí)其高潔的理想志趣和堅定的人生追求。 “胡、奚、曷、焉、何”五...

2024-10-28 18:59

教歸去來兮辭-閱讀頁

【摘要】第一篇：教《歸去來兮辭》 我教《歸去來兮》 江蘇趙憲 一、指導(dǎo)思想 《歸去來兮辭》是一篇自讀課，主要教學(xué)目的是在理解字詞句基本意思的基礎(chǔ)上，把握陶潛在本文中所表達的思想感情，并背誦全文。在設(shè)計...

2024-10-28 17:36

歸去來兮辭[合集]-閱讀頁

【摘要】第一篇：歸去來兮辭 《歸去來兮辭》導(dǎo)學(xué)案 房縣三中語文教研組 【課文背景知識】 1．歐陽修曾有“晉無文章，惟陶淵明《歸去來兮辭》一篇而已”的慨嘆，文中體現(xiàn)的人生態(tài)度、思想感情能引起舊時許多不滿...

2024-10-28 18:08

語文--歸去來兮辭-閱讀頁

【摘要】語文－歸去來兮辭 　　一、誦讀 　　二、感受陶潛的隱士情懷 　　 　　一、課文的思想內(nèi)容 　　二、解讀陶潛的隱逸詩人的形象 　　 　　“聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑”的正確理解 ...

2025-04-15 04:04

免費語文教案183：歸去來兮辭-閱讀頁

【摘要】免財富值??！歡迎分享！！《歸去來兮辭》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、理解作者反抗黑暗，辭官歸田，不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的積極精神，學(xué)習(xí)其高潔的理想志趣和堅定的人生追求。2、掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞，歸納“行、引、乘、策”等四個詞的一詞多義，了解“以、而、之、兮、來”等文言虛詞的用法，弄懂并積累“來、諫、樽、觴、審、容

2025-05-26 23:28

4歸去來兮辭并序2-閱讀頁

【摘要】歸去來兮辭陶淵明（名潛，字元亮。自號五柳先生，世稱靖節(jié)先生）一、重要詞義【盈】滿幼稚盈室【靡】無、沒有求之靡途【會】恰逢會有四方之事【憚】害怕心憚遠役【去】①距離彭澤去家百里②離開自免去職【尋】不久尋程氏妹喪于武昌【

2024-12-23 12:42

四歸去來兮辭-閱讀頁

【摘要】四《歸去來兮辭》陶淵明?教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生體會感悟作者返樸歸真的真性情，能對作者的思想進行簡單辨析；?2、朗讀并背誦全文，在朗讀與背誦中體悟作者情感，了解辭賦的特點。?教學(xué)重點：1、體悟作者歸家的情感。2、弄懂并積累“來、胡、奚、諫、眄等字詞的意義及一些古今異義詞。?教學(xué)難點：“聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑”的

2024-12-13 10:41

歸去來兮辭(蘇教版)-閱讀頁

【摘要】歸去來兮辭陶潛名潛，字亮。卒后朋友私謚號“靖節(jié)”。后稱靖節(jié)先生。陶淵明出身于破落官僚地主家庭，曾任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤令等職，因不能適應(yīng)官場的世俗約束，決心去職歸隱。長于詩文

2024-11-29 00:16

歸去來兮辭學(xué)案-閱讀頁

【摘要】路井中學(xué)2015級語文（學(xué)科）導(dǎo)學(xué)案教師寄語：今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴于今天的努力。設(shè)計人：李琴備課組審核：領(lǐng)導(dǎo)審核：時間----------------班組-----------學(xué)生姓名-------------------期數(shù)1-總序號-

2025-05-12 13:15

歸去來兮辭教案-閱讀頁

【摘要】一、導(dǎo)入：古人說“學(xué)而優(yōu)則仕”、“朝為田舍郎，暮登天子堂”。這兩句話反應(yīng)出古時讀書人的人生理想。（朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強。===字面意思是：早上你還是一個鄉(xiāng)村野夫，（因為讀書，因為機緣），到晚上就能進入朝廷入將拜相，吃皇糧了。===昔日劉邦不過是一個鄉(xiāng)村野夫-田舍郎，卻能夠楚漢之爭盡收天下。岳飛出身于平民之家，卻也能因為自身的努力而成為一代名將。

2025-05-12 13:15

歸去來兮辭(自己-閱讀頁

【摘要】歸園田居少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳陰后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。飲酒結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

2024-12-13 11:04

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