小學語文教研組第二學期工作計劃、語文教研組工作計劃-閱讀頁
2025-04-05 21:48本頁面
【正文】 期，我們語文教研組認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學校工作計劃》和《教導(dǎo)處工作計劃》為指導(dǎo)，立足校本教研，以提高教學質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學水平，促進學生的綜合素質(zhì)提高。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點： 認真學習先進的教育教學理論，通讀一、二本理論專著?！ 〖皶r了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路。 緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式。堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學?！ 〖訌姵Ｒ?guī)調(diào)研，確保減負增效?！ ?三)加強課題研究，注重學生素養(yǎng) 語文教學應(yīng)當在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學生的言語能力。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。各語文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。 進一步抓好學習規(guī)范養(yǎng)成性教育。 學生詩歌朗誦比賽。 十月份 學生寫字比賽?！ W生作業(yè)檢查，評比?！ 〗M內(nèi)教師互聽課、評課活動。 十一月份 學生班級間課文朗誦比賽。 討論期中全面素質(zhì)評估事項，期中檢查?！ ∈路荨 〖w備課。 組內(nèi)老師專題座談會?！ ∵M行月考?！ 〗萄薪M整理活動資料，撰寫工作總結(jié)。 組織學生期末考試。第 7 頁 共 7 頁
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