關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作計劃模板匯編6篇-閱讀頁
2025-04-05 13:34本頁面
【正文】 注到每個單元中，每一個單元要評選出單元模仿之星，表演之星等，形式要靈活多樣，要避免只成為優(yōu)等生的舞臺。 ?。?）學(xué)生的基本能力同步發(fā)展 學(xué)生的書寫能力、預(yù)習(xí)能力我們在抓口語的同時，也不能放松。此學(xué)期我們還設(shè)置了活頁紙，定期讓學(xué)生練習(xí)我們的書寫，并做出具體的評價。此學(xué)期，我們會將預(yù)習(xí)的觀念滲透于學(xué)生的思維之中，我們會讓學(xué)生“自主預(yù)習(xí)劃寫下生詞—聽錄音學(xué)習(xí)新詞—寫下含有這個新詞的句子—聽錄音學(xué)習(xí)含有這個新詞的句子。小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計劃為依據(jù)；以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，進(jìn)一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽?！ 《?、工作目標(biāo) 深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。 以“有效課堂—初探新課程語音教學(xué)”為主題，展開磨課活動?！ ?，爭取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績?！ ∪⒈緦W(xué)期工作重點、措施 備課、上課。突出板書設(shè)計和課后練習(xí)設(shè)計。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見”?！ 〕Ｒ?guī)校本教研活動。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，內(nèi)容充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計劃，我們組將積極參加各項英語競賽活動?！ 〗處熥陨硭刭|(zhì)的提高。積極參加學(xué)校，縣、市舉行的教師英語書寫競賽。積極參加課題研究工作，在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實踐有機地結(jié)合來，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ∷哪昙壗萄兄攸c： ?！ ?，進(jìn)行英語表演賽?！ ?，積極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫比賽?！ ?，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活?！ ?，為六年級畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 篇6 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教學(xué)工作將以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生為具體任務(wù)，以“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為引領(lǐng)，大力開展“畫知識結(jié)構(gòu)圖、說教材”活動，提升自己的業(yè)務(wù)能力，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。 三、教研工作 我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。 四、教學(xué)常規(guī) 根據(jù)本班學(xué)生的實際情況今后教學(xué)工作爭取做到“全、嚴(yán)、實、精、活”。嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求。精：工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要。在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個注重”，體現(xiàn)“五個要素”?！拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，鼓勵學(xué)生探究運用，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。這樣的活動周周進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一?！ ≌n前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時上下課。用普通話教學(xué)，注重教學(xué)禮儀，文明施教，語言生動有吸引力?！ ∏袑嵪?0分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，不定期地進(jìn)行相互聽課，這既是相互學(xué)習(xí)，也便于互相幫助?！ 「鶕?jù)本學(xué)期我校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為重點，在不留太多作業(yè)的同時，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的能力，來提高學(xué)生的自學(xué)水平，達(dá)到事半功倍的效果?！ 『侠聿贾米鳂I(yè)。同時按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實際，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認(rèn)真，重視講評，督促學(xué)生及時訂正錯誤。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。多向老教師學(xué)習(xí)請教，以提高個人的各方面素質(zhì)。讓我們的學(xué)生和我共同努力，不留下遺憾
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