關(guān)于健康工作計劃四篇-閱讀頁
2025-04-05 13:25本頁面
【正文】 保健的能力，提高身心健康水平?！ ∈紫?在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?！ ∑浯?在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。 經(jīng)過兩年半的幼兒園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地?！ ∧鼙３肿陨韯幼髌胶?，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立510秒鐘，能在有間隔的物體上行走。會兩人相距24米拋接球，原地變換形式的拍球?！ ∧軈f(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物?！ 《?具體措施: 動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題?！ 《帽Ｗo(hù)視力的的基本常識和方法?！ ∽層變毫私夂唵蔚念A(yù)防感冒的39。 發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性?！ ?1月: 激發(fā)幼兒探索人體的興趣?！ ∽層變撼醪搅私饷簹獾幕咎匦??！ 【毩?xí)頭頂沙袋走平行線?！ ?2月: 培養(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的品質(zhì)?！ 【毩?xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力?！ 【毩?xí)立定跳遠(yuǎn)的動作。健康工作計劃 篇4 為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分?！ 《⒅饕ぷ髂繕?biāo) 堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展?！ √岣呷w學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展?！ ∪⒕唧w做法： 學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè) 我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航 學(xué)校心理健康教育的開展 ?。?）心理課輔導(dǎo)。同時，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊會，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。開設(shè)“知心小屋”，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點?！ 。?）以“點”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地 本學(xué)期開展了心理健康主題手抄報設(shè)計比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的
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