部編版語文六年級(jí)下冊(cè)期中專題復(fù)習(xí)：-08修辭手法(含解析)-閱讀頁
2025-04-05 06:17本頁面
【正文】 ________________。排比是把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組（主、謂、動(dòng)、賓）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（兩段即可）,達(dá)到一種加強(qiáng)語勢(shì)的效果。排比項(xiàng)誹迭而出，語氣一貫，節(jié)律強(qiáng)勁，各排比項(xiàng)意義范疇相同，帶有列舉和強(qiáng)化性質(zhì)，可拓展和深化文意。三、信息匹配14. 下列語句表述有誤的是（ ）和（ ）。C．“盈盈一水間”中“盈盈”的意思是儀態(tài)美好。D．“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”句子使用了排比的修辭手法。【答案】 (1). A (2). C【解析】【詳解】考查學(xué)生的積累識(shí)記能力。詩的前兩句寫的是白晝風(fēng)光，描寫了整個(gè)長(zhǎng)安柳絮飛舞，落紅無數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風(fēng)光。全詩用白描手法寫實(shí)，刻畫皇室的氣派，充溢著對(duì)皇都春色的陶醉和對(duì)盛世承平的歌詠?！坝凰g”中“盈盈”的意思是水波晶瑩的樣子。A． 比喻 B．?dāng)M人 C．排比 D．反問（1）燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。 （ ）（3）花生仁脫了它紅外套，這是不消說的事。A. 比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。通俗的說，比喻句就是打比方，就是根據(jù)聯(lián)想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。B. 擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。排比的修辭功能可以概括為“增文勢(shì)”“廣文義”。D. 反問是借助疑問句來傳遞確定信息，以加強(qiáng)肯定或否定語氣的一種修辭方式。反問是無疑而問，把要表達(dá)的確定意思包含在問句里，因此，反問句不同于一般問句。四、判斷題在比喻句的后面畫“√”，不是比喻句的后面打“”。（ ）17. 但貝琪直到禮拜天才能夠到戶外走走，看上去好像剛得了一場(chǎng)大病似的。小學(xué)生活，如一條奔騰的小溪，每一朵浪花，都是一段難忘的回憶?！窘馕觥俊驹斀狻糠聦懸蟊扔饕‘?dāng)，語意要連貫，內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確
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