第1課時-長方體和正方體的表面積(1)【教案】-閱讀頁
2025-04-05 06:12本頁面
【正文】 結(jié)長方體表面積的計算公式，但是并不意味著學(xué)生不需要掌握公式。四、獨立探究，發(fā)現(xiàn)正方體表面積的計算方法。3．展示交流匯報。而正方體是非常特殊的長方體，所有的棱長都相等，所以完全放手獨立讓學(xué)生解決非常必要，培養(yǎng)了他們對比類推的能力?！蚪虒W(xué)筆記【教學(xué)提示】學(xué)生在解決問題時，不必硬性規(guī)定哪種方法好，允許他們用多種方法解答。（1）學(xué)生在教科書上完成?！熬毩?xí)六”第3題。“練習(xí)六”第4題。（2）展示交流?！驹O(shè)計意圖】進(jìn)一步鞏固本節(jié)課的知識，在解決問題的過程中經(jīng)歷立體圖、平面圖之間的轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)空間觀念。引導(dǎo)學(xué)生整理本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。長方體的表面積=長寬2+長高2+寬高2=（長寬+長高+寬高）2S表=2(ab+ah+bh)正方體的表面積=棱長棱長6 S表=6a2?教學(xué)反思本節(jié)課從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，給學(xué)生充分觀察和動手操作的機(jī)會，通過學(xué)生自己動手把一個長方體和正方體紙盒的6個面展開，讓學(xué)生在觀察和操作中將抽象的知識與實物模型結(jié)合起來，建立表象，感知表面積的意義。?作業(yè)設(shè)計見“狀元成才路”系列叢書《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》對應(yīng)課時作業(yè)P14第二至四題。(將正確答案的序號填在括號里)，折疊后能圍成正方體的是。三、一個長方體禮品盒，長20cm，寬12cm，高8cm。周一對（ ）周二對（ ）參考答案二、 三、（2012+208+128）2=(cm2)四、周三 周四（24+14+12）2=28（cm2）◎教學(xué)筆記7
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1