語文六年級下冊小升初專項(xiàng)訓(xùn)練專題13：句式轉(zhuǎn)換-閱讀頁
2025-04-05 03:14本頁面
【正文】 手法）_________________________________________28 . 按要求寫句子。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整)不僅是 。(把句子寫得更具體)_____________________________________________ ,有的狩獵,有的織布,有的捕魚。,滿山翠柏蒼松。_______________________三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)精彩閱讀。我嚇得腳也軟了，更跑不快。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”30 . “我”被鵝襲擊時(shí)的心情如何？用幾個(gè)四字詞語形容出來。________32 . 用“________”畫出選文中寫老公鵝攻擊“我”的語句。買饅頭（臺灣）林清玄①家后面市場里的m225。②每天下午4點(diǎn)，饅頭開籠的時(shí)間，聞名而來的人就會(huì)在饅頭攤前排隊(duì)，等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀（xiān xuān）開。④差不多半小時(shí)的時(shí)間，不管是饅頭、花卷，還是包子就全賣光了，那山東老鄉(xiāng)就會(huì)扯開嗓門說：“各位老鄉(xiāng)！今天的饅頭全賣光了，明天清早，謝謝各位捧場。山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了。n ǎn）的饅頭全是手工制作，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn)了，而且，賺那么多錢干什么？錢只要夠用就好。i（ ）。n（ ）或工人，也有學(xué)生，也有西裝筆挺的白領(lǐng)階層。⑩有一次，我還看到在市場乞討的乞丐，也來排隊(duì)買饅頭。n shēng（ ）、吃喝、成長、老去，走過人生之路。 n236。我們對人生也會(huì)有各自的體驗(yàn)，只是或廣或窄，有的清明，有的h249。n（ ）。可是看他經(jīng)歷這么多滄（cāngng lǒng）時(shí)，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢，像白色的霧氣，麥香四溢。?生命的潛能不論在何時(shí)何地都是熱氣騰騰的，這是多么好！多么值得感恩！（有改動(dòng)）34 . 讀拼音，在文中的括號里寫詞語。36 . “俺的饅頭全是手工制作，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn)了”，“忙到頂點(diǎn)”的意思是_________________；“賺那么多錢干什么？錢只要夠用就好”，從中可以看出山東老鄉(xiāng)_____________的生活態(tài)度。_____________________38 . 將下面的文字插入原文中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）但不論如何，生活的本身是值得慶喜的吧！A．⑩、?段之間B．?、?段之間C．?、?段之間D．?、?段之間快樂閱讀。它的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲子鉆不進(jìn)去，雨水濕不著。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在樹林里跑來竄去，這樣的大耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不讓樹枝刺傷。40 . 短文中說了哪幾種動(dòng)物的耳朵？_______________________________41 . 找出文中動(dòng)物耳朵的用途。_____________________________________________43 . 課文放映室?！蓖Ａ艘幌?，他繼續(xù)說：“明天你到我的訓(xùn)練場去吧。（3分）①③（2分）（3）教練為什么說這是“最好的禮物”？（3分）四、句型轉(zhuǎn)換44 . 按要求完成句子練習(xí)。(照樣子，補(bǔ)充句子)湖面結(jié)了厚厚的一層冰，光滑得___________________________。(改為“被”字句)_____________________________________________(3) 跑 輕輕地跑著 小妹妹在后面輕輕地跑著。_______________________________(4) 說完，蹦蹦跳跳地回家去了。（4分）（1）雨水淋濕了我的衣服。（縮句）五、判斷題46 . 下列說法正確嗎?正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“＂。”這個(gè)句子是比喻句。3.《花的學(xué)?！愤x自印度詩人泰戈?duì)柕纳⑽脑娂缎略录?。”這句詩出自杜牧的《山行》。5.《不懂就要問》這篇課文講述了孫中山小時(shí)侯在私塾里讀書，發(fā)現(xiàn)不懂的問題向先生請教的故事。（1）大風(fēng)把小樹刮得東倒西歪。（ ）（3）大風(fēng)刮得小樹東倒西歪。（ ）（5）我們閱讀課外書，可以增長知識和寫作水平。對的打“√”，錯(cuò)的打“”。49 . 我會(huì)判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“”?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是排比。（ ）(3)“小草頑強(qiáng)地從石頭縫兒里鉆出來。ng”。（ ）(4)“掘一條長長的小河”中的“掘”可以換成“引”
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1