【正文】 確切地說，我們面臨的挑戰(zhàn)是如何辨別信息的真?zhèn)?。advantage優(yōu)勢；message消息；challenge挑戰(zhàn)；knowledge知識。故選C?，F(xiàn)在把它收起來。pollution污染；connection連接；suggestion建議；preparation準備。故選D。這輛車能讓你覺得物有所值嗎？——當然。value價值；price價格；wealth財富；cost花費；此處指“物有所值 ”，表達為good value for money ；故選A?？疾槊~辨析。小提琴是一種樂器； musical instrument“樂器”。20．D解析：D【詳解】句意：——我是新來蘇州的。你會發(fā)現(xiàn)這對幫助你很有價值。price價格；cost花費；interest興趣；value價值；根據“Take a map of Suzhou with you. You39。21．A解析：A【詳解】句意：如果你對某事感興趣，你會更容易長時間關注它。attention關心；interest興趣；progress進步；information消息；結合“you are interested in something”可知是感興趣，可推測出是關心，“pay attention to”表示“關注”，是固定詞組，故選A。我該怎么辦？——別擔心！為什么不試著用它們造句呢？考查名詞辨析。由“Why not try to make…with them?”可知，此處應為格林先生建議試著用單詞造句。23．A解析：A【詳解】句意：——當我還是個小孩子的時候，我沒有勇氣在晚上獨自出去。但現(xiàn)在我足夠勇敢了。A. 勇氣；B. 力量；C. 能力；D. 機會。四、選擇題24．A解析：A【詳解】句意：——亨利，你看起來比以前忙多了?？疾樾稳菰~辨析。根據下文“I am preparing for the ing examination.”可知是，比以前更忙了，故選A?？疾樾稳菰~辨析和enough的位置。26．B解析：B【詳解】句意：他在空閑時間里參加各種各樣的活動。busy“忙碌的”；spare“空閑的”；high“高的”；empty“空的”。27．C解析：C【詳解】句意：隨著人口的增多， 世界似乎在逐漸變小。作為不及物動詞，increase和grow都有“增加，增大，增長”的意思， grow一般指經過逐漸的歷程，population 作為一個抽象名詞，用來指一地（國家、都會、城鎮(zhèn)）的人口，后面用 increase 或 grow 都可以的。五、選擇題28．C解析：C【詳解】句意：徐州地鐵2號線于2020年11月28日正式投入使用，這是我們日常生活中最重要的事件之一。at后接點鐘；in后接年、月、星期等大時間；on后接具體的某一天；for后接時間段。故選C?！豢蜌?。考查介詞辨析。根據后文“my illness”可知是生病期間從頭至尾照顧“我”，故選B?？疾榻樵~辨析。根據問句How can I improve my English more quickly，可知，下文回答是通過多聽和多說的方式，所以空格處填by。31．B解析：B【詳解】句意：通過志愿服務體驗學校以外的生活是個好主意。考查介詞的用法。根據“l(fā)ife...the school by volunteering”可知是學校之外的生活。32．A解析：A【詳解】句意：上周，哈里和梅根接受了奧普拉考查介詞。have an interview with “采訪某人”，符合句意，故選A。考查介詞辨析。根據“Sometimes I feel stressed”，結合“because what my parents want me to do has gone … my ability.”可知我感到壓力的原因是因為我父母想讓我做的超出了我的能力。六、選擇題34．C解析：C【詳解】句意：好吧，我接受了。加油，Buddy，不要那么嚴肅。根據句意可知，這里表示“承擔這種工作”，故應選C。它占據你太多的空閑時間了。turned up調高聲音；picked up撿起；put up張貼；taken up占據。故選D。對我們來說小心火是很重要的。put out撲滅；turned out證明是；got out出去；broke out爆發(fā)。故選D?？疾閯釉~短語。根據“finish it”可知，此處表示要完成它，應是要堅持下去，故選B?？疾閯釉~短語。根據“movies in the cinema”可知，此處指他和朋友們在電影院熬夜看電影。39．A解析：A【詳解】句意：上周，一名消防隊員來到我們學校，告訴我們如果發(fā)生火災該怎么辦。breaks out爆發(fā)，突發(fā)；works out解決；puts out撲滅；runs out用完。故選A。it was none of your business這不關你的事；I just couldn’t help it我就是忍不?。籌 didn’t care about ；I couldn’t agree 。七、選擇題41．C解析：C【詳解】句意：——蘇西剛才描述了事故的每一個細節(jié)?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。根據“Suzy described every detail of the accident just now.”可知，此處表示非?？隙ǖ耐茰y，故選C。從高處墜落時，即使是小物體也可能造成嚴重傷害或死亡。must必須；should應該；may可能；need需要。43．C解析：C【詳解】句意：——我現(xiàn)在就告訴他時間改變了，好嗎？——恐怕你必須這么做，否則他開會就要遲到了。can能夠，表能力或許可；may可以，表推測；must必須；need需要。44．B解析：B【詳解】句意：—— 原諒我，我還沒有讀完這本書。你必須準時歸還。needn’t沒有必要；can’t不可以、不允許；won’t不會；shouldn’t不應該。再者對“May I ...?”的否定回答，一般用can’t或者mustn’t。45．C解析：C【詳解】句意：——今年北京的沙塵暴很嚴重?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。根據“I wonder when we … worry about the air we breathe”可知，想知道什么時候不必擔心空氣質量，故選C。——可能是簡。考查情態(tài)動詞。根據“It...be Jane. But she seldom sings English songs.”可知，此處表示不確定的推測，且是肯定句，故選C。她可能去鄉(xiāng)下看我的祖父母。must一定，表示有把握的推測；may可能，表示沒有把握的推測；can可以，表示允許；would愿意，表示意愿?！军c睛】48．B解析：B【詳解】句意：在交通燈變綠之前不要橫穿馬路?？疾榍閼B(tài)動詞。分析句意可知，交通燈變綠之前橫穿馬路，汽車有可能會撞到你，故此處應用may表推測。八、選擇題49．B【詳解】句意：中國恐龍公園是多么壯觀呀！是的，它是常州人的驕傲。根據句中wonderful是形容詞，可知前面應該由how來引導感嘆句，即：How wonderful Ch解析：B【詳解】句意：中國恐龍公園是多么壯觀呀！是的，它是常州人的驕傲。根據句中wonderful是形容詞，可知前面應該由how來引導感嘆句，即：How wonderful China Dinosaurs Park is！故選B。感嘆句固定結構：（1）What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語；What+(形容詞)+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語。例如：How beautiful she is！；How fast she runs！本題中的感嘆句使用是How+形容詞/副詞+主語+謂語這個結構，How wonderful China Dinosaurs Park is！在口語中，感嘆句的主語和謂語部分可以省略?？疾楦袊@句和時間狀語從句?？疾楦袊@句和時間狀語從句。news：消息，不可數(shù)名詞，可知用what引導此感嘆句，第一個空填What。故選B。英語感嘆句通常由what, how引導，What用來修飾名詞，how用來修飾形容詞、副詞。 ——是的。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。他們多勇敢??！考查定語從句和感嘆句。第一空填who，第二空填How。52．C【詳解】句意：事實證明這個機器人在很多方面都很有用。how引導的感嘆句結構：how+形容詞或副詞+主語+謂語+其他；what引導的感嘆句結構：what+解析：C【詳解】句意：事實證明這個機器人在很多方面都很有用。how引導的感嘆句結構：how+形容詞或副詞+主語+謂語+其他；what引導的感嘆句結構：what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂+其他或what+形容詞+名詞復數(shù)+主謂+其他。故選C?？疾橐蓡栐~?？疾橐蓡栐~。根據題干答語“Over 15 years.”可知，問句是詢問某一動作持續(xù)多長時間，應用how long提問。54．A【詳解】句意：——Mr Black，家長會將會持續(xù)多長時間？——很難說。A. how long多久，提問for+一段時間；B. how much多少，提問不可數(shù)名詞數(shù)量的多少解析：A【詳解】句意：——Mr Black，家長會將會持續(xù)多長時間？——很難說。A. how long多久，提問for+一段時間；B. how much多少，提問不可數(shù)名詞數(shù)量的多少；C. how far 多遠，提問距離；D. how often多久一次，提問頻度。根據題意，故選A。how long用來提問“多長時間”，對“一段時間的長短”提問時用，與延續(xù)性動詞連用；how often用來提問某動作或狀態(tài)發(fā)生的頻率，對“一段時間內發(fā)生了幾次活動”（always，usually， often， never或twice a day等表示頻度的詞或短語）提問時用；how soon用來提問某人要“多快”能做好某事，或某事要“多快”能完成，對“過多少時間（就能……）”（in短語）提問時用，常用于將來時。例如：How long did you stay there? 你在那兒呆多久？How often do his parents let him watch TV? 他父母多久讓他看一次電視？How soon will her husband e? 她丈夫多久會回來？How far is that? 那有多遠？55．B【詳解】句意：——從你家到銀行有多遠？——步行大約十分鐘。How often多久一次；How far多遠；How long多長時間；How much多少?？疾樘厥庖蓡栐~辨析。根據答語“About ten minutes’ walk.”可知，空處的特殊疑問詞應是對距離進行提問，應用how far。56．B【詳解】試題分析：句意：這些邀請書多久才能送給我們的客人？三天后。How often 多久一次，提問頻率；How soon多快，多久，用in+一段時間來回答；How long 多長時間，常用for +一段時間來回答；How far多遠，提問距離?？键c：考查疑問詞?？疾橐蓡栐~辨析?？疾橐蓡栐~辨析。根據句意和下面的回答“In three years”可知，這里問的是“多久……”，故選A。你多久一次乘坐地鐵到學校？——每天?？疾楦痹~短語辨析。你多久一次乘坐地鐵到學校？——每天?？疾楦痹~短語辨析。根據答語“Every day”每天，可知對方是詢問他乘坐地鐵的頻率。59．D【詳解】句意：——從我們學校到你家有多遠？——大約20分鐘的車程。 How long多長，問時間或長度；How much多少，問價格或數(shù)量；How often多常，問頻率；解析：D【詳解】句意：——從我們學校到你家有多遠？——大約20分鐘的車程。 How long多長，問時間或長度；How much多少，問價格或數(shù)量；How often多常，問頻率；How far多遠，問距離。s about 20 minutes39。60．D【詳解】句意：——湯姆，從姑蘇少年宮到卓正花園有多遠？——騎自行車大約30分鐘。How soon還有多久；How long多長時間；How much多少；How far多遠；解析：D【詳解】句意：——湯姆，從姑蘇少年宮到卓正花園有多遠？——騎自行車大約30分鐘。How soon還有多久；How long多長時間；How much多少；How far多遠；根據句意理解及回答About 30 minutes’ ride by bike可知，這里提問的是兩地之間相隔多遠，所以應該用how far，故選D。How often多久一次，提問頻率；How many多少，提問可數(shù)名詞復數(shù)；How much多少，提問不可數(shù)名詞；How far多遠，提問距離，本題就是對兩地距離的提問；How old多大，提問年齡；How long多長，提問時間持續(xù)多久或者具體物品的長度，做題時注意區(qū)分，根據句意理解來判斷。is put off一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；was putted off一般過去時的被動語態(tài)；would be put off解析：D【詳解】句意：你聽說東京的大型奧運會將推遲到明年嗎？考查動詞時態(tài)。本句是賓語從句，主句現(xiàn)在時（現(xiàn)在完成時），可知從句可使用各種時態(tài)。根據句意，主句和謂語動詞是被動關系，可知此句語態(tài)是被動語態(tài)。故選D?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。主語Games和謂語hold之間為被動關系，故應用一般過去時的被動語態(tài)，故選D。李在活著的時候創(chuàng)造的。根據“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時，主語“The superheroes”解析：