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20xx年關(guān)于教師工作參考總結(jié)_期末參考總結(jié)報告【匯總篇】-閱讀頁

2025-03-30 04:43本頁面
  

【正文】 育教學工作的總結(jié),仍有許多缺乏之處?!  窘處熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)4】  本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作。立足如今,放眼今后,為使今后的教學工作獲得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺乏,總結(jié)經(jīng)歷教訓,以促進教育工作更上一層樓。  一、備好課  認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,按照教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采納的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案?! 《?、加強上課技能,提高教學質(zhì)量  一堂預(yù)備充分的課,會令學生和教師都獲益不淺。一年級兒童年齡小,關(guān)于用錢買到東西這等價交換的方法不是特別明白。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用,我在這方面做了精心的安排。如出示了主題圖3幅逼確實購物、乘車、存錢的畫面,即只要進展商品交換,就要用到人民幣。另外,新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購物情境,讓學生在購物活動中認識人民幣??梢姡J真?zhèn)湔n對教學十分重要。在課堂上特別留意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分表達學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能,讓各個層次的學生都得到提高?! ∫岣呓虒W質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控才能,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,因此,和差生交談時,對他的處境、方法表示深化的理解和尊重,還有在批判學生之前,先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈?。我明白:今天的學習確實是為了明天的工作,教師本身素養(yǎng)的提高確實是為了更好地干好教育工作。在教學中,謙虛請教其他教師,在教學上,有疑必征詢。  因此,不管如何樣辛苦,我都會接著努力,多征詢,多想,多向同事學習,爭取進步。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。由于經(jīng)歷頗淺,許多地點存在缺乏,希望在今后的日子里,能與各位教師共同參研教學工作,力爭獲得更好成績。轉(zhuǎn)眼間,一個學年立即過去,我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉(zhuǎn)變。在這一年里,我深化體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把本人的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。古人云:以銅為鏡,可以整衣觀。以人為鏡,可以明得失?! ∫?、思想認識,校園工作。用心參加校園組織的各項政治活動,如黨員先進性教育活動。堅持每周三下午去教育局整理人事檔案,盡管3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲憊,但我把他作為提高本身黨性修養(yǎng),鍛煉為人民效勞的本領(lǐng)的必要途徑。我相信在以后的工作學習中,我會將更加努力工作,勤學苦練,使本人真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員?! ∮眯穆犝n,認真?zhèn)湔n,努力上課,勤于反思  站到講臺上并不難,但要想站穩(wěn)、站好,卻不容易。認真?zhèn)湔n,點滴之處,不容忽略。擅長反思,所到之處,必有收獲。我每次都特別認確實備課,查閱材料把本人的教案寫好。學生上的搞笑,我也教的歡樂,漸漸對上課有了決心。感受本人的進步仍然明顯的,課也遭到了教研員的好評?! ÷犝n也成了我的一大樂事。從數(shù)學課上學到了教學思路,從語文課上學到了教學藝術(shù),從音體美等課上學到了教儀教態(tài)。各種鮮活生動的事例,各種教學方法、方式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,豐富了我的課堂教學,也改變了我對教學的認識。點滴的積累終會成就大智慧。開學以來,我一向堅持每日作業(yè)的全批全改,這不僅僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認識。關(guān)于錯誤的材料我也盡力做到面批,爭取把知識點都實在地落實到每個小孩身上。關(guān)于每個班的后進生,我一向堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式,除了每周一節(jié)課外的補課外,還給學生談理想、談目的的,激發(fā)學生的學習熱情。所教兩個班數(shù)學成績在兩學期考試中表現(xiàn)優(yōu)良。為做好副班主任工作我謙虛向有經(jīng)歷的教師學習,努力配合班主任做好工作。關(guān)于學生個人,我時常找學生談話,理解他們的苦惱,指出他們的缺乏,不斷鼓舞他們。我和他們在一齊享受歡樂,也為他們解除苦惱,我成了學生的知心朋友。一年里每日早上來校先去看學生的早自習情況,下午帶路隊出校,家訪了班內(nèi)所有學生,寫了一半學生的品德評語,工作得到了班主任的欣賞。與家長多溝通交流,爭取他們更多的支持。奮進的腳步總是匆匆,這天的一切都將成為完美明天的儲藏。
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