【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì)教案設(shè)計(jì):建立自信,爭(zhēng)創(chuàng)美妙今后 一、活動(dòng)目的 針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過(guò)明確,且有部分同學(xué)特別不自信的現(xiàn)象,我們班搞了一次有意義的主題班會(huì)。 二、活動(dòng)預(yù)備 全班同學(xué)...
2025-03-30 02:39
【摘要】主題班會(huì)教案之夢(mèng)想制造今后主題班會(huì)方案 夢(mèng)想制造今后主題班會(huì)方案一、主題:夢(mèng)想制造今后二、???????班會(huì)提出背景針對(duì)我班同學(xué)剛從中考劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中步入高中,部分同學(xué)處于興奮狀態(tài),忘卻了前面的路,也...
2025-03-30 01:35
2025-01-17 03:40
【摘要】主題班會(huì)教案:建立自信,爭(zhēng)創(chuàng)美妙今后 主題課會(huì)議計(jì)劃:建立自信,爭(zhēng)取更美妙的今后 一,班級(jí)會(huì)議目的 關(guān)于本課程中的一些學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的目的特別明確,有些學(xué)生特別不自信。我們班有一個(gè)有意義的主題課...
2025-01-17 03:37
2025-03-30 02:27
【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì)教案《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》 ?主題班會(huì)教案主題班會(huì)教案《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》????????????????????????????????????活動(dòng)的背景8班學(xué)生不斷有上課不愛(ài)答復(fù)...
2025-01-17 03:31
【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì)教案:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 一、教學(xué)目的 1、通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生可以正確認(rèn)識(shí)自我,接納本人的缺點(diǎn),更明白本身的優(yōu)點(diǎn),從而建立自決心,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,迎接挑戰(zhàn)。 2...
2025-01-17 03:25
【摘要】主題班會(huì)教案之自信主題班會(huì)設(shè)計(jì) :針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過(guò)明確,且有部分同學(xué)特別不自信的現(xiàn)象,我們班搞了一次有意義的主題班會(huì)。 二、活動(dòng)預(yù)備 全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱《明天會(huì)更好》這首歌,且學(xué)會(huì)...
2025-03-30 01:50
【摘要】自信主題班會(huì)教案 自信主題班會(huì)教案1 活動(dòng)目的: 1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本次班會(huì),讓學(xué)生增加勇氣,擁有自信心。 2、能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)如何建立自信心,及擁有自信心的重要性。 ...
2025-04-05 22:01
【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì):勞動(dòng)、制造、奮斗 教學(xué)目的:在素養(yǎng)教育的口號(hào)叫的特別嘹亮的今天,由于我們的教育仍然未能逃出應(yīng)試教育的羈絆,會(huì)勞動(dòng)、樂(lè)吃苦的小孩越來(lái)越少,輕視勞動(dòng)之風(fēng)在校園蔓延,學(xué)生“四體...
2025-03-30 02:33
【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì):自信奮進(jìn)成功 班主任站在講臺(tái)上,闡述這次班會(huì)的目的:“一個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們本人和一些老師,都說(shuō)我們班同學(xué)是同年級(jí)中最害怕、畏縮的。對(duì)這些說(shuō)法我不同意。君不見(jiàn),籃球賽場(chǎng),我班生...
2025-01-17 03:17
2025-03-30 02:26
【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì)教案:我自信我成功 學(xué)情分析:自信是成功的第一秘訣,自信是成功的基石,自信對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是特別關(guān)鍵的。今學(xué)期剛開(kāi)始,我看到班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,在學(xué)習(xí)上顯得比較被動(dòng),我在班...