20xx教導(dǎo)處范文初中生課外閱讀三小評比活動的方案-閱讀頁
2025-03-26 00:46本頁面
【正文】 7）定期組織階段性的讀書活動檢查、展示、總結(jié)、交流、評比、表彰活動?！ ?有認(rèn)識地在廣泛閱讀的根底上，積累知識，提升閱讀才能?！ ?課外閱讀標(biāo)準(zhǔn)： （1）閱讀小學(xué)士：閱讀總量不少于80萬字，寫讀書筆記不少于3萬字，背誦古詩文不少于100篇； （2）閱讀小碩士：閱讀總量不少于100萬字，寫讀書筆記不少于5萬字，背誦古詩文不少于150篇； ?。?）閱讀小博士：閱讀總量不少于150萬字，寫讀書筆記不少于8萬字，背誦古詩文不少于200篇； 七、評選方法： 2011年秋季以學(xué)校為單位組織第一次評選，由中心教研組抽查審核，并向縣教研室上交階段總結(jié)，最后由教研室進(jìn)展檢查認(rèn)定； 每年評選一次，“小學(xué)士”由學(xué)校評定，“小碩士”是在學(xué)校推薦的根底上由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總支評定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總支向縣教研室推薦“小博士”人選，最終由縣教研室評選出“小博士”?！ 』顒舆M(jìn)程中，縣教研室將對各學(xué)?；顒娱_展情況進(jìn)展檢查評比。 每年縣教研室組織一次初中生課外閱讀演講競賽或詩文背誦競賽
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