20xx年政教處范文和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)方案-閱讀頁(yè)
2025-03-15 01:32本頁(yè)面
【正文】 際環(huán)境。廣大老師結(jié)實(shí)樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，加強(qiáng)主人翁認(rèn)識(shí)，就能自覺地把本人和學(xué)校開展嚴(yán)密結(jié)合在一起，倡導(dǎo)寬容、誠(chéng)信、友善精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個(gè)人質(zhì)量素養(yǎng)。以尊重人、鼓勵(lì)人、關(guān)愛人、開展人為前提，為老師智慧和才能的發(fā)揮制造時(shí)機(jī)和條件，營(yíng)建平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛。制度本身不夠完善的，要不斷充實(shí)完善。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、明白法、知法、用法，正確運(yùn)用法律維護(hù)學(xué)校和本身的合法權(quán)益。及時(shí)對(duì)校園各個(gè)部位進(jìn)展排查和處理各種隱患。樹立“以學(xué)生為本，平安第一”的思想，注重平安和心理健康教育，正常心理輔導(dǎo)室和征詢信箱，針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、和諧的心態(tài)。把社會(huì)主義榮辱觀教育作為廣大師生思想道德建立的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，與師德師風(fēng)建立相結(jié)合，積極主動(dòng)地把社會(huì)主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入師生頭腦，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義榮辱觀。結(jié)合往常開展的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)，以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流，在交流中構(gòu)成和諧氣氛。加強(qiáng)文明衛(wèi)生適應(yīng)教育標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為適應(yīng)，提高平安、衛(wèi)生、文明認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生明白得為人做事的根本道理，具備文明生活的根本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德質(zhì)量和文明行為。創(chuàng)立和諧的教育關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是創(chuàng)立和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。在教學(xué)過程中要留意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氣氛，設(shè)計(jì)和諧高效的教學(xué)過程，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)立和諧的教育關(guān)系，構(gòu)成默契、和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建和諧校園要構(gòu)成公平、公正、公開的開展環(huán)境，讓各類人才獲得均等的展現(xiàn)與開展時(shí)機(jī)，建立良好的人際關(guān)系，使校內(nèi)各工作崗位有能者居之，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展高效有序，引導(dǎo)學(xué)生自主治理，建立和諧年級(jí)和班級(jí)。
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