20xx蘇教版科學(xué)五年級下冊單元試題及答案ok-閱讀頁
2025-01-17 06:54本頁面
【正文】 A顆粒大小 B軟硬 C形成方式 4．做眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是（ B ）。
A天然氣 B赤鐵礦 C土地 D 石油 E水 6．當(dāng)?shù)厍虮砻娴膸r石被深埋于地下時，往往會在高溫和高壓下發(fā)生變化，由這種方式形成的巖石叫（ A ）。
A巖漿巖 B沉積巖 C變質(zhì)巖 8．我們熟悉的大理石是一種（ C ）。
事實上，人的肌體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。這么多數(shù)量的腦細胞，對一個人的一生來說，足夠了。所以，根本不會有什么“腦子多用會笨“的事情。因為這些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細胞會得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達，避免了大腦的早衰。這對老年人來講尤為重要。所以，保持大腦的活力，就能促進其他機體、器官保持活力；大腦如早衰，也會影響其他機體器官的早衰。
“勤于用腦，延緩衰老”，這個道理是很科學(xué)的。
？ 因為這些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細胞會得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達，避免了大腦的早衰。所以，保持大腦的活力，就能促進其他機體、器官保持活力；大腦如早衰，也會影響其他機體器官的早衰。
四、我愛探究 1．小林想了解1個人用安琪兒一次性塑料制品的情況，準(zhǔn)備這樣去實行： ①先向全班同學(xué)介紹他的探索追究活動。
③將調(diào)查結(jié)果用圖表進行統(tǒng)計。
⑤得出結(jié)論并制作海報。
（2）你能對小林探究的問題、取證的方法等方面提出質(zhì)疑并加以修改嗎？ 調(diào)查樣本數(shù)量要大（學(xué)生要多）；記錄天數(shù)要多，再計算平均值。
實驗名稱：模擬變質(zhì)巖的形成 實驗材料：一盒不同顏色的橡皮泥，兩塊塑料墊板。
把橡皮泥放在兩塊塑料墊板之間， 不斷加壓。
實驗結(jié)論：當(dāng)?shù)厍虮砻娴膸r石被深埋于地下時，往往會在高溫和高壓下發(fā)生變化，形成變質(zhì)巖。
材料二 日本每年產(chǎn)生60萬噸電子垃圾，其中的85%得到回收，較好的防止了電子垃圾對環(huán)境的污染，實現(xiàn)了“商品—使用—回收—再生—商品”的良性循環(huán)。簡要說明這種利用方式對環(huán)境的不利影響。
，我們能為保護資源做些什么？ 節(jié)約資源，提高資源利用率；清潔生產(chǎn)，減少污染；控制人口數(shù)量，提高環(huán)境意識；加大廢舊物資的回收利用等。
起重機鋼索下面吊鉤上的鐵輪：——動滑輪 旗桿頂端的輪：—— 定滑輪 自行車的飛輪與后輪：——輪軸 2．能夠傳動力量的裝置是：——傳動裝置 3．齒輪傳動與鏈條傳動的差別：——是否能改變力的方向 4．有根據(jù)地對自己的和別人的探究是否合理提出疑問就是：——質(zhì)疑 5．我們常常用木棒撬動重物，這根木棒叫：——這個裝置一般有三個“點”，分別是：——支點、力點、重點 6. 大腦的質(zhì)量—— 1120克 大腦的顏色——淡粉紅色 二、火眼金睛（把正確答案的序號填在括號里，看誰找得快又準(zhǔn)）。面對這一事實，下列做法中最不可取的是（ B ） 實驗次數(shù) 物重/N 拉力/N 1 2 3 A與同學(xué)分析可能原因 B 實驗失敗，停止實驗 C 改進實驗條件，重新實驗 D 查閱資料，了解結(jié)論的適用條件 4．在下列物體中，簡單機械有（ACFH ）機器有( BG )，傳動裝置有( DE )。
A眼睛是接受光線的感覺器官 B 視神經(jīng)降落在視網(wǎng)膜上的信號及時傳給大腦 C大腦分析后弄清楚信息的含義，人就產(chǎn)生了視覺 D大腦在處理視覺信號時不會出現(xiàn)失誤，不會作出錯誤的判斷。
A腦神經(jīng) B運動神經(jīng) C感覺神經(jīng) 7．人們常用的鑷子是一種杠桿。
A省力 B費力 C等臂 D、A E、C 三、小小分析家（快讓你的腦子轉(zhuǎn)起來，體會其中的樂趣） 喜馬拉雅之謎 科學(xué)家經(jīng)過測量，發(fā)現(xiàn)已高達8848米的喜馬拉雅山脈仍在升高，近萬年來，喜馬拉雅山脈升高了500米，即每年以5厘米的速度上升。他們曾經(jīng)用生活中的一個例子做了解釋：如果我們用雪白細嫩的豆腐來“疊羅漢”，那么，不需要疊幾層，最底層的豆腐將由于承受不了其上面的壓力而最終“垮臺”。因為山脈的升高也就像是在“疊羅漢”，只不過是用泥土、巖石在不斷地堆積而已。那么，地球上的山脈底座究竟能承受多大的負荷呢？ 經(jīng)過推算，科學(xué)家們認為這個極限負荷是當(dāng)山脈上升至10000米時的負荷。
然而，喜馬拉雅山脈還在不斷上升，如果上升速度仍保持每年5厘米不變，那么不用25000年，它的高度將超過萬米，到那時，喜馬拉雅是散架崩塌，還是繼續(xù)高聳在地球上，可以說至今還是一個謎。提出假設(shè)： 使用斜面可以省力。
3．設(shè)計實驗； （1）保持不變的 小車的重力、斜面的粗糙程度 （2）改變的量有： 斜面的坡度 4．進行實驗： （1）第一次墊3本書，搭成斜面，用彈簧測力計拉著小車沿斜面勻速上升，并記下彈簧測力計的示數(shù)。
（3）比較實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。
五、數(shù)據(jù)分析 如圖所示的是對兩種品牌保溫杯測試結(jié)果的數(shù)據(jù)圖表，你可以從中得到什么結(jié)論？ A型保暖杯保溫效果好。資料共分享，我們負責(zé)
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