20xx教師思想工作總結(jié)20xx年-閱讀頁
2025-01-17 06:43本頁面
【正文】 提出的教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。作為一名會反思的教師要學(xué)會：實踐、寫作、思考。但“學(xué)而不思則罔”，有些人有學(xué)問，可是沒有智慧的思想，不能及時的進(jìn)行反思。在這樣的情況下進(jìn)行教書育人，其實反而成為了一種“吹?！薄＿@就是不切實際的“罔”了。
許多人往往倚仗天才而胡作非為，自己誤以為那便是創(chuàng)作，結(jié)果陷于自害害人。我想除了大量的學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識外更重要的是要學(xué)會反思，成為一名反思型的教師。正如*局長在最后引用劉次林博士說的話一樣：“對于幸福教育的教師來說，教育不是犧牲，而是享受。不是謀生的手段，而是生活本身。
教師思想工作總結(jié)20xx年范文三 全心全意為人民服務(wù)是我們黨一切活動的歸宿，也是對所有共產(chǎn)黨員的基本要求。黨的宗旨貴在于運用。思想上認(rèn)識到，教育是一種特殊的服務(wù)，這是一種精神性的服務(wù)，教師與學(xué)生、與家長之間應(yīng)該是一種平等的關(guān)系。第二是要讓人民滿意，只有讓人民滿意的教師才是真正的人民教師，才無愧于“光榮的人民教師”這樣一個崇高的稱號。教師只有端正了思想認(rèn)識，才能真正愿意在工作崗位上踐行黨的宗旨。這三個“一切”常記心中。用濃厚的愛意和真切的期待感化學(xué)生，做到三個字“愛、尊、平”。
教師應(yīng)樹立起”終身學(xué)習(xí)”、”永遠(yuǎn)探索”的思想，在教育實踐中，潛心學(xué)習(xí)理論，運用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神，為教育事業(yè)不斷攀登，終生奮斗。教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師容易獲得學(xué)生的信賴。在生活、學(xué)習(xí)等方面給予他們無微不至的關(guān)懷。
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