20xx中學(xué)生最優(yōu)學(xué)習(xí)方法體系五專心上課-閱讀頁
2025-01-17 03:37本頁面
【正文】 住重點(diǎn)、難點(diǎn)；②跟上老師的思路，留意聽課的系統(tǒng)性，不要只留意個別咨詢題；③邊聽邊記，重在理解，不做筆記的奴隸；④保持身心最正確狀態(tài)，力求每堂課均有所得。咨詢題的類型大致有：①通過考慮和查找其他書籍都不能得到處理的；②本人以為找到了答案，但還感到似是而非的；③明白結(jié)果，但對得出結(jié)果的過程不太明白的。第二類咨詢題是學(xué)習(xí)上的疑點(diǎn)，不處理就可能被本人的錯誤答案所貽誤，到關(guān)鍵時刻會感到糊涂。這幾類咨詢題都應(yīng)當(dāng)及時提出，求得處理。詳細(xì)方法有：①抓住老師講課時短暫的停頓、間歇時間，回憶前面聽講的知識重點(diǎn)、中心思想或根本概念，尋找學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、咨詢題和疑點(diǎn)；②留意老師的提咨詢，積極考慮，爭取答復(fù)；③留意從別人的答案中找出本人的咨詢題的答案；④做好課堂筆記，積極參加討論。課堂上老師提出的咨詢題以及分析、處理咨詢題的思路和方法，是課堂筆記的根本內(nèi)容；積極思維，進(jìn)展知識遷移是課堂筆記的目的和核心。一般應(yīng)記的內(nèi)容有：①老師在黑板上寫的，往往是課文重點(diǎn)，應(yīng)該記下，尤其是一些重要的論點(diǎn)、論據(jù)、定理、定律、公式、概念、結(jié)論和解題方法等；②聽課時發(fā)覺的咨詢題要記下。精華確實(shí)是畫龍點(diǎn)睛之處，如老師總結(jié)性的話，對某處評論的話，記這些話往往印象深化，容易產(chǎn)生聯(lián)想，給人以新的啟發(fā)；④聽明白的地點(diǎn)要記，聽不明白的地點(diǎn)更要記，能夠留下符號，待課后搞清；⑤一些常用的詞匯術(shù)語可用個別字或字母來代替，同時可使用省略號之類的標(biāo)點(diǎn)符號，以提示本人這里是省略等，但應(yīng)以看明白為原則；⑥適當(dāng)描繪形象，便以引起聯(lián)想；⑦邊記邊想，能提出咨詢題，使筆記的內(nèi)容具有啟發(fā)性。語文是一門最根本、最重要的根底課。學(xué)好語文的要領(lǐng)在于掌握根底知識、根底理論和根本技能?！ ⊥庹Z學(xué)習(xí)要點(diǎn)掌握法 外國語是語言，語言有三個重要方面，即語音、語法、詞匯。但語音只是感性的，學(xué)外語單憑感性認(rèn)識不夠，還必須提高到理性認(rèn)識。因而學(xué)外語要把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。只有學(xué)好語音，才能聽明白人家的話，也才能使人家聽明白本人的話。但是，外語讀音是比擬困難的，其困難除了發(fā)音的精確度以外，主要來自詞形和讀音如何統(tǒng)一起來的咨詢題。為理處理這些咨詢題，必須掌握國際音標(biāo)和根本的單詞讀音規(guī)則。要打好語音根底，使語音正確、標(biāo)準(zhǔn)，首先，得靠多聽廣播、電視的外語節(jié)目和錄音帶。其次，要敢說、多說。在說時盡力防止把漢語的適應(yīng)摻雜到外語中去。 數(shù)學(xué)概念掌握法掌握數(shù)學(xué)概念有兩種方式。二是利用已有知識去理解掌握新概念，稱之為概念的同化。即概念所提醒的對象的本質(zhì)屬性；②概念的外延。數(shù)學(xué)概念一般都有簡約、嚴(yán)整的符號，只有掌握概念的符號表示，才能使運(yùn)算成為可能?！ ?數(shù)學(xué)要領(lǐng)掌握法 由于數(shù)學(xué)具有高度的概括性和抽象性，因而學(xué)習(xí)起來較為困難。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的要領(lǐng)主要有：①理解和精確掌握數(shù)學(xué)概念、公式、公理、定理、法則等根底知識；②深化研究例題，勤思多咨詢，剖析其構(gòu)造特征，進(jìn)展一般解題思想、方法、技巧和規(guī)律的分析與總結(jié)；③深化挖掘數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，進(jìn)展新舊知識的比擬和聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)知識的變通和轉(zhuǎn)化，打破難點(diǎn)和重點(diǎn)；④在復(fù)習(xí)穩(wěn)固上下功夫，選有一定梯度和啟發(fā)性、考慮性、靈敏性和制造性的復(fù)習(xí)題，進(jìn)展多樣化訓(xùn)練，充分運(yùn)用思維的分析與綜合、比擬與歸類、抽象與概括、歸納與演繹、系統(tǒng)化與詳細(xì)化等方法加強(qiáng)理解和經(jīng)歷，提高處理咨詢題的才能，穩(wěn)固所學(xué)
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