20xx主題班會教案友情樹主題班會教案-閱讀頁
2025-01-17 03:35本頁面
【正文】 我朋友”如此的話；等等。
（觀看視頻。）
師：正像馬小跳爸爸說的：“一個人最大的幸運，確實是能有個特別要好的朋友。”朋友之間互相信任（板書：信任）。請一位同學(xué)蒙住眼睛，在全班同學(xué)的指引下，繞過障礙物，抵達(dá)終點。
?。ㄕn件出示游戲規(guī)則： 一位同學(xué)蒙住眼睛，在全班同學(xué)的指引下，繞過障礙物，抵達(dá)終點。連續(xù)的腳步聲表示前進(jìn)，一步一步的腳步聲表示后退，拍桌子的聲音表示向左。）
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師：信任，會協(xié)助朋友走向成功，走向成功，也使友誼變得更加結(jié)實，更加美妙。（板書：樹），關(guān)心、協(xié)助、信任就好似有力的枝干，（板書：當(dāng)場繪畫，把板書連成一棵樹的形狀）撐起了這棵茂盛的友誼樹。當(dāng)我們沮喪時，是朋友給了我們鼓舞；當(dāng)我們苦惱時，是朋友給了我們寬慰；當(dāng)我們歡樂時，是朋友和我們共同分享……誰來和大家分享一下朋友之間的感動瞬間呢？
?。A(yù)設(shè)：學(xué)生分享本人的故事：生病的時候，是好朋友每天幫本人抄記事本；不歡樂的時候，是好朋友撫慰本人；摔跤了，是好朋友扶起本人送去了醫(yī)務(wù)室；等等。
六、完成繪本，提升感悟
師：我創(chuàng)作了一個繪本故事《我有兩個朋友》，但還沒有完成，想請大家一起來協(xié)助。但是一個朋友不會關(guān)心我今天是否來上學(xué)，一個朋友會向教師詢征詢我為什么沒有來；一個朋友想讓我放下沒有完成的作業(yè)陪他玩，一個朋友會耐心等我完成作業(yè)陪我玩；一個朋友會借給我作業(yè)抄，一個朋友看到我抄作業(yè)就一把搶走了……）
師：小孩們，你們也試著來寫一寫，寫在書簽上。預(yù)設(shè)：一個朋友看到我摔倒了只是大叫了一聲，一個朋友趕忙把我扶起；一個朋友從來不明白我的生日，一個朋友會在生日那天送我一張賀卡……）
師：原來，一個叫一般的朋友，一個叫真正的朋友
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