20xx中班家長會1)參考演講稿-閱讀頁
2025-01-17 03:13本頁面
【正文】 ，但飲食習(xí)慣并不好。由于小孩特別情緒化，有時他們心情愉快或喜愛吃今天的菜肴，因而能夠在沒有老師提示的情況下獨立進食。那你需要老師的協(xié)助。老師幫我增加點數(shù)。 39。假如你挪動她，我們?nèi)绾伪ＷC她的用餐？當(dāng)她被迫吃飯時，她如何能照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓舞，讓特別多小孩在老師的鼓舞下愉快地吃飯。一個不挑食的好習(xí)慣，吃本人。第三，開展兒童照顧本人的才能征詢題。然而，我經(jīng)常發(fā)覺，當(dāng)小睡起床時，并不是小孩不會穿衣服或者小孩的鞋子都穿了。我們能夠讓幼兒盡其所能：假如他們穿衣服，穿鞋，包裝玩具，并組織本人的房間，讓他們先做簡單的事情，如此小孩們就能夠自信地完成。在這個過程中，會有成功和失敗。假如小孩沒有完成分配給他的家務(wù)，比方飯前的預(yù)備，你能夠?qū)λf：39。 39。這將理解您本人家的角色和責(zé)任。就像小孩在花園里吃飯一樣，老師會征詢：小嘴不說話，小手就在后面。假如小孩特別吵，依然要吃。第四，如今讓我們談?wù)勑『⑸砩洗嬖诘囊恍┱髟冾}：（1）小孩不會珍惜時間小孩們不珍惜時間，這與父母的呵護有特別大關(guān)系。不管如何，媽媽和爸爸將協(xié)助穿衣服，鞋子和棉被。不要以為小孩還小，“樹是直的”，并要求小孩做的越來越少，正確的行為不鼓舞強化，錯誤的行為不會堅決制止，時間會更長，征詢題將變得越來越突出，不會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里，我們必須與幼兒園合作，培養(yǎng)小孩的良好和科學(xué)習(xí)慣，建立小孩的時間觀念，培養(yǎng)小孩的做事和匆忙的習(xí)慣。（2）有些小孩喜愛發(fā)脾氣。當(dāng)小孩獲得進步，如實地做同樣的事情時，如今不再發(fā)脾氣或減輕它。隨著時間的推移，兒童的正確行為得到穩(wěn)固，錯誤的行為將被消除。讓他明白，發(fā)脾氣不會讓每個人都喜愛它，而且脾氣不會得到報答，如此小孩就會學(xué)會操縱本人，并在他無法發(fā)脾氣時慢慢改變它。關(guān)于大多數(shù)小孩來說，安靜地坐著或長時間專注于一件事是特別困難的事情。一個小孩不能和“多動障礙”坐在一起并不是一回事。例如。在教室里來回悄悄地走來走去。父母能夠在家里和小孩們玩有趣的游戲：積木，橡皮泥，拼圖和講故事。例如：玩游戲“木人”，當(dāng)你說“不需要說話，不動”時，要求雙方停頓活動，就能夠鍛煉自我操縱才能。假如小孩總是特別忙，忽然鼓舞他，即便是在幾分鐘的沉默。總之，小孩們能夠健康歡樂地成長！為了這個共同的愿望，讓我們互相理解，互相支持，加強溝通。因而，我希望家長能與我們合作做以下工作：（1）小孩堅持上幼兒園：我認(rèn)為這對大多數(shù)父母來說并不困難。為了讓幼兒參加早上活動而不是推延正常的教學(xué)活動，我希望家長能夠在8:20之前讓小孩們來公園。當(dāng)您將小孩送到公園時，請及時告訴老師，以便我們能夠更加關(guān)注小孩。（3）為平安起見，家長必須每天檢查小孩的口袋和書包。有些小孩能夠玩樂打火機，小刀和小珠子到幼兒園。不要給小孩佩戴項鏈等寶貴物品，以免喪失。（5）留意小孩的接送情況假如父母忙于工作，有些人沒有時間接小孩，他們只能要求其別人接小孩。（6）希望父母在小孩面前樹立良好的老師形象：這篇文章大概是件小事，但我希望能引起家長的留意。我能夠說這有點抽象，因而讓我舉個例子：假如一個小孩在家里做得不好或犯了錯誤，有些家長可能會說，39。 “依照我們的經(jīng)歷，父母更愿意征詢小孩的征詢題是：39。他必須選擇最劇烈的一個。可能說話的三個人都是同一個老師。因而，父母在指導(dǎo)征詢題上是錯誤的。當(dāng)他遇到困難時，老師會協(xié)助他。讓他歡樂幸福，健康成長。這不會讓小孩對老師產(chǎn)生恐懼，但讓他喜愛老師，愿意與老師溝通，不要由于老師批判他而不是幼兒園。通常，手和腳都在快速挪動。有一些缺點。 [連山課件]請更正，批判和溝通。專門的舞蹈課程。學(xué)習(xí)跳舞能夠培養(yǎng)幼兒的形狀和氣質(zhì)。挖掘小孩的興趣關(guān)于培養(yǎng)小孩的自決心更有力。一個學(xué)期的費用是400元，每周2節(jié)課，一節(jié)課1小時，共32學(xué)時。七，結(jié)論：再次感激家長的到來，我希望家長們以后能夠直截了當(dāng)與班主任溝通。假如有任何不好的地點我們會糾正它們，總之，我們都是為小孩們健康歡樂地成長！因而我希望今后會有更多的東西，我們會溝通更多，溝通更多，共同努力！今天的家長會完畢了！
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