【正文】 進取的向指導(dǎo)教師請教，最終在各方面的共同努力下我們順利完本錢次實訓(xùn)任務(wù)?！　∽鳛橐幻浖I(yè)的大學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更需要掌握技能。我們以班級為主體，以小組為單位，互相合作，共同討論。這是個艱辛而漫長的過程，通過這次對小型寵物治理系統(tǒng)的設(shè)計，我收獲頗豐。通過近一個星期的交流與合作。　　在隨后星期里，編寫了一個特別簡單的程序，以為每個功能都有應(yīng)當沒什么錯，一到我輸入計算機中來運轉(zhuǎn)，錯誤好多，無法修正。我只好按照這個例題的方法重新寫程序輸進去，運轉(zhuǎn)一下，有幾十個錯誤，那僅有自我細心心細的進展修正。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲，這學(xué)期所學(xué)的C++語言的理論知識得到穩(wěn)定，也覺察自我的缺乏之處，同時體會到C++語言具有的語句簡約，使用靈敏，執(zhí)行效率高等特點。為自我在今后的C++學(xué)習(xí)中積累了必要的實踐根底，在此，我是十分感激得，也給我學(xué)好C++增加了動力。要想做好任何事，除了自我平時要有必須的功底外，我們還需要必須的實踐動手本領(lǐng)，操作本領(lǐng)。由于平時對各類材料掌握得不夠透徹，在操作過程中，時常遇到方法不標準際等征詢題。我對此話深有感觸。這次實訓(xùn)盡管是我們的第一次，但是同學(xué)們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西，只是自我感受不到而已。作為在校建筑專業(yè)的大專生，此刻我們能做確實實是汲取知識，提高本身的綜合素養(yǎng)，提高自我的表達本領(lǐng)、合作本領(lǐng)和操作本領(lǐng)，自我有了本領(lǐng)，到時候才會是“車到山前必有路”。在編寫程序的過程中確信會遇到許多困難和錯誤。這時我們要調(diào)整心境，要相信自我必須能做出來，要有堅強的毅力才能最終完成工程?！　⊥ㄟ^這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我明白了此次實訓(xùn)的目的，也明晰目前自我的缺乏，那確實是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)歷，對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠特別好地運用于實踐操作。相信這對我接下來學(xué)習(xí)建筑知識會起到特別有效的協(xié)助。我也體會到了施工人員成功地砌起一堵墻時，那種小有成就的感受是僅有置身其中的人才能體會的。對本身確實是一次特別好的本領(lǐng)上的提高，往常對C++方面的知識掌握得不是太好，通過這個實訓(xùn)，使自我在宏觀的把握上，有了必須的提高，也加強了自我的團隊合作認識。兩人相處的特別愉快，是一次共同的提高。因而我們要從此刻就開始，以作為一名工作者的身份要求自我，嚴格自我。　　實訓(xùn)總結(jié)(五)：　　通過的為期兩周的秘書綜合實訓(xùn)，不僅僅是穩(wěn)定了課堂的理論知識，擴大知識，同時必須程度上提高了對秘書必備的“三動”(動手、動口、動腦)“三辦”(辦事、辦文、辦會)的本領(lǐng)以及素養(yǎng)要求。更重要的是通過實訓(xùn)培養(yǎng)一種學(xué)以致用、理論聯(lián)絡(luò)實際的學(xué)習(xí)本領(lǐng)以及作為文秘人員所需的一些素養(yǎng)?！　〉诙K：組織學(xué)生到有關(guān)部門見習(xí)，承擔檔案治理和與專業(yè)相關(guān)的治理工作，參加辦公自動化設(shè)備使用的實訓(xùn)，理解辦公室工作的流程，從而鍛煉實際的工作本領(lǐng)?！　《?、收獲　　茶藝演示　　中國的文化博大精深，源遠流長。通過茶藝師演示泡茶的工藝，我們理解了特別多關(guān)于茶的俗語，例如：茶道組分別會有紫砂壺、三才杯、茶則、茶針、茶漏、公正壺、茶盤、單雙杯托、茶荷等。普洱茶的茶序有：葉嘉酬賓、清泉出沸、假設(shè)琛出浴、孟臣沐淋、普進宮殿、懸壺高沖、春風(fēng)拂面、清泉洗臉、游山玩水、關(guān)公巡城、韓信點兵、出水芙蓉、禮鳳香茗、三龍護鼎、察顏觀色、初品奇茗、領(lǐng)悟茶韻、敬茶謝茗等一系列的程序。其中我們小組的重要的任務(wù)是到辦公樓的黨辦辦公室進展對文字方面的抄寫以及整理。由于往常對書法課特別感興趣，同時也特別想寫一手好字，平時有空也會加強練字的學(xué)習(xí)。”　　在部門的實訓(xùn)中，指導(dǎo)教師充分運用學(xué)校的資源，到系辦公室、檔案室、圖書館實訓(xùn)。在學(xué)校檔案室進展對儀、粉碎機的操作。關(guān)于秘書的日常工作上，接觸到的現(xiàn)代辦公設(shè)備是必不可少的。通過指導(dǎo)教師手把手的操作，如此同時也是在穩(wěn)定辦公自動化課程的理論知識以及在對各個方面知識進展相關(guān)的鏈接和交融，以致于知識不會出現(xiàn)斷層等情景?！　、谠陔娔X里雙擊“我的電腦”，在我的電腦里點儀圖標。　?、茳c擊“下一步”，選擇圖片類型“彩色照片”，紙張來源“平板”，再點擊“下一步”?！　、揲_始，有進度條顯示?！　、噙@時桌面上就有了一張“xxx。　　企業(yè)見習(xí)　　在教師充分利用校內(nèi)外資源的情景下，我們得以有時機參加了廣州亮節(jié)電子科技的見習(xí)。廣州亮節(jié)電子科技是小型企業(yè)，雖小但卻是五臟俱全。早會的系統(tǒng)不再是一種單純的方式，而是已經(jīng)把方式做到了極致而構(gòu)成了具有充分的材料，與此同時，也指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ミx擇一家公司，即是大公司選擇時看公司的制度，中小企業(yè)的公司選擇時看老總。　　亮節(jié)公司的行政總監(jiān)同時也給我們講解關(guān)于企業(yè)秘書崗位的設(shè)置、工作方式和工作流程以及職責，在特別大的程度上協(xié)助了我們認識到學(xué)校與工作崗位的不一樣，以及從根本上做好學(xué)習(xí)生活與工作生活上的過渡和銜接的預(yù)備?！　∪?、體會　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在教師以及公司職業(yè)經(jīng)理人的指導(dǎo)下，我們在必須的程度上提高了對秘書工作的認識，明白了不單單是在這專業(yè)方面上提高認識，也要在這過程中提高自我的職業(yè)素養(yǎng)、個體在不一樣場合扮演的主角、以及細節(jié)等等?！　‘厴I(yè)實習(xí)盡管已經(jīng)完畢了，但是工作的生活讓我十分的難忘，往常我從來沒有出去實習(xí)過，對自我也不夠自信，也不知此刻的就業(yè)情況，這次的畢業(yè)實習(xí)我也是鼓足了勇氣?！　嵙?xí)時間說長不長感受就如此過去了，但是也有四五個月的時間，在這期間我不僅僅學(xué)習(xí)到如何樣在實際中運用所學(xué)的知識，還通過學(xué)習(xí)到的知識完成了自我的畢業(yè)論文。剛開始我特別不適應(yīng)，由于大學(xué)的上課時間每一天都不太一樣，而這四年時間里，我無疑是散漫自由的，除了上課時間，其他的時間都歸我自我支配，但是上班不一樣，需要在規(guī)定的時間打卡上下班，不能隨意的支配自我的時間，同時在回歸自我的時間還需要挪出時間查找材料，完成論文，如此的安排對散漫了這么久的我來說無疑是一種束縛，但是時間久了也就適應(yīng)了如此充實的生活，也開始期待每一天的學(xué)習(xí)。而在時間的使用上，剛開始的幾天根本確實是一團亂麻，常常是忘了這件忘那件，沒有規(guī)劃工作的適應(yīng)，就不能特別好地完成任務(wù)，因而在實習(xí)中我學(xué)到了，不能由于不會用到而不去學(xué)，有備才能無患，同時安排好自我的任務(wù)才不會事到臨頭匆忙