20xx小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃-閱讀頁
2025-01-15 01:34本頁面
【正文】 難點(diǎn)分析。本冊(cè)教材內(nèi)容有：歌曲十課，每課還包括音樂欣賞、器樂、動(dòng)手動(dòng)腦練習(xí)等等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)絡(luò)在一起。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。感受音樂的不同情緒。視譜：通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)四二拍，四四拍的強(qiáng)弱規(guī)律。音樂教育是根底教育的有機(jī)組成部分，是施行美育的重要途徑。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞中學(xué)生聽音樂，表現(xiàn)音樂的才能，學(xué)生演唱歌曲的技巧，培養(yǎng)獨(dú)立自信的唱歌的才能。提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)打算，嚴(yán)格把握35分鐘的課堂時(shí)間，向35分鐘要效率。1認(rèn)真按照教案上課，上課堅(jiān)持說一般話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)咨詢的時(shí)機(jī)。1依照本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。1提優(yōu)補(bǔ)差的途徑：（1）、通過課堂教學(xué)。方法：示范：老師示范、學(xué)生模擬。因材施教法：針對(duì)不同學(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有
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