支持少先隊工作的好校長先進(jìn)事跡-在線瀏覽
2024-12-06 23:23本頁面
【正文】 集體，并充分肯定了少先隊大隊部在學(xué)生成長中的組織能力、影響力及學(xué)生團(tuán)體中無可替代的重要組織。在多次的少先隊接待活動中，xx學(xué)校少先隊員以文明有禮、淳樸活潑的精神面貌贏得了參觀者的高度贊同?！ 憬逃?，營造常讀書氛圍。她認(rèn)為一個強(qiáng)大的民族的每個公民都必須愛讀書，自覺進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，并且要懂得在閱讀中學(xué)會反思，懂得思進(jìn)，更要懂得創(chuàng)新。用自己影響教師，讓教師影響學(xué)生，讓學(xué)生帶動家長?！ ?)為師生訂閱報刊雜志，讓書報常伴師生身邊。為辦公室、教室增添了一個報紙夾。為孩子提供更多新聞報刊雜志，讓孩子們關(guān)心時事，開闊視野，增長見識，培養(yǎng)學(xué)生常讀書的習(xí)慣，讓新世紀(jì)的少先隊員站得更高，看得更遠(yuǎn)。每周的教師讀書匯報成為了教師例會中一個亮點。一年來少先隊大隊部舉辦了一次讀書點燃人生讀書匯報會，一次閱讀歷史故事，傳承中華美德文藝表演活動，把讀書活動推向了高潮?！ ?)完善并使用學(xué)校圖書館的圖書系統(tǒng)，豐富學(xué)生紙質(zhì)書籍資源。沒有很好地管理圖書，使到很多的學(xué)生沒有機(jī)會接到圖書進(jìn)行閱讀，沒有借書證也局限了學(xué)生借書的數(shù)量，因此，x校長下決心改善圖書館的借閱條件。因此，為節(jié)約經(jīng)費(fèi)，同時又可以鍛煉師生，發(fā)揮我們師生工作的積極性，就讓學(xué)校少先隊負(fù)責(zé)進(jìn)行了學(xué)校圖書整理工作，學(xué)校配合做好其他工作。最終以一個月的時間花了幾千元攻克了困難，把學(xué)校全部圖書進(jìn)行了分類張貼標(biāo)簽及電腦錄入，取得了很好的成績?！ ?)建立起xx學(xué)校自己的讀書網(wǎng)站，豐富讀書網(wǎng)絡(luò)資源。師生可以充分利用網(wǎng)站對師生進(jìn)行導(dǎo)讀、助讀，直接為師生提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)，提高學(xué)生的興趣，更好地輔助教學(xué)，提高教學(xué)的質(zhì)量。獲得了xx區(qū)一等獎，被推薦到廣州市參加評比?！ ∪?、開發(fā)與利用資源，發(fā)揮少先隊大隊部帶頭作用。學(xué)校是政府光纖網(wǎng)鋪設(shè)，網(wǎng)絡(luò)布點有220多個，可以在學(xué)校的任何一個地方都可以上網(wǎng)。學(xué)校以少先隊為主要組織機(jī)構(gòu)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源，開發(fā)和利用好，實施低碳宣傳，組織充分利用網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)，為現(xiàn)在的低碳教育做出了最好的范例。這套系統(tǒng)雖然還沒有使用很長的時間，但是教師們已經(jīng)發(fā)覺它的優(yōu)勢，從而節(jié)約了大量紙質(zhì)宣傳。教師只要每天把辦公系統(tǒng)打開及時收發(fā)資料，貯存資料，統(tǒng)計資料，就大大減輕了教師工作的負(fù)擔(dān)，為更高效的工作提供了平臺。這樣的低碳環(huán)保的讓更多的少先隊員感受到其中的意義，促進(jìn)低碳宣傳教育。為的是更好地弘揚(yáng)寶墨文化精髓，弘揚(yáng)嶺南文化，少先隊組織教師進(jìn)行綜合實踐活動，讓教師與學(xué)生在共同學(xué)習(xí)和探討的過程中更好地弘揚(yáng)傳承并創(chuàng)新寶墨文化，讓嶺南文化在本地開花、結(jié)果，在實踐的過程中更好的積累經(jīng)驗與教訓(xùn)，在積淀的過程中更好的創(chuàng)新與發(fā)明，更好地促進(jìn)學(xué)生的成長，促進(jìn)教師的成長。為了更好地搭好校本課程的架子，把部落分成了十個欄目，分別是寶墨快遞寶墨歷史寶墨作品寶墨課程寶墨教師寶墨名人寶墨展板寶墨藍(lán)圖寶墨榮譽(yù)寶墨視頻。少先隊大隊部積極組織教師和學(xué)生邊開發(fā)邊利用，把開發(fā)的資源更大范圍讓學(xué)生
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