勞動(dòng)課教育教案-在線(xiàn)瀏覽
2024-12-06 22:44本頁(yè)面
【正文】 二、活動(dòng)過(guò)程 (一)導(dǎo)言 師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手?！ ?三)講故事 故事一： 星期天，小華在家里幫忙媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里異常高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”?！蹦棠腾s緊說(shuō)：“好好好，我立刻給你拿去”?！ 寢尣辉诩?，小紅自我做飯?！ ∷渭言诎嗉?jí)愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了?！ ∽晕視?huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾?！ ?huì)自我洗腳、梳頭?！ ?jiān)持每一天做一件家務(wù)?！ ∧闩亩遗亩?，自我的事兒自我做?！ ∧闩乃?，我拍四，服務(wù)他人牢牢記?！ ∧闩牧?，我拍六，我們勞動(dòng)最美麗。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣?！ “鄷?huì)準(zhǔn)備： 活動(dòng)一、在家庭中尋找 目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的歡樂(lè)?！ “鄷?huì)過(guò)程： 一、開(kāi)幕 主持人：每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)當(dāng)怎樣幫一幫他們呢？最近一段時(shí)間，我們班開(kāi)展了“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”的活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?！ ；整理房間?！ ：介紹炒菜 主持人：以上同學(xué)做的很好，其實(shí)大家想一想，如果大家都不參加勞動(dòng)，我們的生活會(huì)是什么樣貌呢？今日我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來(lái)暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們歡樂(lè)的’。豐富了許多知識(shí)，很多同學(xué)都記了觀察日記?！ ：我學(xué)會(huì)了煎雞蛋?！ 〉诙鍓K： 主持人：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的表現(xiàn)的看法。體現(xiàn)出勞動(dòng)中的高效率必須是：腦體相結(jié)合。同學(xué)們想想這樣做好不好？回答必須是肯定的，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。 主持人：同學(xué)們，在我們身邊會(huì)勞動(dòng)、最?lèi)?ài)勞動(dòng)的人可真多呀！就讓我們以他們?yōu)榘駱印槟繕?biāo)，一同努力吧！ 三、閉幕 主持人：我們班委會(huì)決定代表一年級(jí)一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)身邊榜樣，做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子?。ò辔瘯?huì)代表宣讀倡議書(shū)） 主持人：為了表達(dá)我們的決心與信心，同學(xué)們完成了《我勞動(dòng)，我歡樂(lè)》為主題的小報(bào)，讓我們大家共同欣賞吧。 主持人：今日大家都能暢所欲言，完美時(shí)光總是很快過(guò)去，我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，下頭請(qǐng)班主任講話(huà)。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì)了觀察、學(xué)會(huì)了交流，主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)來(lái)提高勞動(dòng)效率，掌握勞動(dòng)的技能，大家的收獲可真不小呀！ 全體同學(xué)：我勞動(dòng)，我歡樂(lè)！ 主持人：我宣布xx小學(xué)一一班《《我勞動(dòng)，我歡樂(lè)》主題班會(huì)到此結(jié)束！ 勞動(dòng)課教育教案5一、主題活動(dòng)背景 為了全面貫徹素質(zhì)教育方針，推動(dòng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入進(jìn)行，總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施成果，促進(jìn)地方教材的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和建設(shè)，并在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中逐步地探索———研究———總結(jié)—————反饋————整理————逐步調(diào)整教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，完善教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，最終使小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，這是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐活動(dòng)?！ 《⒅黝}活動(dòng)內(nèi)容 當(dāng)前，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，隨著科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在新時(shí)期嶄新的任務(wù)面前，21世紀(jì)需要大批高素質(zhì)的人才和職業(yè)技能的優(yōu)秀人才，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一大改革?！ 】茖W(xué)家、生物學(xué)家們認(rèn)為：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，過(guò)去從手的延伸到腦的擴(kuò)張，今天人們用腦用雙手創(chuàng)造了原始社會(huì)無(wú)法比的成就?！ ⌒W(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展，對(duì)提高小學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存的作用是其他
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