勵志主題班會主持人臺詞范例-在線瀏覽
2024-12-06 22:19本頁面
【正文】 ，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。 B:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞?！ :有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的”殼”一樣。 A：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩”罵”他是”音樂白癡”、”神經(jīng)病”。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。這天，是他的37歲生日?！ ：是的?！ ：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入”枯井”里，會被各式各樣的”泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些”枯井”脫困的秘訣就是：將”泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯?！ ：除了以上故事所給啟示，你認為背著”殼”前行的過程中還應該具備些什么?你又是怎么做的? B：那么，讓我們來看看下面的幾張圖片 A：當我們感覺苦的時候，請你多想想 B：也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢? A：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢? B：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎? A：也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢? B:學習要做到明志。我們捫心自問，我在課上能全身心投入嗎?我能充分應用好各個真空時間嗎?早讀、自修，我能從嚴要求自己嗎? B:學習要慎思。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎?每天我還有問題藏著嗎? B：學習要篤行。我能把用完的工具排放整齊，把用好的抹布搓洗干凈嗎?我能正常到食堂
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