幼兒園小班保育員十一月份工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-06 22:05本頁(yè)面
【正文】 能按時(shí)午睡。開(kāi)學(xué)了，在家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、溫馨的寒假，幼兒園的生活對(duì)大多數(shù)幼兒來(lái)說(shuō)是既熟悉又略感陌生的，需要重新適應(yīng)：適應(yīng)同伴，適應(yīng)群體生活，適應(yīng)班級(jí)生活，適應(yīng)活動(dòng)常規(guī)。本學(xué)期是上學(xué)期的延續(xù)、反思、進(jìn)步、提高，在上學(xué)期的活動(dòng)中，我班還存在許多不足：如幼兒交往的范圍是擴(kuò)大了，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭(zhēng)執(zhí)。幼兒的常規(guī)需持之以恒。本班開(kāi)展的主題活動(dòng)還未能真正走進(jìn)幼兒、深入幼兒生活，浮于表面等等。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo)： (一)健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo) ，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病。 (做操、體育游戲、球類等活動(dòng))。 ，操作簡(jiǎn)單材料和工具?！ ?。能逐步按普通話的語(yǔ)音正確發(fā)言?！ ?，會(huì)用感官直接感知和記住周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象， 有初步的形象思維能力?！ ??！ ?三)品德和社會(huì)能力發(fā)展目標(biāo) ?！ ?，初步遵守集體生活行為規(guī)則?！ ?。 ，在老師鼓勵(lì)下能發(fā)表意見(jiàn)?！ ∪?、具體措施 、心理環(huán)境。 、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng) ?！ ?、模仿法。如對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí)，可請(qǐng)大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼?！ Ｈ?，在洗手時(shí)，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌?！ ?
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