關于高一學習計劃5篇-在線瀏覽
2024-12-06 06:13本頁面
【正文】 按照它來安排自己的學習和休息?！ ?3)學習要有時間限制 為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步?！ ?5)公開學習計劃 少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布，工作計劃《高一學習計劃范文》。高一學習計劃 篇3 制定計劃 要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的?！ 〉诙?，計劃內容一般分五個部分： ?、偃珜W期學習的總的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學習要有重點，但不能偏廢某些學科?！ ∽詫W內容大致有三方面： ①自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。 ?、鄄皇芾蠋煹慕虒W進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材?！ 、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優(yōu)秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。有的中學生的學習基礎很差，就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上?！ 〉谒模趫?zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。 課前自學 課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上?！ 』疽c： 第一，根據(jù)老師的教學進度，教材本身的內在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學的內容和時間。 第三，反復閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關的參考資料（包括工具書），進行積極的獨立思考?！ 〉谖?，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考（包括運用參考資料）后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。 第七，新教材與學過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。 專心上課 上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能，并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個關鍵環(huán)節(jié)?！皩W然后知不足”，往往這時學生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課。始終保持高度集中的注意力，認真觀察，積極思維，力爭把當堂課的學習內容當堂消化?！ 〉谌?，認真做好課堂筆記?！ 〖皶r復習 課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達到靈活運用的目的。復習時間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。 第二，抓住新教材的中心問題，對照課本和聽講筆記，將所學的新知識與有關舊知識，聯(lián)系起來，進行分析比較，進一步弄懂新課中的每一個基本概念，使知識條理化、系統(tǒng)化，加深鞏固對新教材的理解?！ 〉谒模贿厪土?，一邊將自己的復習成果寫在復習筆記本上?！ —毩⒆鳂I(yè) 獨立作業(yè)是學生經(jīng)過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程?！ 』疽c： 第一，解答每一個問題和做每一個實驗，都應該是學生自己運用所學的知識認真地進行獨立思考和獨立操作的結果。做練習的目的是為了加深對新知識的理解和掌握運用新知識解決實際問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力?！ 〉谒?，對于難題，要反復閱讀教材（包括與解題有聯(lián)系的舊教材）和聽講筆記，認真鉆研參考資料，加深難題的理解，促成問題的解決。與老師和同學開展問題討論，是打開思路、解決問題的一種好方法。為什么會做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲
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