一年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃模板六篇-在線瀏覽
2024-12-06 01:56本頁面
【正文】 畫 1課時(shí) 第4課 畫中畫 2課時(shí) 第5課 由小變大的畫 2課時(shí) 第6課 小人國 2課時(shí) 第7課 你的家我的家 2課時(shí) 第8課 袋鼠媽媽的口袋 1課時(shí) 第9課 有趣的拓印 2課時(shí) 第10課 拓印花紋組合畫 2課時(shí) 第11課 剪貼組拼小村莊 2課時(shí) 第12課 動物唱歌的模樣 1課時(shí) 第13課 彩泥連連看 1課時(shí) 第14課 剪對稱魚形 2課時(shí) 第15課 會飛的翅膀 2課時(shí) 第16課 變色龍 2課時(shí) 第17課 地下王國 1課時(shí) 第18課 滅火英雄 2課時(shí) 第19課 公交車上 2課時(shí) 第20課 我愛我家 2課時(shí) 第21課 小樹快快長 2課時(shí) 第22課 折大嘴巴 2課時(shí)一年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、學(xué)生知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析： 一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力等。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等?！ ∥?、主要措施： 認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)策略?！ ∵\(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策?！ 《?、主要工作 ?。ㄒ唬└陆虒W(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。在改革的實(shí)踐中進(jìn)行理論探索，在實(shí)踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新，在教改實(shí)踐中反思。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設(shè)者?！ W(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平?！ 〗M織學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求?！ ∽⒅卣n程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力?！ ∫荒昙壧K少版課標(biāo)本教材以及四年級教材的培訓(xùn)工作。 學(xué)科常規(guī)調(diào)研?！ ⌒W(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動 第三月份 新教材課堂教學(xué)研討活動。 小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動 第四月份 組織參加常州市中小學(xué)美術(shù)教師多媒體課件評比活動?！ 〉谖逶路荨 ≌n程改革經(jīng)驗(yàn)交流座談會?！ W(xué)期工作總結(jié)。一年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、教學(xué)情況分析： 對一年級學(xué)生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個(gè)性，但這些會造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩?！ ΨQ與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別?！ ?，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖?！ 霸O(shè)計(jì)、應(yīng)用”：指運(yùn)用一定的物
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