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【精華】讀書活動總結(jié)合集8篇-在線瀏覽

2024-12-06 01:49本頁面
  

【正文】 在寒假期間做好讀書筆記假期結(jié)束時寫出閱讀的心得體會。  開學(xué)初我還和孩子們開了一次讀書交流會,和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會,學(xué)生們都說的頭頭是道,讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀,他們在閱讀中獲得了無限的樂趣。另外教師也從自身的閱讀體驗和指導(dǎo)閱讀的感受撰寫閱讀心得?!   ∽x書活動總結(jié) 篇3  1.營造書香氛圍,完善各項制度。完善圖書閱覽制度、書香班級評選制度、閱讀之星評價制度。積極參加各級讀書征文、讀書演講活動,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。圖書數(shù)量達到上級部門規(guī)定要求,且質(zhì)量保證,類別結(jié)構(gòu)合理。引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作?! ?,突出書香校園文化氛圍?! 「靼嗝恐荛_設(shè)一節(jié)語文閱讀課,在語文教師的帶領(lǐng)下進行閱讀。引導(dǎo)他們讀好書,讀有益身心的書,為他們的閱讀指明方向?! ”WC學(xué)生每天的課外閱讀時間和閱讀量。  舉辦“我讀書,我快樂”手抄報比賽,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。評出一、二、三等獎若干名。讀書活動總結(jié) 篇4  新的學(xué)期開始了,我班又開始了“我讀書 我快樂”的讀書活動,我想孩子們又升入高一年級,新學(xué)期里他們一定也想有一個新開始,于是我就選定了黃蓓佳的《我要做個好孩子》進行班級整本書閱讀。在上學(xué)期的閱讀要求上,又重新制定了讀書計劃:  一、課外閱讀的時間要有保證 。  每天在家自主閱讀20分鐘,并讓家長簽字監(jiān)督閱讀時間?! ±冒嗉壙臻g網(wǎng)絡(luò)交流平臺,進行班級共讀書目和自由閱讀的書目的讀后交流。  剛一拿到《我要做個好孩子》這本書,孩子們很興奮,我就要求他們回家每天閱讀兩個故事?! ∵@本書講述了金鈴許許多多的故事如《要命的數(shù)學(xué)》、《真的獲獎了》、《意外事件》等。這個故事講述了,金鈴在放學(xué)的路上看到這條街很冷清,原來,是修車的老爺爺中風(fēng)了,金鈴看幸幸很可憐,沒有爸爸媽媽疼愛,就把幸幸?guī)Щ亓思摇=疴彽膽z憫之心和樂于助人的精神十分值得感動?! ∈郎闲枰姓媲?,也需要有愛,真情是人間偉大的力量,我立誓:我要做個好孩子。  孩子們不僅對班級共讀書目寫了讀后感,有些孩子自己感興趣的其他書目,他們也把讀后感寫在了自己空間了,與大家進行了分享。書里的主要人物:西瓜小丑,是一個能給孩子們帶來快樂的人,笑貓是一只會微笑、冷笑、還會皮笑肉不笑的貓,他能聽懂人類的話??墒沁@個馬戲團里沒有空中飛人、沒有動物明星、沒有人訓(xùn)獅子,連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能上臺表演。孩子們對這些都不喜歡,充滿失望。還把西瓜小丑趕出了馬戲團,不讓他再出現(xiàn),笑貓和4只小貓拉住了他,留了下來。  我的感想是:每個孩子都應(yīng)該有自由空間,大人們應(yīng)該理解我們,我們也要有歡樂,讓我們擁有快樂的童年。我希望全班孩子們都能感受讀書的樂趣?! ∫?、基本做法  為保證讀書活動取得明顯效果,并且吸取第一階段讀書活動的經(jīng)驗教訓(xùn),我對活動認真設(shè)計,科學(xué)策劃,具體落實。班級中我們共開辟三個專欄,分別是:讀書之星、讀并快樂著、古詩誦讀?! 〖訌娏俗x書交流的活動?! ∽x書角的管理制度化,分小組借書。  第一階段,每天一份讀書記錄卡,第二階段改為每周一份,并要求學(xué)生填寫好詞好句,寫寫自己的讀書感受。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求有計劃地進行了選擇性閱讀。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,提高自己的寫作能力?!  型瑢W(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,感受比較深,她說:我們從小就要愛學(xué)習(xí),有志氣,在遇到困難時要挺身而出,失敗時也不能氣餒,要不斷探索。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識,長大了才能為國家效力?! ∫皇谴蠹移毡楦械健伴_卷有益”?! 淼?,平時讀書沒有制約,往往少有目的,比較隨意,比較盲目,學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,今年采用這種讀書方式,有目的,有檢查,這對大家很有促進。通過有組織的讀書活動,大家覺得還是讀書有意思,培養(yǎng)了讀書的興趣,養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣?! ∪谴蠹曳窒砹嗣课煌瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成果。開展讀書心得交流,大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會,大大拓展了學(xué)習(xí)效用,使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。組織大家學(xué)習(xí),每個人都很重視,平時  學(xué)
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