ie252eer教案-在線瀏覽
2024-12-06 00:40本頁面
【正文】 ie。ie的媽媽給ie買了4頂不同的帽子，ie不知怎么戴，想請小朋友幫忙，誰知道怎么戴？你是怎么知道的？(復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)歌)ie戴著帽子來了，誰給大家讀？指名讀→當(dāng)小老師讀→齊讀→打亂讀。(5)學(xué)習(xí)ye。ie的爸爸領(lǐng)著它出去買了件新衣服，可是這件衣服有點大，ie變了樣子。它戴上帽子來了，誰會讀？指名讀→男、女分讀→齊讀。(7)復(fù)韻母ie和整體認讀音節(jié)ye的四聲練習(xí)。 爺爺 yě 田野 y232。e嗎？(1)小組內(nèi)按“看、讀、記、拼、想”的方法，合作學(xué)習(xí)韻母252。(2)小組匯報學(xué)習(xí)情況：我們在圖上看見一道彎彎的月亮，這個韻母讀252。(4)剛才同學(xué)們通過合作認識了252。(5)學(xué)習(xí)聲母與252。出示n、l與252。指名讀→分組接讀。e相拼的圖片。相拼，兩點的省寫規(guī)則)齊讀→指名讀→分組接讀。252。e的面前說：“別急，我來幫你吧，但你要先擦干眼淚。e變成了yue，(出示yue)它也成了整體認讀音節(jié)。戴上帽子誰會讀？齊讀→分組讀→比賽讀。(8)游戲：我說你聽。)“月亮”的“月”是幾聲？(“月亮”的“月”是第四聲。(1)猜謎引出er的教學(xué)。左一片，右一片，隔著山頭看不見。(耳朵)師：耳朵能幫我們干什么呢？生：聽故事，聽老師講課……(2)編順口溜記住er：er是個淘氣鬼
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1