小學(xué)二年級下冊的語文教學(xué)計劃范文-在線瀏覽
2024-12-04 05:06本頁面
【正文】 考；走進科技的世界。這幾部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。生字在當頁文下列出，加注漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意；生字一律注本音，在文中的具體語句之中，有的要讀輕聲或者變調(diào)。其中有6篇略讀課文，它們只編排了兩項課后練習；有識字任務(wù)，沒有寫字要求。“我的發(fā)現(xiàn)”——鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字構(gòu)字特點、詞語之間的聯(lián)系以及表達方法和標點應(yīng)用等知識?！翱谡Z交際”——話題與本組專題有聯(lián)系，在雙向交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力?！罢故九_”——給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習所得的舞臺。教材最后是兩個生字表。要求會寫的字，有330個。 認識470個字，會寫330個字。需要特別指出的是，要求認識的字不要作過細的字形分析，也不要求書寫。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。 繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。學(xué)習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習默讀，做到不出聲，不指
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