六年級數(shù)學(xué)教師學(xué)期個人工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué)，如何作好班級管理，這些還需不斷地努力?！ ”緦W(xué)期，我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)校本學(xué)期開展四個一活動，我認(rèn)真從四個方面加強(qiáng)了我的教學(xué)工作。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)： 。備課時，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際，精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程，不但要考慮知識的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學(xué)方法，以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接；既要突出本節(jié)課的難點，又要突破本節(jié)課的重點。在課堂實施過程中，不同層次的學(xué)生都受益。在新授內(nèi)容結(jié)束時，用這套題型做好新授知識點的鞏固和提升，效果良好?！ ?。課堂教學(xué)以人為本，注重精講多練，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，強(qiáng)化他們探究合作意識。鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑，注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。在課堂上，我尤其注重學(xué)困生的積極參與，我班的莫巨文、劉茂輝、倪世凱、小張宇、林最杰等一大批學(xué)困生在我的課堂上認(rèn)真聽講，全身心投入課堂中，數(shù)學(xué)成績常常取得意想不到的高分?！ ?。在作業(yè)中給予學(xué)生積極地評價，鼓勵學(xué)生認(rèn)真思考。對學(xué)生的每次作業(yè)做到批改及時，認(rèn)真并做到了面批面改。 本班42名學(xué)生中，學(xué)習(xí)中下者將近占三分之一，所以”抓差補(bǔ)缺”工作認(rèn)真尤為重要。首先，我通過和他們主動談心，拉近距離，分析他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)差距的原因，并從心理上疏導(dǎo)他們，使他們建立了自信心；其次，對他們進(jìn)行了輔導(dǎo)。通過一學(xué)期的努力，在升學(xué)考試中只有兩名學(xué)生成績?yōu)橹?，其他補(bǔ)差班的學(xué)生為良，一名學(xué)生為優(yōu)。外因總是通過內(nèi)因而起作用?！ ∥沂堑谌険?dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，較之其他兩位老師經(jīng)驗豐富一些。同時，就教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題，和兩位教師積極教研。我們在數(shù)學(xué)前行的道路上又達(dá)到了一個新的里程碑。我今后將在教學(xué)工作中，
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