【摘要】 五年級語文《夢想的力量》評課稿 聽了五(2)班任老師的一堂高效的語文課《夢想的力量》,感受頗深。 任老師一開始先是板書“夢想”二字大聲朗讀三遍后導(dǎo)入新課,然后是檢查預(yù)習(xí),解決生詞。初讀...
2024-12-03 22:12
【摘要】 五年級語文《彩色的非洲》評課稿 今天有幸聽了五年級鄒老師的一堂課——《彩色的非洲》。它是人教版第十冊第八單元“異域風(fēng)情”的最后一課,是一篇描寫非洲色彩斑斕的自然景觀和多姿多彩人文景觀的略...
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí)了解漢字的一些基本知識,并能根據(jù)漢字的意思用生活中的物品拼出相應(yīng)的漢字。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 2、通過學(xué)習(xí)對漢字進(jìn)行美化和裝飾,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和...
2024-10-04 15:50
【摘要】教案人教版五年級上冊語文有趣的漢字 活動目的 1.籌劃并開展簡單的小組活動,學(xué)寫活動打算。 2.通過理解字謎、諧音的特點(diǎn),體會漢字文化的豐富有趣。初步理解漢字的起源,引發(fā)學(xué)生對漢字的興趣。 3...
2025-01-25 04:54
【摘要】第一篇:五年級語文組評課稿 五年級語文組評課稿 聽了陳雪梅老師《青山處處埋忠骨》一課,我從這堂課中看到了很多閃光點(diǎn),也為我今后更好的進(jìn)行語文閱讀教學(xué)起到了引領(lǐng)作用,這節(jié)課有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,主...
2024-11-16 02:57
【摘要】 五年級語文刷子李評課稿 教師魅力讓課堂更精彩 —聽《刷子李》有感 有幸參加了小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會,聽了特級教師虞老師執(zhí)教的《刷子李》一課,頗有感受,深深佩服: 虞老師的課堂教學(xué)...
2024-12-06 03:39
【摘要】 五年級語文上冊《莫高窟》評課稿 可以說是一節(jié)成功的語文課。老師基本功扎實(shí)過硬,教態(tài)親切自然給大家留下了深刻的印象。這節(jié)課可以用三個(gè)字來概括:巧、實(shí)、美。 一、“巧”——教學(xué)設(shè)計(jì)的精心巧...
2024-12-06 03:46
【摘要】小學(xué)五年級語文《祖父的園子》評課稿 聽了老師教學(xué)的《祖父的園子》一課,老師那幽默的語言,細(xì)致的講解,耐心的指導(dǎo),巧妙的點(diǎn)撥,給我留下了深刻的印象,讓我感覺,語文課也可以這樣生動。 一、抓住...
2025-04-05 13:05
【摘要】教案新人教版五年級語文上冊《有趣的漢字》 活動目的 1.籌劃并開展簡單的小組活動,學(xué)寫活動打算。 2.通過理解字謎、諧音的特點(diǎn),體會漢字文化的豐富有趣。初步理解漢字的起源,引發(fā)學(xué)生對漢字的興趣。...
2025-01-25 22:06
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí)了解漢字的一些根本知識,并能根據(jù)漢字的意思用 生活中的物品拼出相應(yīng)的漢字。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 2、通過學(xué)習(xí)對漢字進(jìn)行美化和裝飾,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象 力。...
2024-09-21 23:12
2024-10-04 14:08
【摘要】第一篇:五年級語文《諾貝爾》評課稿 五年級語文《諾貝爾》評課稿 五年級語文《諾貝爾》評課稿 我們聽了許**老師《諾貝爾》第二課時(shí)教學(xué),就我個(gè)人的想法和大家做一交流。 1、“三步導(dǎo)學(xué),生本課堂”...
2024-11-16 03:59
【摘要】 五年級語文《毛遂自薦》評課稿 今天聽了代**老師的一堂課《毛遂自薦》?!睹熳运]》節(jié)選自《史記·平原君虞卿列傳》,是高二選修文本《史記》中的一篇文章。文本通過“合從于楚”這一重大事件的記...
2024-12-06 03:50
【摘要】 五年級語文《愛如茉莉》評課稿 今天上午聽了干**老師的課《愛如茉莉》感受: 1、導(dǎo)入新課。教師借題發(fā)揮:“今天,我們班來了幾位新老師。同學(xué)們有什么表示?(學(xué)生鼓掌)教育學(xué)生懂禮貌,尊重...
【摘要】 五年級語文上冊《長相思》評課稿 點(diǎn)評:課上到第二板塊,學(xué)生已被這首詞中的詞意、詞情感染感動得酣暢淋漓的了。教學(xué)可以見好就收,再往下教會有“蛇足”之嫌了。然而不!“互文印證,讀透詞心”,教...
2024-12-06 03:41