幼兒園教學反思案例推薦與幼兒園教學園長競聘演講稿匯編-在線瀏覽
2024-11-23 04:38本頁面
【正文】 那總不能每次都是你排第一個,每個小朋友都有機會。 于是,我換了個口吻說: 那請你當班長,幫老師管理后面的小朋友,別讓他們掉隊了,好嗎? 他馬上很樂意的接受了。老師要站在孩子的角度上,用孩子的眼光來看這個 第一 。可以輪流站第一。案例實錄：有一天，下午起床后，我正給女孩子梳頭，佳佳走過來告訴我說她肚子疼。當我組織正常的教育活動時，突然 嘩 的一聲，佳佳吐了一地，臉上、身上全是嘔吐物。琪琪看見了把自己干凈的衣服遞給我說：老師，今天佳佳沒有帶書包，我把衣服借給她換。回頭再一看，大部分幼兒用手捏著鼻子，捂著嘴巴，一副厭惡的表情。于是，我?guī)瓦溥鋼Q好衣服后，遞給她一杯水，關心地問她：咪咪，剛才大家都笑你，你心里好受嗎? 咪咪難過地搖搖頭。 應該拿衣服給她換，倒杯水給她喝，不應該 大家發(fā)言非常積極，最后經過討論：小朋友知道我們大三班是一個大家庭，每個人都會有困難，都需要別人的關心和幫助，我們應該像一家人一樣熱心幫助朋友。可孩子們總會長大，總會離開父母筑造的窩，他們要生存，不僅靠一技之長，；更重要的是學會如何與人交往，如何同情、關愛別人，建立良好的人際關系。謝謝閱讀！幼兒園教學園長競聘演講稿尊敬的各位領導、各位同仁：大家下
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1