【正文】 之際，為弘揚革命傳統(tǒng),貫徹“八榮八恥”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立正確的社會主義榮辱觀。 在活動的過程中孩子們在青教輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在操場進行了全校性的學(xué)生跳皮筋展示，學(xué)生們邊有節(jié)奏地說著關(guān)于“八榮八恥”內(nèi)容的歌謠，邊歡快地跳著皮筋，到場的教師、記者也饒有興致地參與到其中，場面活躍，氣氛熱烈。形成社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，使社會主義榮辱觀教育真正地融入到青少年生活的每一細節(jié)，深入到每個家庭中。 “五一”勞動節(jié)的早晨，中沙社區(qū)的樓院升旗儀式在關(guān)工委老同志的積極組織中，依然進行。 兒童節(jié)前夕,街道關(guān)工委與團委、婦聯(lián)、托幼、計生委部門聯(lián)合準備“沙河街道第二屆文化藝術(shù)節(jié)”，藝術(shù)節(jié)中關(guān)工委中的老同志為孩子們的節(jié)日獻上精彩的節(jié)目，同時各社區(qū)、幼兒園也把少年兒童多彩的節(jié)目在藝術(shù)節(jié)上展示。中心社區(qū)的組織回家大學(xué)生為本社區(qū)的小學(xué)生講大學(xué)生活,鼓勵青少年樹立遠大理想,長大報效祖國,回報家鄉(xiāng)。北沙的孫老師組織起暑期服務(wù)班,減輕了家長的負擔,又杜絕了孩子出入網(wǎng)吧及無事滋事的不良嗜好。 在九月開學(xué)之際,街道關(guān)工委與婦聯(lián)、團委合聯(lián)合舉行了一次家長學(xué)習(xí)班。聽課的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等,都覺得這次學(xué)習(xí)班辦得及時,內(nèi)容實在，形式輕松,易學(xué)易記。同時,北星小學(xué)又聘請了三位社區(qū)關(guān)工委的常務(wù)副主任為北星小學(xué)的校外輔導(dǎo)員,使社區(qū)關(guān)工委工作與學(xué)校聯(lián)系更為緊密。張老師的《說立山》的快板更是受到了養(yǎng)老院老人的一致好評。在對養(yǎng)老院的參觀中,使孩子們了解到了敬老愛老是中華民族的美德,在老人們欣賞與留戀的目光中,孩子們感受到了這次活動的意義所在。 十一月，配合區(qū)文明辦在本街開展文明交通的各類宣傳活動，老少同學(xué)交通法規(guī)，爭做文明市民。 使本街的七個社區(qū)在創(chuàng)“六好”的活動中都達到優(yōu)秀。 主要做法： 一、深入社區(qū)調(diào)查研究，抓準關(guān)工委的帶頭人。街道關(guān)工委工作人員直接與社區(qū)關(guān)工委副主任聯(lián)系，抓典型社區(qū)抓典型人物，工作由點及面，使熱心參與關(guān)工委工作的人員能發(fā)揮其長，提高老有所為的社會效果。幫助關(guān)工委老同志解決實際困難。 三、與街道各部門密切聯(lián)系，互通信息，研究方法,整合資源,聯(lián)合開展活動，避免活動重復(fù),人力物力的浪費。 四、不定期檢查各社區(qū)關(guān)工委工作的各簿冊的記錄情況，組織相互學(xué)習(xí)，確保各項學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動時要有相應(yīng)的記錄和總結(jié)。抓活動時并未從活動的實質(zhì)及活動的可持續(xù)性入手，容易使人產(chǎn)生走過場的想法。 三、由于房屋拆遷，居民搬離原住址，為關(guān)工委工作帶來困難，使部分社區(qū)關(guān)工委工作停滯。 二、整合拆遷社區(qū)，有計劃地開展宣傳教育活動。 一、認真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，和胡*錦~濤總書記提出的社會主義榮辱觀的有關(guān)文件，領(lǐng)會“xxxx”的精神實質(zhì)。同時，組織各社區(qū)有關(guān)工作人員在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，研究工作思路和工作方法，按創(chuàng)“六好”的要求開展工作，使社區(qū)關(guān)工委的老同志明確工作目的。 在“革命傳統(tǒng)教育”活動開展期間，各社區(qū)紛紛開展了豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動。 在清明節(jié)來臨之際，為弘揚革命傳統(tǒng),貫徹“xxxx”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立正確的社會主義榮辱觀。 在活動的過程中孩子們在青教輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在操場進行了全校性的學(xué)生跳皮筋展示，學(xué)生們邊有節(jié)奏地說著關(guān)于“xxxx”內(nèi)容的歌謠，邊歡快地跳著皮筋，到場的教師、記者也饒有興致地參與到其中，場面活躍，氣氛熱烈。形成社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，使社會主義榮辱觀教育真正地融入到青少年生活的每一細節(jié)，深入到每個家庭中。 “五一”勞動節(jié)的早晨，中沙社區(qū)的樓院升旗儀式在關(guān)工委老同志的積極組織中，依然進行。 兒童節(jié)前夕,街道關(guān)工委與團委、婦聯(lián)、托幼、計生委部門聯(lián)合準備“沙河街道第二屆文化藝術(shù)節(jié)”，藝術(shù)節(jié)中關(guān)工委中的老同志為孩子們的節(jié)日獻上精彩的節(jié)目，同時各社區(qū)、幼兒園也把少年兒童多彩的節(jié)目在藝術(shù)節(jié)上展示。中心社區(qū)的組織回家大學(xué)生為本社區(qū)的小學(xué)生講大學(xué)生活,鼓勵青少年樹立遠大理想,長大報效祖國,回報家鄉(xiāng)。北沙的孫老師組織起暑期服務(wù)班,減輕了家長的負擔,又杜絕了孩子出入網(wǎng)吧及無事滋事的不良嗜好。 在九月開學(xué)之際,街道關(guān)工委與婦聯(lián)、團委合聯(lián)合舉行了一次家長學(xué)習(xí)班。聽課的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等,都覺得這次學(xué)習(xí)班辦得及時,內(nèi)容實在，形式輕松,易學(xué)易記。同時,北星小學(xué)又聘請了三位社區(qū)關(guān)工委的常務(wù)副主任為北星小學(xué)的校外輔導(dǎo)員,使社區(qū)關(guān)工委工作與學(xué)校聯(lián)系更為緊密。張老師的《說立山》的快板更是受到了養(yǎng)老院老人的一致好評。在對養(yǎng)老院的參觀中,使孩子們了解到了敬老愛老是中華民族的美德,在老人們欣賞與留戀的目光中,孩子們感受到了這次活動的意義所在。 今年我街關(guān)工委的貫徹“xxxx”教育與創(chuàng)“六好”工作能充分結(jié)合，注重宣傳、教育形勢，使廣大青少年在活動中得到啟發(fā)，受到教育，為我街青少年學(xué)生健康成長營造了良好的社會環(huán)境。當然，這些成績的取得是與積極參與關(guān)工委工作的老同志分不開的，也是我街能充分調(diào)動老同志的積極性，主動配合關(guān)工委老同志開展工作的結(jié)果。掌握相關(guān)人員的家庭、工作、特長、性格等特點，根據(jù)不同需要，安排不同人員培訓(xùn)。