【正文】 （一）抓好理論學習，提高全體教師的家教理論水平為了有效地指導家庭教育，使素質教育的思想滲入每個家長的心田。并通過自學，校本培訓等方式，學習新理論，了解新信息、掌握新知識。（二）開辟多種渠道，夯實家長學校管理家長委員會管理扎實有效。通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。原則上每學期每個年級舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時，并有計劃、有層次地開展活動。保證家長學校的學員的參與率。（三）采用多種形式，豐富家庭教育指導活動開展行之有效的家庭教育指導活動。開展“百萬家庭學禮儀”主題活動。開展以“感恩”為主題的家庭教育。對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉化的典型，從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境進一步形成。抓住假期機遇。第四篇：婦聯(lián)對家庭教育情況的調研婦聯(lián)對家庭教育情況的調研—時間:XX0617 16:23未知 作者:admin 點擊:220次XX年2月，中共中央國務院頒發(fā)了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，文件明確指出：“家庭教育在未成年人思想建設中具有特殊重要的作用。 一、家庭教育狀況XX年2月，中共中央國務院頒發(fā)了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，文件明確指出：“家庭教育在未成年人思想建設中具有特殊重要的作用。一、家庭教育狀況對人的健康成長的重要性這方面，古今中外正反兩方面的例子很多。我國著名體操明星李小雙，兩次榮獲奧運會冠軍。李小雙在回顧自己前進道路時說，媽媽永遠是我的精神支柱，因為媽媽總是勉勵我面對挫折，接受失敗。媽媽的鼓勵，成為他前進的動力，這就是家庭的熏陶和家教的力量。其中有30名青少年的犯罪，主要原因是家庭教育問題。忽視、放縱。俗話說：嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。重智輕德。結果兒子做了壞事，父母后悔莫及。有愛無教。以至孩子一旦不能滿足，就走上犯罪道路。破裂家庭。這種情況也有一定比例，%。信奉“棍棒之下出孝子”的哲學，對子女動輒打罵，棍棒相加，嚴重傷害了孩子的自尊心，終致走上流浪社會干壞事的災難后果。父母行為不正。這種情況也有兩人。二、家庭教育的特性及功能家庭教育對一個人(更多請關注：)的成長有著那么重要性取決于家庭教育本身的特性。家庭教育相對于其他方面的教育來說，具有基礎性、長期性、個體性和感化性的四個特點。家庭是人們接受品德教育最早的地方。甚至在出生之前就已經(jīng)在接受父母的熏陶，也就是時下人們所提倡的胎教和0歲教育。他（她）觀察和認識世界就是從觀察和認識自己的父母及家庭成員開始。家庭教育所具有的早期性，是家庭教育有別于其他教育的一個特點。其他方面的教育有一個年齡段的劃分，如學校教育的小學階段，一般是6至12歲；中學階段是13至18歲；大學階段是19歲至22歲。雖然一個人的幼兒時期主要接受家庭撫養(yǎng)和教育，但在他（她）上學以至走上社會獨立生活后，仍然無時不在受到家庭教育的影響。由于每個家庭和家長在社會職業(yè)、經(jīng)濟收入、生活水平、受教育程度等存在的千差萬別，必然反映到家庭教育上的千差萬別。在青少年時期可塑性也很大。最純潔無私，也是最富感染力。一個人的成長過程中，對他（她）影響最大最關鍵的是什么？應該說那是因人而異的。但有一個共同的特點，那就是家庭對一個人的影響是最富有感染力的，也是人的一生最難忘的。學校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來，缺少那一個環(huán)節(jié)，都會對孩子產(chǎn)生不良的影響。調查的對象：此次調查的對象為三年級學生，共發(fā)放調查問卷66份，回收有效問卷63份。被調查的家庭成員中，在黨政機關、%，從事個體經(jīng)營、%。學生問卷采取封閉式問答方式。二、調查結果分析：（一）家庭的一般情況：１、從家庭的經(jīng)濟收入來看：由于各種原因，家庭經(jīng)濟收入仍然不容樂觀?？偟目矗艺{查的學校地處石阡縣的偏遠地帶，學生家庭收入情況較不容樂觀。而父母親的學歷層次則在一定程度上反映了文化水平的高低狀況。父母親的職業(yè)概況也是家庭環(huán)境的一個基本要素。這個比例大致同上述父母親的學歷層次一致，說明了父母親的學歷同其職業(yè)相對應。調查結果顯示，%， “當國家公務員”%， “聽其自然”%。這些家長認為，只有孩子好好學習，將來考上大學，才能獲得一定的社會地位和利益。有的家長溺愛孩子,把孩子當成小皇帝、小公主，%的自我服務性勞動是被動的，%的家務勞動是被動的。在這些家庭中，家長雖然懂得教育子女的方法，%的家長認為當孩子犯了錯誤的有效方法是“打一頓、全家人不理他、罰站、關在家里不許出去、增加作業(yè)量”等。此外，雖有99%的家長重視對孩子的家庭教育，但是他們的表現(xiàn)卻是：每天即使有一段相當長的業(yè)余時間，但把它用在孩子身上的很少，或者即使在一起也沒有多加引導，家長平時大部分業(yè)余時間都用在了做家務、看電視報刊等娛樂等活動上，占95%，對孩子采取放任自流的態(tài)度。然而，調查情況表明，在家庭中經(jīng)常管教孩子的是孩子的媽媽，%，其次才是孩子的爸爸，%。由于生活的關系，孩子在家里與媽媽的關系較為親密。這都說明家庭教育孩子目前主要還是依托于孩子的母親。但是應該清楚的是，在現(xiàn)代社會的家庭教育中，父親的作用是任何人不能代替的，父親對孩子的性別角色、性格的形成、智慧的培養(yǎng)、能力的形成等方面都有很大的影響。調查中， %的家庭通過看電視、打麻將、做家務來打發(fā)業(yè)余生活，%的家庭選擇參加文體、娛樂活動。（五）家長與學校之間的溝通有待進一步加強：孩子除了與父母生活的時間最長外，與老師接觸的時間最多，因此，老師也是比較了解孩子的人。由上面的結果分析表明：現(xiàn)階段的家校聯(lián)系工作主要是由學校，老師承擔；家長主動參與的意識薄弱，只是處于被動的狀態(tài)；而且現(xiàn)階段的家校聯(lián)系工作由于種種原因，家庭教育與學校教育協(xié)調不夠，效果還不夠理想。三、結論和建議：（一）家長要更新教育觀念：正確的教育觀，是每個家長具有全面而長遠的素質教育意識的前提，做為家長更應特別注意孩子品德和能力的培養(yǎng)。然而，一旦當它與孩子的學業(yè)發(fā)生矛盾時，這個重心又發(fā)生了位移。在許多家長看來，人才就是掌握高深學問的專家學者，從而忽視了在各行各業(yè)中數(shù)以億計的有道德、有一技之長的勞動者。一些家長舍得給孩子買鋼琴和電腦，但卻不愿花錢學習教育的方法和思想，以加強對孩子的素質教育。（二）家長尤其是母親要不斷充電：家長整天督促孩子念書答題，自己卻不讀書不看報；有的家長一邊要求孩子努力學習，不斷進步，自己卻安于現(xiàn)狀，不思進取，沒有想到自己也需要進修、充電。家長自身不斷加壓充電是十分必要的。作為孩子，在家長的學習推動下，要加倍于自身的學習。調查情況表明，在家庭中經(jīng)常管教孩子的是孩子的母親，且孩子在家里與母親的關系較為親密，孩子樂意接受母親的教育，因此，母親要不斷學習，充實自己，樹立終身學習的意識。如果家長自覺不自覺地將孩子禁錮于文化學習的小天地里，在一定程度上就抑制了孩子的全面發(fā)展。為此，學校教育和家庭教育要揚長補短，整體互補：學校教育要通過參觀訪問、實踐操作等方式和充分聯(lián)系實際，豐富學生社會知識。針對家教存在的問題，通過“家長會”、 “家長委員會”等方式，集中指導家教方法，促進家長轉變教育觀念；希望學校舉辦科技節(jié)、兒童節(jié)時家長多與孩子同臺表演等。家庭述職報告XX年度家庭述職報告一年來，在家長喻總的正確領導下，本人堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以實現(xiàn)中國夢、家庭夢、我的夢為目標，緊緊圍繞家庭中心工作，發(fā)揚“潛心謀事、扎實干事、努力成事”的優(yōu)良作風，銳意進取、攻堅克難、真抓實干，充分發(fā)揮了努力掙工資、抽空陪老婆、偶爾帶孩子的作用，較好的完成了全年各項工作任務。第一部分 全年工作學習生活情況一、加強學習，提升綜合素質。參加了陜煤化集團中層干部研修班。閱讀了《自動自發(fā)》、《下一個倒下的是不是華為》、《中國哲學簡史》、《大秦帝國》、《中國文脈》、《人間詞話》、《韓非子》、《一個女人的史詩》等書籍，自學了黨的十八大和十八屆三中全會精神，掌握宏觀經(jīng)濟、時事政治最前沿發(fā)展動態(tài)，提高了企業(yè)管理水平和參政議政能力。同時，堅持學以致用。二、履職盡責，實現(xiàn)升級轉型。環(huán)境變化表現(xiàn)在：3月15日從住了5年的大學生公寓3315室搬到a22號樓1單元1203，告別了不用打掃衛(wèi)生、食堂吃飯的單身生活習慣；兩個母親輪流過來照顧孕婦、產(chǎn)婦，告別了兩個人吃飽、全家不餓的小夫妻生活。前半年以照顧孕婦、陪同產(chǎn)檢為生活重心，根據(jù)預產(chǎn)期制定時間節(jié)點倒排工期，完成了每個階段的準備工作，為實現(xiàn)“基建”向“生產(chǎn)”轉型奠定了基礎。后半年以學當奶爸奶媽、與典典共同成長為生活重心，喻總逐漸適應上班、帶娃兩手抓、兩手都要硬的生活工作節(jié)奏；兩個人一邊努力工作掙錢賺稿費買奶粉、買玩具、買尿不濕，一邊在實踐中學習、在學習中進步，在前輩們的指導下，掌握了一些嬰幼兒看護培養(yǎng)的基礎知識，典典