幼兒園上半年工作總結4篇-在線瀏覽
2024-11-22 23:05本頁面
【正文】 化教育改革，實施素質教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關鍵在與建設一支高素質現代化的教師隊伍。健全制度，明確責職為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網絡，做到分工明確，責任到人。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。二是采取園本培訓的方法，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。三是通過教研組定期開展教學評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學研究，提高實踐能力。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進教師不斷提高研究水平。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。創(chuàng)造條件，重視家教我們在提高保教質量的同時，十分重視家園聯系。二是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。走“科研興園”之路，向科研要質量是提升辦園品位的必然選擇。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學習、研討、觀摩、總結等活動。相關專題：上半年工作總結幼兒園工作總結保教工作總結幼兒園上半年工作總結幼兒園上半年保教工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！四、實施素質教育增長育人實效為進一步深化素質教育，我們堅持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質”為目標，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為習慣得到有效的培養(yǎng)?；仡欉@一學年的保教工作，我們的活動開展得非常豐富、扎實，取得了喜人的成績和累累碩果，同時也存在不足之處，如：分區(qū)活動的組織指導不夠深入，教師隊伍參差不齊，仍存在一些不和諧的因素。 一、教育教學方面加強常規(guī)工作管理督導。幼兒園有一系列的生活、學習常規(guī)，建立良好的班級常規(guī)是組織好幼兒活動的基礎，因此我園在管理上首先以常規(guī)督導為目標，組織教師再次深入學習幼兒園《保教人員一日工作程序》，要求教師嚴格執(zhí)行程序，組織安排好幼兒一日活動。并通過組織骨干教師、教研組長半日活動展示，讓教師學習常規(guī)課堂教學組織的藝術性和半日活動的科學安排，在示范引領作用下，使我園幼兒的一日活動更規(guī)范、更優(yōu)化。每周一、周四進行集中備課教研活動，保證了教研時間，提高了備課、說課效率，要求教師充分利用教研時間學習電腦操作，增強教師信息意識和信息技術。（3）推廣了新早操。新早操節(jié)奏歡快，韻律感強，動作富有童趣，更符合幼兒年齡特點，大大地調動了幼兒、教師運動的積極性。為保證幼兒戶外活動時間和鍛煉形式的多樣化，秋季開展了班級自制體育活動器材和戶外活動的觀摩展示活動，五位老師分別在小、中、大不同年齡班展示了小推車、響罐、海洋球、飛盤的多種玩法以及通過多種器材鍛煉幼兒的平衡能力。小朋友們參與興致高，玩得開心、投入，活動氣氛熱烈，全園宣起了一股戶外運動熱潮。⒉幼兒園與社區(qū)資源互利不夠，需進一步探討與社區(qū)合作服務于家長的多種辦園形式。相關專題：上半年工作總結幼兒園工作總結保教工作總結幼兒園上半年工作總結幼兒園上
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