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年終職業(yè)高中工作總結(jié)和下年工作計劃-在線瀏覽

2025-07-16 18:10本頁面
  

【正文】 論活動實施方案》〔新教字( 2021) 28號〕開展學(xué)習(xí)活動。二是制定《 **縣職業(yè)高級中學(xué)關(guān)于開展以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的解放思想大討論活動實施方案》〔新職校字( 2021) 03號〕,明確提出了大討論活動的指導(dǎo)思想、討論主題、基本原則、方法步驟和活動要求,使整個學(xué)習(xí)活動有目的、有計劃、按步驟實施。在第二階段的學(xué)習(xí)活動中,重點深入開展批評與自我批評,自查自糾,幫查幫找。經(jīng)過收集、梳理教職員工提出的意見或建議,共收集到對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見或建議 19 條,收集到對學(xué)校管理的意見或建議 10條。在第三階段的學(xué)習(xí)活動中,重點針對存在問題制定整改措施,在廣泛征求意見的基本上不斷完善學(xué)校管理制度,并根據(jù)《中共 **縣委關(guān)于做好解放思想大討論活動第三階段整改調(diào)研工作的通知》〔新發(fā)( 2021) 38號〕的要求,成立了以黨支部書記為組長的 5人調(diào)查小組,深入者竜鄉(xiāng)腰村村的 7個村民小組進(jìn)行調(diào)研。是我們黨必須長期堅持的一項重要的黨建工作,也是 各級各部門在黨建工作中必須常抓不懈的重要工作。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任( 1)學(xué)校黨支部根據(jù)工作的需要,及時成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行集體領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。( 2)為全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的研究,每學(xué)期召開1次專項會議,每次確定一個主題, 分析研究,安排部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。( 3)為逐級落實責(zé)任,把抓教育教學(xué)工作與抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相結(jié)合,管好自己與管好他人相結(jié)合。 強(qiáng)化教育,提高思想認(rèn)識 ( 1)認(rèn)真組織黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的十七大精神和中央、省、市、縣紀(jì)委有關(guān)會議精神,充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性和必要性 ,明確黨風(fēng)廉政建設(shè)與構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)系。 ( 3)緊密聯(lián)系黨員干部、教職工的思想實際,有針對性地開展了師德師風(fēng)教育活動,引導(dǎo)教育廣大教職工做先進(jìn)文化的傳播者、文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者、反腐倡廉的實踐者,從而增強(qiáng)了教職工做好本職工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真貫徹黨的教育方針和國家加快發(fā)展職業(yè)教育意見,嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,規(guī)范作息時間,加強(qiáng)實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部“五不準(zhǔn)”,全心全意辦人民滿意的職業(yè)教育。嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實教師職業(yè)道德“六要六不準(zhǔn)”。嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)教育收費標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門核準(zhǔn)收費標(biāo)準(zhǔn)收取辦學(xué)費用,堅決杜絕亂收費行為發(fā)生。從嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度入手,狠抓教風(fēng)建設(shè)。采取教師督導(dǎo)崗的形式日日時時檢查教師的教學(xué)情況,狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。完善工作制度,嚴(yán)格工作紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,實行教職工上下班簽到制度。 ( 2)強(qiáng)化事前、事中、事后監(jiān)督,充分發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用。校園安全事關(guān)全體師生員工生命財產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會穩(wěn)定。 加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級有關(guān)安全工作的要求,學(xué)校及時成立了由校長任組長、其他校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)科室主任和班主任為組員的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確規(guī)定了組長和副組長主要工作職責(zé)。 加強(qiáng)安全工作的宣傳教育學(xué)校經(jīng)常利用各種會議、全縣禁毒啟動儀式、參觀公安局制作的安全教育展板和播放《青少年警示錄》、《 2021 暑期中小學(xué)安全教育專題片》等安全教育系列錄像,在廣大師生員工中進(jìn)行安全宣傳教育,真正做到了全體動員、全員參與。 建立健全安全管理制度為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展 ,我校“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《 **縣職業(yè)高級中學(xué)安全管理制度》、《 **縣職業(yè)高級中學(xué)各功能室安全管理制度》、《 **縣職業(yè)高級中學(xué)各崗位安全工作職責(zé)》、《 **縣職業(yè)高級中學(xué)校園安全處置措施》和各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案等各項安全管理制度,使學(xué)校安全工作有章可循,有制度可依。購買食品時,學(xué)校有專人嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和支付購買食品的款項,不合格食品不付款。全年 未發(fā)生一起因?qū)W生糾紛而釀成的治安事件,未出現(xiàn)一次因管理不慎而引起的學(xué)生安全事故,未發(fā)生一起食物中毒事件、火災(zāi)事故以及其它安全事故。 全面落實責(zé)任目標(biāo)依據(jù)縣教育局《 2021年教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)管理責(zé)任書》和《 **縣職業(yè)高級中學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》,制定了《 **縣職業(yè)高級中學(xué) 2021年工作計劃》,使學(xué)校的各項工作緊緊圍繞工作計劃和工作目標(biāo)有條不紊的進(jìn)行。 進(jìn)一步建立和完善各項規(guī)章制度學(xué)校在認(rèn)真貫徹《 **縣職業(yè)高級中學(xué)內(nèi)改方案》、《 **縣職業(yè)高級中學(xué)安全管理制度》、《 **縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)生管理制度》、《 **縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)生手冊》等原有制度的基礎(chǔ)上,制定了《 **縣職業(yè)高級中學(xué)行政問責(zé)制》、《 **縣職業(yè)高級中學(xué)首問首辦責(zé)任制》、《 **縣職業(yè)高級中學(xué)限時辦結(jié)制》和《 **縣職業(yè)高級中學(xué)服務(wù)承諾制》等各項制度,使學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)一步建立和完善,使學(xué)校各項工 作有章可循,有制度可依,為學(xué)校師生員工的生活、學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境。各教研組根據(jù)職業(yè)教育的特點,結(jié)合 **縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實際,積極組織教師編寫適用教材,并投入使用。 開展民族文化進(jìn)校園活動為了弘揚民族精神,傳承民族文化,學(xué)校與揚武彝族煙盒舞傳媒有限責(zé)任公司合 作,在全校推廣彝族煙盒舞韻律操,并將彝族煙盒舞韻律操作為課間操持久開展。(七)制定和落實招生計劃,招生就業(yè)工作進(jìn)展順利 2021年,上級教育行政部門下達(dá)給學(xué)校的招生任務(wù)為 600 人。根據(jù)學(xué)校的具體實際, 2021 年的招生工作仍采取春季和秋季兩次招生。在圓滿完成招生任務(wù)同時,推薦畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作也取到了令人滿意成績。 2021年的招生就業(yè)工作之所以取得令人滿意成效,完全得力于各級各部門的大力支持和通力合作。這一切,光靠學(xué)校單方面的宣傳和努力是不夠的。 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的大力支持為我校提供了生源保障在招生過程中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能夠統(tǒng)一認(rèn)識,協(xié)調(diào)配合,嚴(yán)格按照縣教育局的要求,積極主動地支持我校的招生和錄取工作,所有學(xué)校都能主動地提供符合招生條件的相關(guān)學(xué)生的信息。由于有了各校的大力協(xié)作和支持,我校的招生才能有比較充足的生源,才能保證完成上級交 給的招生任務(wù)。其次,根據(jù)我校招生工作面臨的困難和挑戰(zhàn),學(xué)校實行全民總動員的招生辦法,在自愿報名的基礎(chǔ)上,把全體教師分成 12小組,每個 小組負(fù)責(zé) 1個鄉(xiāng)鎮(zhèn),并下達(dá)了招生指標(biāo)――招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每人完成 5人,一般教師每人完成 3人,根據(jù)完成情況實施獎懲。同時,招生小組針對不同的家庭和學(xué)生,深入到學(xué)生家中,有針對性地做好宣傳動員工作。(八)重視教育科研工作,促進(jìn) 學(xué)校和諧發(fā)展學(xué)校立足于內(nèi)部管理體制改革和教育教學(xué)中心工作,堅持以教師為中心、以教學(xué)為本位的教育科研制度,圍繞提高我校教育科研整體水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的指導(dǎo)思想開展教育科研工作,取到了明顯的成效。學(xué)校十分重視教育科研工作,年初提出“科研是興教之源,質(zhì)量是興校之本”的導(dǎo)向性要求,堅定了教師科研興教、興校的信念。本年度共出版《教師論壇》 8期,發(fā)表教師論文 100多篇。為此,學(xué)校高度重視教學(xué)常規(guī)管理。一是成立教學(xué)督查組,加大教學(xué)督查力度,確保教學(xué)常 規(guī)管理真正落到實處。二是加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的督促檢查。三是認(rèn)真貫徹學(xué)分制管理制度。 以師訓(xùn)工作打造教師素質(zhì)振興民族靠教育,振興教育靠教師,教師的整體素質(zhì)水 平在一定程度上決定了教育教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高教師素質(zhì),給教師加油、充電,讓教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)校積極組織廣大教師參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)已啟動第二階段的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三是盡力為教師進(jìn)修培訓(xùn)搭建平臺。(九)重視學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)校德育處根據(jù)《 **縣職業(yè)高級中學(xué) 2021年工作計劃》,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,有目的、有計劃地開展了以“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主的學(xué)生道德教育活動,不斷加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,取得了明顯成效。為貫徹落實“學(xué)分制實施方案”和“學(xué)生思想道德學(xué)分管理考核辦法”提供了強(qiáng)有力的制度保障。 同時,在集體活動時大力宣傳學(xué)生管理制度的重要性,并對學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹學(xué)生管理制度的進(jìn)行考試和評比,使新的規(guī)章制度在學(xué)生中做到心知肚明,領(lǐng)會管理制度的實質(zhì),明明白白、清清楚楚地知道在學(xué)習(xí)生活中哪些能做,哪些不能做,從而使學(xué)生的行為養(yǎng)成教育不斷得到加強(qiáng)。( 1)充分發(fā)揮值周教師的職能作用。同時,要求值周組在周星期一升旗儀式上,對上周值周工作進(jìn)行總結(jié),鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),對學(xué)生進(jìn)行警示教育。學(xué)校根據(jù)《 **縣職業(yè)高級中學(xué)班主任管理細(xì)則》,以值周組為紐帶,按照每天所考核的項目(學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活紀(jì)律、禮儀常規(guī)、其他違紀(jì)等)進(jìn)行全面的考核。( 3)充分發(fā)揮團(tuán)委會、學(xué)生會在學(xué)生管理中的作用。根據(jù)團(tuán)委會、學(xué)生會的宗旨和任務(wù),由德育處組織,團(tuán)委會和學(xué)生會協(xié)調(diào)配合,積極開展了校園歌手大賽、法制專題講座、社會公益活動,以“弘揚‘五 %268226。同時,要求學(xué)生會生活部、紀(jì)律部、勞動部的成員認(rèn)真開展工作,在值周教師指導(dǎo)下承擔(dān)每天內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查工作,共同創(chuàng)建了一個舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。軍訓(xùn)是學(xué)校德育工作的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)校育人的重要措施之一。通過軍訓(xùn),使學(xué)生領(lǐng)略軍營的氛圍,感受軍人的風(fēng)貌,增強(qiáng)國防意識、身體素質(zhì)、紀(jì)律觀念、集體觀念,磨練意志,鍛煉抗挫折能力和適應(yīng)環(huán)境能力,強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活”。對于這些工作都不能收效的“問題學(xué)生”,
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