【正文】 。我縣堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，加大縣級(jí)統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展的力度，逐步建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系。重點(diǎn)是加大靈通職業(yè)技術(shù)學(xué)校硬件建設(shè)投入，近兩年投入700多萬(wàn)元新建學(xué)校大門(mén)、綜合大樓、學(xué)生宿舍，裝修學(xué)生飯?zhí)煤兔阑@環(huán)境，充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備和電腦室。我縣將繼續(xù)加大職校投入，力爭(zhēng)五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)位增加xx個(gè)以上的目標(biāo)，使縣職業(yè)高中做到有規(guī)模、有信譽(yù)、有質(zhì)量。在加快教育發(fā)展的統(tǒng)籌中，積極支持民辦教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來(lái)，我縣幼兒教育按照“搶抓機(jī)遇，奮起直追，縮小差距，力求提高”的總體思路，在各級(jí)黨政的高度重視下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法規(guī)，重視資金投入，以質(zhì)量促發(fā)展，緊跟教育形勢(shì)，嚴(yán)把年檢關(guān)，落實(shí)安全措施加快等級(jí)創(chuàng)建步伐，使全縣幼兒教育得到了長(zhǎng)足發(fā)展，辦園行為日趨規(guī)范，辦園條件逐年改善，辦園規(guī)模逐年擴(kuò)大，辦園理念不斷更新，師資素質(zhì)不斷提高，園務(wù)管理明顯加強(qiáng)，幼教大局穩(wěn)定，辦園實(shí)力不斷增強(qiáng)。三、改善辦學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)均衡發(fā)展。縣委縣政府積極籌措資金，加大校舍建設(shè)投入，義務(wù)教育學(xué)校危房改造工作基本完成，全縣中小學(xué)校舍條件明顯改善，為義務(wù)教育持續(xù)發(fā)展打下良好的硬件基礎(chǔ)。按照省財(cái)政廳、教育廳要求依時(shí)足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi)。三是做好控輟保學(xué)工作。我縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、初中入學(xué)率、小學(xué)和初中“三殘”兒童入學(xué)率、學(xué)前教育毛入園率等指標(biāo)均達(dá)到上級(jí)要求，并逐年提高；中招報(bào)考率創(chuàng)歷年新高，“普九”成果得到進(jìn)一步鞏固和提高。縣委、縣政府成立教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)政策大力引進(jìn)教育人才。通過(guò)教育人才引進(jìn)機(jī)制和公開(kāi)招考，進(jìn)一步優(yōu)化我縣師資隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高我縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。兩年來(lái)，共投入資金近1000萬(wàn)元，新裝備農(nóng)村初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各24間；投入近100萬(wàn)元完成了“校校通”安裝工作，義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善。近年來(lái)，共投入3035萬(wàn)元用于布局調(diào)整，撤并“麻雀學(xué)?！?0多所,其中順天、半江、黃田、黃沙、久社、新回龍、雙江、錫場(chǎng)等8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)全面完成布局調(diào)整工作，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源。進(jìn)一步加強(qiáng)了安全工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)力度，召開(kāi)了規(guī)模較大的中小學(xué)、幼兒園安全工作會(huì)議，層層落實(shí)責(zé)任制，簽訂責(zé)任書(shū)。過(guò)去兩年，雖然在教育方面做了大量的工作，但離上級(jí)的要求還有一定的差距，我縣教育發(fā)展中還存在著一定的困難與問(wèn)題。對(duì)此，我們將在今后的工作中給予高度重視，認(rèn)真加以研究解決。第四篇：縣委書(shū)記履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告縣委書(shū)記履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告近年來(lái)，我深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞中心工作，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,積極實(shí)施“科教興縣、人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)教育工作，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展，走出了一條經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)縣打造教育強(qiáng)縣的新路子。教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。發(fā)展基礎(chǔ)教育，不僅是把遂溪建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的目標(biāo)要求，更是為遂溪加速發(fā)展提供人才、智力、知識(shí)支持的根本保障。但與先進(jìn)地區(qū)相比，我縣基礎(chǔ)教育還存在很大差距，我們還處于教育弱縣地位?；谶@種理念，我自覺(jué)站在全面建設(shè)小康社會(huì)的世紀(jì)平臺(tái)認(rèn)真審視遂溪的基礎(chǔ)教育，深刻認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育的戰(zhàn)略地位和重大意義，牢固樹(shù)立超前意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力肩負(fù)起發(fā)展基礎(chǔ)教育的重任。（二）俯首親抓。我堅(jiān)持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，列入黨委重要議事日程，每年都親自主持召開(kāi)多次教育專題會(huì)議，聽(tīng)取教育工作匯報(bào)，對(duì)教育的重大事項(xiàng)進(jìn)行專題研究和部署，采取切實(shí)可行的措施，推動(dòng)發(fā)展。經(jīng)常深入各中小學(xué)，實(shí)地查看，檢查督促“改?！钡倪M(jìn)度和質(zhì)量。為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣師資隊(duì)伍建設(shè)，我十分重視教師的培訓(xùn)工作。二、抓機(jī)制促發(fā)展（一）創(chuàng)新機(jī)制。我認(rèn)真落實(shí)教育“以縣為主”的管理機(jī)制，積極推行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，把基礎(chǔ)教育工作作為考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，層層簽訂教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)，一級(jí)向一級(jí)督促，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)向一級(jí)算帳，改變了在責(zé)任問(wèn)題上“吃大鍋飯”的狀況。通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，把方方面面的力量組織起來(lái)，把方方面面的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，把優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意識(shí)，轉(zhuǎn)化為全縣廣大干部群眾的自覺(jué)行動(dòng)，推動(dòng)了我縣基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展問(wèn)題，已成為教育改革的“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重中之重。目前，我縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展還存在諸多困難和問(wèn)題，在均衡配置辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)生生源、教育管理等方面任務(wù)還相當(dāng)艱巨，尤其是遂溪作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，如何加大教育投入，推動(dòng)均衡發(fā)展，使我面臨著新的考驗(yàn)。幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展。目前，全縣3—%，有市一級(jí)幼兒園4所，市規(guī)范化幼兒園9所,鎮(zhèn)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園6所。普九工作繼續(xù)朝“雙高”邁進(jìn)，%，升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0；%。“三殘”少兒入學(xué)率98%。突出抓好遂溪一中創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范性普通高中這項(xiàng)基礎(chǔ)工程。該校教育教學(xué)的發(fā)展水平令人矚目，高考跨越發(fā)展、體育獨(dú)占鰲頭、音樂(lè)綠樹(shù)長(zhǎng)青、美術(shù)山高水遠(yuǎn)，各類學(xué)科發(fā)展水平居全市甚至全省前列，彰顯了“文化一中、質(zhì)量一中、和諧一中”的特色，新華社廣東分社主辦的《教育內(nèi)容》全面推介了遂溪一中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。國(guó)家級(jí)示范性高中的成功創(chuàng)辦，擦亮了遂溪教育品牌，促進(jìn)了全縣普通高中乃至整個(gè)基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展。目前，全縣普通高中、職中每年招生有較大增長(zhǎng)，并向市內(nèi)中職、技校和珠三角中職、技校輸送了一大批學(xué)生。兩年來(lái)，全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校危房改造共投入資金6030萬(wàn)元，拆除140所學(xué)校d級(jí)危房超過(guò)10萬(wàn)平方米，維修完成66所學(xué)校c級(jí)危房4萬(wàn)多平方米；123所學(xué)校新建樓房校舍145幢，總面積6萬(wàn)多平方米，全部竣工并通過(guò)省的驗(yàn)收。師資素質(zhì)全面提升。目前，全縣在編教師9386人，其中高中1187人，初中2727人，小學(xué)5472人。教師待遇逐年提高。教職工的大疾病求助、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)從XX年每月51元增加到101元。人事改革不斷深化。三、建和諧造品牌曾經(jīng)一段時(shí)間，我縣校園發(fā)生學(xué)生打架致死、溺水身亡、墜樓傷亡、交通事故等事件，在社會(huì)上造成了一定的影響，也嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展，引起了我的高度關(guān)注。這項(xiàng)活動(dòng)以構(gòu)建和諧校園為主題，塑造師生心靈美、行為美，通過(guò)寓教于樂(lè)、寓教于行、寓教于景、寓教于情的四個(gè)“寓教”，使師生在教育過(guò)程中學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人，和諧相處。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣共有350多所中小學(xué)、5000多個(gè)班級(jí)、22萬(wàn)多名師生（占全縣人口的五分之一）參與了活動(dòng)，掛出宣傳橫幅近2500條，出墻報(bào)1200多期，召開(kāi)主題會(huì)近4000個(gè)，演講比賽3600多場(chǎng)次，成立愛(ài)心助學(xué)基金近400個(gè)，建立結(jié)對(duì)幫教小組近1XX個(gè)。這項(xiàng)活動(dòng)取得了明顯的教育效果：全縣師生獻(xiàn)愛(ài)心共捐款近120萬(wàn)元（其中為傷病學(xué)生捐款62多萬(wàn)元，為敬老院孤寡老人捐款28多萬(wàn)元，為重病教師捐款近30萬(wàn)元）；學(xué)生的思想和心理素質(zhì)得到全面提高；學(xué)校、家庭、社會(huì)之間取得了良好的溝通，師生關(guān)系和校群關(guān)系進(jìn)一步改善；安全事故大大減少，教學(xué)秩序保持和諧穩(wěn)定；各中小學(xué)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，逐步形成了學(xué)生互助友愛(ài)、師生關(guān)系融洽、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好氛圍，為促進(jìn)基礎(chǔ)教育進(jìn)一步發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮了積極作用。具體分為六個(gè)專題：每一個(gè)學(xué)期搞一個(gè)專題，利用三年時(shí)間搞完一次德育教育；小學(xué)從四年級(jí)至六年級(jí)共三年，初中三年，高中三年，循環(huán)往復(fù)。通過(guò)制定一個(gè)方案，形成一種制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，培養(yǎng)出既有才、又有德的人才，打造遂溪素質(zhì)教育品牌。四、結(jié)碩果喜豐收（一）學(xué)校建設(shè)得到優(yōu)化。全縣擁有中國(guó)名校1所，廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中1所，省一級(jí)學(xué)校4所，綠色學(xué)校2所，市一級(jí)學(xué)校20所，縣一級(jí)學(xué)校26所。008年,全縣參加“3+x”普通高考共13146人，上線9140人，%、65%；參加“3+證(請(qǐng)勿抄襲 網(wǎng)：)書(shū)”普通高考共380人，上線164人，%、%，分別比全市平均上線率高出22個(gè)百分點(diǎn)和6個(gè)百分點(diǎn)；本科上線人數(shù)共3772人，%、%，居五縣（市）前列；體育、藝術(shù)本科上線共798人，%、%,上線率和上線人數(shù)居全市之首。（三）素質(zhì)教育成效顯著。各級(jí)各類比賽成績(jī)突出：獲全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)136人，獲省獎(jiǎng)勵(lì)717人，獲市獎(jiǎng)勵(lì)360人；獲全國(guó)、省、市團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)總計(jì)有34個(gè)；獲市獎(jiǎng)勵(lì)的征文有100多篇，獲縣獎(jiǎng)勵(lì)的征文有500多篇。教學(xué)科研繼續(xù)保持良好態(tài)勢(shì)，獲國(guó)家、省、市立項(xiàng)的“十一五”規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)活躍。一批教師教學(xué)論文、實(shí)驗(yàn)課題、課堂教學(xué)比賽獲得市級(jí)、省級(jí)或全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)。但離上級(jí)的要求還有一定距離，主要是：中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，緊缺學(xué)科教師急需補(bǔ)充，教師待遇有待進(jìn)一步改善；學(xué)校法制安全教育還存在薄弱環(huán)節(jié)；教育經(jīng)費(fèi)緊缺，縣級(jí)財(cái)力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求還有一定的差距等。百舸爭(zhēng)流求發(fā)展，千帆競(jìng)發(fā)謀跨越。今后，我要在思想上繼續(xù)爭(zhēng)先進(jìn)位，敢為人先；在行動(dòng)上只為成功想辦法，不為失敗找理由；進(jìn)一步乘著建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、教育強(qiáng)縣的東風(fēng)深化改革，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，逆勢(shì)而上，努力推進(jìn)遂溪教育事業(yè)又好又快發(fā)展：一是堅(jiān)持把教育優(yōu)先作為加快縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略；二是堅(jiān)持把優(yōu)化育人環(huán)境作為加快教育發(fā)展的重要保障；三是堅(jiān)持把優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展作為教育工作的主要抓手；四是堅(jiān)持把加大投入作為加快教育發(fā)展的頭等大事；五是堅(jiān)持把辦人民滿意教育作為工作的最終目標(biāo)。任現(xiàn)職以來(lái)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，大力實(shí)施“人文增動(dòng)力”發(fā)展思路，把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，不斷加大教育投入，深化改革創(chuàng)新，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。是文化之鄉(xiāng)，有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大群眾對(duì)辦好教育、辦強(qiáng)教育的愿望非常強(qiáng)烈。工作中高度重視教育工作，列入縣委重要議事日程，切實(shí)采取有力措施，確保教育優(yōu)先發(fā)展。平時(shí)，本人親自帶隊(duì)到教育部門(mén)、中小學(xué)校開(kāi)展教育專題調(diào)研，親自主持召開(kāi)教師代表座談會(huì)，親自參加教育工作、高考備考等會(huì)議，還經(jīng)常在全縣性會(huì)議上要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓人才”的思想，深化對(duì)教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)，以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局來(lái)考慮，高看一眼，厚愛(ài)一分，倍加重視。二是教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃。同時(shí)，對(duì)教育部門(mén)提出的問(wèn)題優(yōu)先考慮和安排解決。另外，對(duì)實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育、學(xué)校危房改造、防流控流、義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、普及高中階段教育等教育重大決策，都是先由教育部門(mén)討論、提出可行性方案，再經(jīng)縣黨政班子討論形成決定性意見(jiàn)。三是教育投入優(yōu)先安排。近年來(lái)，我縣努力克服財(cái)政困難，樹(shù)立“投資于教育，就是投資于人民，投資于未來(lái)”的思想，堅(jiān)持“以縣為主”，全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”(縣教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)，學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng))的政策，在財(cái)政預(yù)算中足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)。突出抓好三大創(chuàng)新：創(chuàng)新教育管理體制。一是確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放，做到“兩相當(dāng)”。另外，盡力為教師辦好事實(shí)事，一次性解決了全縣教職工醫(yī)保問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于免費(fèi)義務(wù)教育的有關(guān)政策規(guī)定，免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金專戶管理，及時(shí)、足額、直接撥付到學(xué)校，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三是落實(shí)“以縣為主”的人事管理體制。同時(shí)，出臺(tái)《縣城學(xué)校掛扶農(nóng)村學(xué)校實(shí)施意見(jiàn)》，建立校長(zhǎng)、教師流動(dòng)制度，鼓勵(lì)超編地區(qū)的優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，實(shí)行城鄉(xiāng)對(duì)口支援，有計(jì)劃地促進(jìn)教師的交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。逐步完善校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗制、教職工全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和激勵(lì)約束機(jī)制，形成有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。建立健全校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持以教績(jī)論英雄，對(duì)校風(fēng)不好、管理不到位、學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)大、社會(huì)反響不好的校長(zhǎng)敢于撤換和調(diào)整，以一個(gè)好校長(zhǎng)帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好學(xué)校，也帶出一個(gè)地方尊師重教的好氛圍。 創(chuàng)新分配機(jī)制。三、不斷改善辦學(xué)條件改善辦學(xué)條件是教育可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。特別是在縣財(cái)政比較困難的情況下，以來(lái)，共投入資金5300多萬(wàn)元，完成義務(wù)教育階段學(xué)校危房改造、校園環(huán)境美化建設(shè)、虎山中學(xué)新校區(qū)第二期、家炳職校培訓(xùn)中心和“新裝備”第一輪配套工程建設(shè)，并為邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校配套教學(xué)辦公電腦，使全縣各中小學(xué)硬件水平得到大幅度提高，辦學(xué)條件得到明顯改善。四、不斷提升辦學(xué)效益一是提高“普九”工作水平。在解決貧困家庭學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題上，本人帶頭并要求班子成員捐資助學(xué)，并積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支持，以來(lái)，資助1889位貧困家庭學(xué)生上學(xué)，全縣沒(méi)出現(xiàn)學(xué)生因貧失學(xué)的現(xiàn)象。堅(jiān)持將布局調(diào)整與改造薄弱學(xué)校、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校以及教育強(qiáng)縣建設(shè)結(jié)合起來(lái)，科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局。三是推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。目前，全縣市一級(jí)以上學(xué)校有20間，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中1間，廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中1間，省一級(jí)學(xué)校3間，市一級(jí)學(xué)校15間，全縣高中100達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)位。為滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，結(jié)合實(shí)施普及高中階段教育規(guī)劃和高中階段毛入學(xué)率達(dá)85以上的目標(biāo)，不斷增加高中階段教育投入，創(chuàng)新辦學(xué)思路，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，堅(jiān)持高中教育和職業(yè)教育并重，在抓好普通高中教育的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，以來(lái)，籌集資金1000多萬(wàn)元興建家炳職校實(shí)訓(xùn)中心和“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”等，并創(chuàng)新辦學(xué)方式，出臺(tái)學(xué)生就讀優(yōu)惠政策，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，全縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)特色日益鮮明，每年為社會(huì)培養(yǎng)和輸送近名的技能型和實(shí)用型人才。去年初我縣全面啟動(dòng)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣工作，成立由本人擔(dān)任組長(zhǎng)的縣創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《關(guān)于創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣的決定》、《縣創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》，召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。五、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)是教育發(fā)展的根本保證，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全縣教師素質(zhì)是教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。堅(jiān)持把教育隊(duì)伍納入解放思想學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)建“好班子”、機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變等活動(dòng)范圍，按照“強(qiáng)師興教”工程和“抓班子帶隊(duì)伍”的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。針對(duì)教師青黃不接的問(wèn)題，每年擇優(yōu)錄用一批大專以上師范類畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍中去，并對(duì)到任教的本科師范院校畢業(yè)生給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助。加強(qiáng)教師學(xué)歷教育，確保中小學(xué)校專業(yè)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。同時(shí)，全面實(shí)施全縣中小學(xué)教師、校長(zhǎng)新一輪培訓(xùn)工程，提高