【正文】 展觀點，妥善處理。二、 加強自身學習，提升理論知識水平通過對各種科學技術文化的研究學習，不斷完善和加強自己在日常的生產(chǎn)工作中所需要的各方面知識。三、 專業(yè)技術工作方面取得重大進展通過具體實踐和積累，我分別負責和指導了達買基地松木造林工作和馬郎基地按樹造林工作。同時還參加松木種植密度和大葉標的造林試驗工作，取得了良好的成效。四、 思想認識有所新突破通過各種形式的專業(yè)技術學習培訓，使我深刻意識到作為一名專業(yè)的技術人員，所承擔的責任更大，任務更重。同時我將更加注重專業(yè)技術知識的更新學習，更加注重自己的德育方面的加強，創(chuàng)新工作方法，減少失誤，提高工作效率，真正把過硬的專業(yè)技術轉(zhuǎn)化為一種成效，貫穿于林業(yè)生產(chǎn)工作的始終。我也深知，有很多地方、很多方面存在的不足之處不容忽視，這些在以后的工作中不斷完善和克服，不斷加強自身的理論業(yè)務學習，要努力培養(yǎng)和鍛煉創(chuàng)新的思維，發(fā)揚優(yōu)點，結(jié)合實際，力爭把林業(yè)專業(yè)技術工作做得更好.第四篇：任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結(jié)專業(yè)技術工作總結(jié)唐山市豐潤區(qū)迎賓路劉思穎本人自XX年從唐山師專漢語言文學教育專業(yè)畢業(yè)以來，一直在新莊子中學（后更名為任各莊第二中學）從事初中語文教學工作，并于XX年12月認定為中學二級教師。我一直刻苦學習，努力工作，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責。本人堅決擁護黨的領導，堅持黨的路線、政策和方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。我始終把“學高為師，身正為范”作為自己的行為準則，把關愛學生作為自己的工作理念。在平時的教學中，我注重激發(fā)學生的學習興趣，以學生為中心，發(fā)揮學生的主體作用。在十年的教學生涯中，我不斷地充實自己，憑著自己的韌勁和真誠，做到因材施教，寓教于樂，踏踏實實的做好自己的本職工作，圓滿的完成學校交給我的任務。三、 在班級管理上，關注每一名學生。我注重學生個性的健康成長和營造和諧的班級氛圍。我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。如XX年秋，我負責三二班近70人的班級管理，班上有個叫賈龍躍的學生，讓我記憶深刻。我抓住他的弱點和閃光點對癥下藥，經(jīng)過我苦口婆心的教育，他終于成為我的 得力助手，并能協(xié)助我管理好班級，成績也不斷提高。在校園英語風采大賽上，我班獲得了年級第一名的好成績。我一邊從事繁忙的教育教學工作，一邊堅持學習教育教學理論，探索教學規(guī)律，研究學生的學習方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，認真撰寫心得體會和論文。XX年6月撰寫的論文《讓學生詩意地學語文》在《文學教育》XX年16期發(fā)表，并在首屆全國“文學教育”征文比賽榮獲教研論文項一等獎。此外，我輔導的學生在各種讀書征文活動中取得了優(yōu)異的成績。我還有這樣和那樣的不足，業(yè)務能力還有待于進一步提高。從教10年來，我付出了很多也收獲了很多。我認為一名真正的的教師是用自己的生命在實踐育才，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德，同時，關愛學生，為人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學生的熱愛、家長的信任。近年來本人一直從事小學教學工作，并任班主任工作。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治思想素質(zhì)。為適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責。我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課做總結(jié)，寫好教學后記。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動?？傊诮逃虒W工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。21年來，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴謹治學，把自己的滿腔熱血奉獻給了教育事業(yè)，為學生的全面發(fā)展辛勤工作，殫精竭慮。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗和方法，提高了自身的專業(yè)技術能力和水平，并取得了良好的成效。做以下總結(jié)，若有不妥之處，誠望評審小組給予指正。通過復雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個、幾百個、上千個不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。用精雕細刻的匠心和獨立思考的求索精神，不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”，成功地開展個別指導教育活動，使一個又一個又差生走上了正確的人生軌跡，使某些特殊性格的學生浪子回頭，成為一名好學生。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”，認真學習xx在黨的十七大做的報告，積極領會會議精神，貫穿于教育教學過程中。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。1996年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。第二篇：任職以來專業(yè)技術工作總結(jié)任職以來專業(yè)技術工作總結(jié)我于XX年晉升為小學高級老師，任職以來，一直擔任小學語文教學。自任教以來，勤勤懇懇、默默奉獻、對工作盡職盡責。能注意到占據(jù)引導的尺度，問題設計難易適度。語言簡潔明了，富有感染力和號召力，教學中，應變能力強，能因材施教，分層指導，寓教于樂，深入挖掘教材中的思想教育因素，結(jié)合實際教育學生。能自如的運用現(xiàn)代化的教育教學手段開展教學活動，注重學生獨立思考習慣的培養(yǎng)，注意學生的個體差異，注重學生實踐能力的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。課堂教學方法靈活多變，教學效率高，自任職以來，教學成績喜人，一直